La certification des diplômés des établissements d'enseignement de l'enseignement professionnel secondaire a été réalisée
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L'administration du NP « SPAS » rend compte de l'évaluation et de la certification réussies des qualifications professionnelles des diplômés collégiaux. L'événement a été préparé avec le soutien du partenariat et s'est déroulé sur la base du collège automobile à l'adresse : Moscou, Ochakovskoye sh. d.26. L'administration du NP "SPAS" exprime sa gratitude et sa gratitude particulières à Alexander Sergeevich Rybakov, Alexander Viktorovich Andreev, Tatyana Mikhailovna Artamonova (directrice adjointe des travaux éducatifs et industriels de GBOU SPO SK n° 41), Alexey Ivanovich Zharkov (maître de formation industrielle de GBOU SPO SK No. 41), Krylov Alexander Alexandrovich (méthodologue GBOU SPO SK No. 41) pour sa participation active à la préparation et au déroulement de l'événement.
Commission d'experts indépendants dans le cadre du partenariat à but non lucratif « Union des entreprises de services automobiles » pour l'évaluation et la certification des qualifications professionnelles du personnel des entreprises de services automobiles, des diplômés des établissements d'enseignement et d'autres catégories de citoyens ayant suivi une formation professionnelle sous diverses formes " Le 16 mai 2013, les qualifications des diplômés collégiaux ont été évaluées (selon la masse salariale).
Tout le monde est conscient du problème de la mauvaise qualité de l'éducation et de la faible qualification du personnel sur le marché du travail, y compris dans le secteur des services automobiles. Les faibles qualifications du personnel technique des entreprises de services automobiles affectent la qualité de l'entretien des véhicules.
Comment puis-je changer cela ? Comment mettre en place un système de formation continue ?
Comment encourager les diplômés des établissements d’enseignement à s’efforcer d’acquérir de nouvelles connaissances ?
L'une des étapes pour atteindre cet objectif est un événement tel que l'évaluation et la certification des qualifications professionnelles des diplômés et du personnel des entreprises de services automobiles. Il s'agit d'une sorte de mesure d'incitation à la poursuite de la formation professionnelle des diplômés, afin d'améliorer leurs qualifications. Je note que la certification des qualifications des diplômés des établissements d'enseignement et du personnel des entreprises ne remplace pas l'éducation de base et ne la remet pas en question.
Il s'agit véritablement du premier événement à Moscou où les qualifications des sujets seront évaluées par une commission d'experts indépendants. L'indépendance de la commission permet une évaluation objective de la formation professionnelle et des compétences du sujet. La procédure d'évaluation n'est pas établie par l'État, mais par toutes les parties intéressées et, en premier lieu, les employeurs, puisque la composition principale de la commission est constituée de directeurs et de contremaîtres de centres de service automobile. Dans le même temps, toutes les procédures sont « transparentes » et la Commission d'experts comprend, à leur demande, tous les représentants du monde des affaires (représentants des organisations employeurs).
Naturellement, vous vous demandez quels avantages la certification apporte-t-elle aux diplômés et au personnel de l'entreprise ?
la réponse est la suivante : il détermine leur niveau professionnel, augmente leurs chances d'emploi, apporte un confort psychologique et une confiance en leurs propres capacités, ainsi qu'une attention accrue de la direction de l'entreprise lors du recrutement du personnel, de la confiance et du respect du titulaire du certificat.
La liste des personnes très appréciées par les membres de la commission et ayant reçu des certificats est publiée dans la rubrique correspondante du site Internet du SPAS NP. Voici les diplômés qui ont reçu les éloges des membres de la commission :
Arisov I.V., Gubich D.G., Gorodnichev V.I., Loparev A.P., Mamyan V.S., Vedyansky Yu.A., Oganesyan K.R., Tyurnikov I.V., Sviridov M.A.A., Seliverstov A.A., Novikov Ya.A., Sadovnik A.S., Ermolaev M.A., Trenkin A.V., Senkin I.D., Joukov S.A., Emelin S.V., Egorov A.A., Levanov D.V., Ovchinnikov V.V.,
Le moment est venu d’obliger l’État et les employeurs à investir dans le développement ciblé du capital humain. Dans les conditions actuelles, chaque organisation doit disposer de spécialistes hautement qualifiés, entreprenants et réceptifs à de nouveaux spécialistes hautement professionnels, créatifs et socialement responsables.
