Questions sur les puces. École à distance du Centre d'apprentissage productif de Novossibirsk. "