Aujourd'hui, chaque personne doit être consciente de son potentiel, mettre continuellement à jour ses propres compétences et recevoir la confirmation officielle de sa présence comme sa propriété principale, garantissant ainsi la réussite professionnelle et l'amélioration continue de son propre niveau de vie. Par conséquent, à l’heure actuelle, l’État, l’employeur et les salariés à tous les niveaux bénéficient de l’évaluation des qualifications du personnel menée par un organisme indépendant.
L'évaluation indépendante des qualifications des travailleurs ou des personnes postulant à un certain type d'activité professionnelle est régie par la loi fédérale du 3 juillet 2016 n° 238-FZ « sur l'évaluation indépendante des qualifications ». L'évaluation est basée sur des normes professionnelles qui reflètent les exigences actuelles du marché du travail.
Les grands principes de l’évaluation indépendante des qualifications sont :
- le volontariat,
- accessibilité,
- l'ouverture,
- compétence assurée par l’implication d’experts qualifiés, des procédures et des outils d’évaluation standardisés,
- éliminer les conflits d’intérêts, la discrimination et les décisions biaisées ; protection des droits des candidats,
- confidentialité des données personnelles
Une évaluation indépendante est réalisée sous la forme d'un examen professionnel par le Centre d'évaluation des qualifications. L'examen est effectué à l'initiative du demandeur aux frais du demandeur, d'autres personnes physiques et morales, ou sur instruction de l'employeur aux frais de l'employeur de la manière prescrite par la législation du travail.
L'indépendance est garantie par des procédures indépendantes du demandeur, d'un employeur spécifique ou d'un organisme éducatif - avec le rôle principal des associations professionnelles dans le contrôle de l'évaluation.
Les candidats à l’évaluation indépendante des qualifications peuvent être :
Les personnes souhaitant confirmer leurs qualifications ;
Les employeurs, leurs associations et communautés professionnelles ;
Étudiants et diplômés d'organismes éducatifs ;
Organisations éducatives ;
Agences de recrutement ;
Service de l'emploi.
Quelles sont les différences entre la procédure d'évaluation indépendante des qualifications et la certification du personnel ?
Actuellement, l'évaluation des qualifications du personnel est souvent associée à leur certification, mais ces procédures ont des objectifs différents.
La technologie d'évaluation du personnel par certification existe depuis très longtemps et est conçue pour évaluer la conformité du niveau de qualification du personnel avec le poste occupé dans une organisation particulière, sur la base des exigences internes de la direction, d'autres réglementations et réalisées par l'organisation elle-même.
Elle est réalisée par la direction directe de l'entreprise, qui, en règle générale, a déjà une opinion bien formée sur les avantages et les inconvénients d'un spécialiste, souvent pas toujours objective.
L'évaluation des qualifications est réalisée en dehors d'un organisme déterminé, elle est réalisée par un tiers indépendant et a pour objet d'établir la conformité des caractéristiques qualitatives du personnel avec les exigences des normes professionnelles externes élaborées en dehors d'un organisme déterminé par les communautés professionnelles.
L'évaluation des qualifications permet d'établir et de certifier un domaine plus large de compétence propre d'un spécialiste, fournit une garantie du niveau de son professionnalisme et permet au spécialiste d'utiliser un plus large éventail de rôles professionnels changeants avec une formation professionnelle complémentaire appropriée.
Ces deux procédures se complètent entre les mains d’un leader organisationnel expérimenté. Au stade de la sélection du personnel, un certificat de qualification constitue une garantie de la qualité future du travail. Le nombre d’employés ayant réussi le NOC affecte l’augmentation des actifs incorporels de l’organisation et sa compétitivité. Par conséquent, préparer le personnel de l’organisation à suivre la procédure NOC et garantir la possibilité de sa mise en œuvre est un puissant facteur de motivation à long terme dans le développement des ressources humaines.
La certification des qualifications professionnelles a commencé à se développer activement en Russie il y a plus de deux décennies, en raison du besoin croissant de l'économie nationale d'une main-d'œuvre qualifiée et de la nécessité de l'émergence d'un outil efficace et universel pour son évaluation.
L'état actuel de la certification des qualifications professionnelles en Russie
La certification du personnel permet de confirmer que le candidat possède diverses qualifications, y compris celles acquises en dehors de l'éducation formelle. Les candidats titulaires d'un certificat professionnel bénéficient d'avantages compétitifs significatifs sur le marché du travail, devenant automatiquement plus intéressants pour les employeurs.
Malgré l'importance persistante (et même croissante) des questions de certification du personnel, le pays ne dispose toujours pas d'un système unifié et stable de certification des qualifications, bien que des mesures importantes aient été récemment prises dans ce sens :
- un processus de développement actif de normes professionnelles a été lancé (déjà au premier trimestre 2015, leur nombre dépassait 400) et leur utilisation pratique dans le domaine de la formation professionnelle et de l'emploi a commencé ;
- le Conseil national des qualifications professionnelles a été créé et mis en service sous la présidence du Président, ce qui a initié l'émergence de conseils des qualifications professionnelles, dont les tâches étaient d'organiser et de superviser le processus de certification du personnel dans certaines industries et domaines d'activité (plus de 10 de ces les organismes sont déjà en activité);
- un projet de loi fédérale « sur l'évaluation indépendante des qualifications et les modifications de certains actes législatifs de la Fédération de Russie » a été élaboré, qui établit le terme « certification des qualifications professionnelles » et décrit les principes d'une approche uniforme de l'évaluation des qualifications, y compris ceux réalisés par certification.
Certification du personnel : qui l'initie, qui s'y intéresse et pourquoi ?
La certification du personnel est une procédure volontaire. Il peut être complété par des citoyens salariés bénéficiant du statut de chômeur et des diplômés des établissements d'enseignement professionnel. Dans ce cas, la présence/absence de citoyenneté russe n’a pas d’importance.
Les frais matériels liés à la certification des qualifications sont supportés par son initiateur, qui peut être non seulement le candidat lui-même, mais également un employeur, un établissement d'enseignement, un service de l'emploi, etc.
Parallèlement, chacun des initiateurs possibles de la certification du personnel poursuivra ses propres objectifs :
- le salarié recevra une confirmation officielle, objective et cotée sur le marché du travail de ses qualifications ;
- l'employeur vérifiera les qualifications nécessaires du personnel en activité ou des candidats aux postes vacants, et recevra également des informations pour élaborer des programmes d'adaptation et déterminer le besoin de formation et de développement des compétences afin d'améliorer les qualifications réelles des employés ;
- les résultats de la certification seront utiles aux différentes autorités pour élaborer des plans à long terme de développement régional et sectoriel ;
- Les universités et collèges pourront confirmer le niveau de qualité de leurs programmes éducatifs grâce aux résultats de la certification des qualifications.
Qu'est-ce qui distingue la certification du personnel de l'évaluation et de la certification ?
Malgré la similitude de ces termes, il existe des différences évidentes entre eux.
La certification fait ici référence au processus de confirmation de la conformité du niveau de compétence d’une personne particulière aux exigences contenues dans la norme professionnelle. La certification est toujours effectuée par une autorité compétente tierce.
La certification vise à identifier le degré de conformité du salarié aux exigences du poste qu'il occupe, telles que précisées dans la description de poste. Le processus de certification est réglementé par des documents réglementaires aux niveaux fédéral et sectoriel (dans le domaine du travail). La certification peut être externe et interne.
L'évaluation du personnel est le concept le plus complet considéré, impliquant toutes les actions menées dans le processus de fonctionnement du système de gestion du personnel et visant à obtenir des informations initiales pour planifier les besoins en personnel et améliorer leurs qualifications, ainsi que lors de la sélection. du personnel en général et la sélection finale des candidats aux postes vacants en particulier.
Petr Slizevitch
L’économie russe a besoin de personnel hautement qualifié. À quoi devrait ressembler un système d’évaluation des qualifications et quel rôle les employeurs devraient-ils y jouer ? Pourquoi est-il nécessaire de développer un système de certification indépendante des spécialistes, et qui est le plus intéressé par son développement ? Alexander Leibovich, directeur général de l'Agence nationale pour le développement des qualifications de l'Union russe des industriels et des entrepreneurs, en a parlé à VK.
Aujourd'hui, tous les diplômés du système d'enseignement professionnel subissent une certification finale d'État (FCA). Comment répond-il aux exigences de l’époque ?
La procédure nationale de certification finale, qui a lieu dans tout établissement d'enseignement professionnel, résout deux problèmes. Premièrement : déterminer dans quelle mesure une personne maîtrise le programme éducatif. Deuxièmement : évaluer les qualifications professionnelles.
La tâche d'évaluation du niveau d'éducation d'un diplômé est résolue avec plus de succès, car les établissements d'enseignement disposent de certaines technologies, de matériel de contrôle et de mesure, de tests, d'un système de certification interne intermédiaire et finale et possèdent une énorme expérience en matière de certification finale d'État.
Mais la tâche d'évaluation des qualifications professionnelles, au contraire, est résolue de manière insatisfaisante. Même si c'est la question qui intéresse avant tout l'employeur. Par conséquent, le système d'évaluation des qualifications doit aujourd'hui être amélioré.
Les experts proposent d'introduire une autre procédure en plus de l'Inspection civile de l'État : la certification indépendante des qualifications professionnelles avec la participation des employeurs. Pourquoi est-ce nécessaire ?
Tout d’abord, il faut tenir compte du fait qu’il existe plusieurs parcours pour obtenir un diplôme. Il s'agit d'une formation dans les programmes d'enseignement professionnel (primaire, secondaire et supérieur). Il s'agit d'une expérience professionnelle qui s'acquiert dans des activités pratiques. Il s'agit d'une augmentation progressive des qualifications basées sur une certaine éducation de base - conformément au concept moderne de « l'apprentissage tout au long de la vie ».
Par conséquent, le système de certification des qualifications devrait être conçu non seulement pour les diplômés des établissements d'enseignement, mais également pour les citoyens qui reçoivent des qualifications de diverses manières au cours de leur carrière professionnelle.
Et deuxièmement. L’économie russe moderne est fondamentalement différente de l’économie soviétique. Elle est majoritairement représentée par des entreprises non étatiques. Mais notre système éducatif, notamment l’enseignement professionnel, reste fondamentalement la propriété de l’État. Il existe donc une division d’intérêts entre le système d’enseignement professionnel lui-même et les employeurs. La mise en place d'une procédure de certification indépendante permettra de représenter pleinement les intérêts de l'employeur et ses exigences en matière de qualifications de spécialiste.
À quel stade en sont aujourd'hui les travaux visant à créer un système national de certification indépendante des qualifications du personnel ?
— Nous devons immédiatement faire une réserve sur le fait que nous ne considérons pas un système de certification comme celui qui existe aujourd'hui, par exemple dans la formation des travailleurs, dans les entreprises où, dans le cadre de la certification finale, des catégories appropriées sont attribuées et des documents sont délivrés. . Ce qui se passe aujourd'hui dans le cadre de la certification finale d'État dans les établissements d'enseignement professionnel n'est pas non plus un système de certification indépendant. En ce sens, nous ne disposons pas encore d’un système de certification indépendant et de masse susceptible de se généraliser.
Mais en même temps, nous avons aujourd’hui de nombreux exemples de marchés locaux de certification qui émergent dans le pays. Par exemple, la certification utilisant ses propres méthodes et technologies et sur ses volumes limités de consommateurs est réalisée par le Syndicat National des Agents du Personnel. Il existe une certification indépendante des comptables, notamment dans le domaine de la comptabilité internationale, de la guilde des agents immobiliers et dans d'autres secteurs.
- Quels problèmes doivent être résolus dans le processus de création d'un système indépendant de certification des qualifications ?
La question ici n’est pas seulement qu’en Russie le niveau de confiance dans les résultats de l’éducation n’est pas très élevé, même si cela est important. La question est que l’économie elle-même a changé. Nous assistons aujourd'hui à un changement assez vaste, et parfois complet, dans les processus technologiques et de travail. Et les entreprises utilisent des qualifications qui ne sont décrites correctement nulle part. Cela signifie qu’ils ne peuvent pas être distingués, évalués ou certifiés.
Si nous parlons de la nouvelle génération de documents - sur les normes professionnelles, qui se développent aujourd'hui, alors ils visent précisément à décrire clairement les qualifications dans un certain langage développé et convenu. Et, par conséquent, ils constituent la base nécessaire sur la base de laquelle l'évaluation des qualifications et leur certification doivent être effectuées. La certification est une procédure permettant de confirmer la conformité des qualifications avec les exigences des normes professionnelles, réalisée au moyen d'une évaluation complète et objective des qualifications.
Mais il ne faut pas oublier que l’évolution des normes professionnelles n’est pas si lointaine. Et sans ce fondement, sans ce fondement, il est assez difficile de parler d'une évaluation objective des qualifications.
- L'État est-il capable de résoudre seul le problème ?
Nous comprenons qu'il est désormais impossible de résoudre ce problème par le gouvernement. À l'époque soviétique, sur instruction du Comité d'État pour le travail, le travail de description des qualifications et de leur structuration claire était en réalité effectué par les entreprises. Désormais, le système est complètement différent et l'initiative en la matière devrait tout de même être progressivement transférée, en premier lieu, aux employeurs.
- Quel type de participation les employeurs prennent-ils aujourd'hui dans l'évaluation des qualifications professionnelles du personnel ?
Si l'on parle de l'évaluation qui s'effectue dans le cadre de la procédure étatique, l'Examen d'État, il existe alors simplement un document réglementaire obligeant les établissements d'enseignement à inclure des représentants des employeurs dans les commissions d'examen. Mais le plus souvent, il s’agit simplement d’un « devoir honorable ». Car s'il n'existe pas de procédure et d'outils appropriés pour évaluer les qualifications et s'il n'y a pas de spécialistes directement issus des entreprises qui procèdent à cette évaluation, alors il est assez difficile de dire que les employeurs participent réellement au processus d'évaluation.
- Qu'est-ce qui pourrait motiver les employeurs à créer un système de certification indépendant ?
La principale motivation des employeurs est la compétitivité. Bien que, d'un autre côté, nous constatons que l'intérêt des entreprises à accroître la productivité du travail n'est peut-être pas très grand - simplement parce qu'une partie importante de l'économie russe ne se trouve aujourd'hui pas dans un environnement concurrentiel. Mais ce secteur de l’économie russe, qui, en raison de certaines barrières, se trouve encore dans un environnement non compétitif, va se contracter.
Et aujourd’hui, nous constatons qu’un certain nombre d’instructions du président impliquent des missions directes auprès des agences gouvernementales et des sociétés d’État pour développer des normes professionnelles.
Par conséquent, l’intérêt des entreprises pour les problèmes de certification augmente progressivement. Cela est évident dans les secteurs de l’économie qui ont déjà développé ou travaillent sur des normes professionnelles. Les exemples incluent le secteur de la construction aéronautique, le secteur automobile, la métallurgie et le secteur des technologies de l’information (TI). Ayant développé leurs normes professionnelles, ils recherchent naturellement les moyens de les mettre en œuvre activement. Bien entendu, la certification n’est pas le seul moyen de parvenir à une telle mise en œuvre, mais elle constitue une incitation très importante, un motif important pour leur utilisation dans le système éducatif.
L’intérêt pour la certification indépendante augmentera également parmi les demandeurs d’emploi. Ils ne sont pas moins intéressés que les employeurs à confirmer leurs qualifications professionnelles. Et l'inclusion d'informations sur les candidats dans les bases de données fédérales pertinentes de spécialistes qualifiés, qui devraient être soutenues dans le cadre de ce système, augmentera considérablement leur compétitivité personnelle sur le marché du travail.
Comment se passe, selon vous, la création d'un système indépendant de certification des qualifications professionnelles dans la région de Samara ?
Quant à la région de Samara, je tiens à vous rappeler que vous avez été l'un des pionniers dans la mise en œuvre du projet de réforme du système éducatif soutenu par la Banque mondiale. Il s'agit d'un projet assez connu ; il a accumulé un certain nombre de nouvelles orientations dans le développement de l'éducation, qui ont ensuite été mises en œuvre dans toute la Fédération de Russie. Ainsi, dans le cadre de ce projet, des éléments liés à la création de systèmes de certification ont également été testés. Une telle expérience existe donc dans la région de Samara.
L'expérience accumulée est certainement importante : elle permettra à la région de Samara de progresser rapidement dans la généralisation des procédures de certification. Mais un certain temps s'écoule entre le stade expérimental et la mise en œuvre massive. Et nous travaillons actuellement à la création d'outils système en collaboration avec le ministère de l'Éducation et des Sciences de Russie et Rosobrnadzor.
Je pars du fait qu'à partir du 2ème semestre 2011 en 2012, ce travail recevra une impulsion et un soutien sérieux tant de la part des associations d'employeurs, des grandes entreprises que de l'État à travers le programme fédéral ciblé pour le développement de l'éducation. Ce travail est actuellement en cours.
Certification des qualifications- il s'agit d'un mécanisme qui détermine la conformité des spécialistes aux exigences des normes professionnelles, un système d'évaluation moderne basé sur des critères objectifs uniformes, généralement acceptés. Il s'agit du processus d'attribution d'un statut aux spécialistes en fonction de leurs connaissances acquises au cours de la formation et de l'activité professionnelle.
Attestation est une procédure de confirmation de la conformité des qualifications avec les exigences des normes professionnelles, réalisée au moyen d'une évaluation complète et objective des qualifications.
Qualification- la volonté de l'employé d'exercer des fonctions spécifiques de haute qualité dans le cadre d'un certain type d'activité professionnelle.
Norme professionnelle- il s'agit d'un document réglementaire qui définit les exigences imposées aux salariés pour exercer des fonctions professionnelles et les compétences nécessaires à cet effet.
Au cœur de la certification se trouvent les acquis d’apprentissage, qui sont compris comme la somme des connaissances, de la compréhension, de l’expérience et des valeurs/attitudes qui peuvent être démontrées à l’issue de la formation. De plus, les résultats d’apprentissage peuvent être obtenus non seulement dans le processus d’éducation formelle, mais également dans le cadre d’un apprentissage informel et spontané.
Les acquis d’apprentissage (également appelés compétences) sont reflétés dans les normes professionnelles et regroupés en qualifications. Chaque qualification, à son tour, se rapporte à un certain niveau. Lorsqu'elle est évaluée dans le cadre de la procédure de certification, le respect ou le non-respect des exigences des normes professionnelles est établi, après quoi un certificat approprié est délivré ou non.
Ainsi, la certification est la confirmation par une autorité compétente que les acquis d'apprentissage (connaissances, aptitudes, expérience/compétences) acquis par une personne par le biais d'un apprentissage formel, informel ou spontané ont été évalués et répondent aux exigences des normes professionnelles.
Quelle est la base de la certification ?
Besoin d'une certification
Au stade actuel du développement économique, une tendance constante à l'intégration des processus affectant le marché du travail est apparue et se développe. La transition vers une économie de marché, caractérisée par la libre circulation des biens et des services, de la main-d'œuvre et des capitaux, ainsi que par la concurrence non seulement sur le marché extérieur mais aussi sur le marché intérieur, nécessite la formation nécessaire d'un travailleur hautement qualifié possédant de larges compétences et la capacité de prendre des décisions indépendantes. Avec l’arrivée des entreprises occidentales, les exigences en matière de niveaux de qualification des travailleurs deviennent de plus en plus comparables à celles requises dans les entreprises occidentales. Les changements technologiques et les processus technologiques basés sur l'introduction généralisée de la technologie informatique et l'informatisation des fonctions de gestion nécessitent des qualifications appropriées de l'employé, un niveau élevé de connaissances acquises par l'employé à la fois en préparation au travail et au cours du travail. entraînement.
Actuellement, tous les travaux rencontrés dans les entreprises sont très diversifiés, déterminés par le degré de complexité et de responsabilité de leur mise en œuvre et classés en 8 niveaux. Le niveau d'un salarié est un indicateur du niveau de ses qualifications.
Les résultats de la certification de qualification peuvent fournir :
la reconnaissance des qualifications quelle que soit la méthode d'obtention de celles-ci ;
élargir les possibilités d'emploi pour les citoyens ;
réduire le temps nécessaire à la formation et à l'éducation professionnelles.
La certification ne remplace pas l'éducation de base et ne la remet pas en cause, mais confirme la compétence d'un spécialiste conformément aux exigences modernes des employeurs et aux documents réglementaires.
Depuis le 1er juillet 2016, les normes professionnelles deviennent obligatoires pour postuler à un emploi.
Une attestation de conformité à la norme professionnelle devient un document nécessaire.
Avantages des spécialistes certifiés
Confirmation documentaire par un organisme indépendant des qualifications et compétences professionnelles d'un spécialiste.
Garantie de qualité des prestations dans le domaine des activités professionnelles.
Avantage personnel pour l'évolution de carrière.
Répondre aux besoins des organisations et des clients privés en spécialistes qualifiés.
Confiance des spécialistes en leurs propres capacités, confort psychologique, confiance dans la direction de l’organisation et respect des collègues.
Éducation ou formation formelle- une formation réalisée de manière spécialement organisée et structurée. objectifs, temps et ressources dans l'environnement (dans un établissement d'enseignement, dans une entreprise). Est intentionnel de la part de l’apprenant et conduit à la délivrance d’un diplôme/certificat.
Apprentissage spontané- apprendre au cours de la vie quotidienne, en famille, au travail, etc. Non organisé ou structuré en termes d’objectifs, de calendrier ou de soutien à l’apprentissage. En règle générale, cela n’est pas intentionnel de la part de l’étudiant.
Apprentissage informel- les apprentissages réalisés lors d'activités planifiées qui ne constituent pas des apprentissages formels (en termes d'objectifs, de temps ou de support d'apprentissage). L'apprentissage informel est également utile de la part de l'apprenant.
Le coût de la certification de conformité des qualifications aux normes professionnelles - 25 000 roubles.
Certification de chaque suivant - 15 000 roubles.
Pourquoi dois-je vérifier plusieurs qualifications ?
Si votre poste ne correspond pas entièrement à vos connaissances et compétences actuelles, vous pouvez affirmer que l'expérience que vous avez acquise au cours du processus est suffisante pour réussir à occuper un autre poste. Par exemple, vous travaillez comme comptable, avez la formation appropriée, avez suivi des formations avancées, etc. Cependant, au travail, vous êtes également directeur financier et, au cours de cette période, vous avez déjà acquis suffisamment d'expérience pour vous qualifier pour ce poste. Mais comme vous avez une formation en comptabilité et de nombreux « titres » attestant que vous êtes un comptable de premier ordre, personne ne vous considérera même pour le poste de directeur financier.
C’est là que la certification des qualifications professionnelles peut vous aider. Puisqu'il s'agit d'un document qui confirmera que vous possédez des connaissances et des compétences qui répondent à la norme professionnelle d'un directeur financier, et vous permettra de postuler à ce poste.
Et ce n'est qu'un exemple dans lequel vous pouvez confirmer vos qualifications en tant que comptable, ainsi que confirmer les connaissances et compétences informelles d'un directeur financier. Un certificat de qualification est un document universel qui vous permet de trouver un emploi en fonction de vos connaissances et compétences réelles.
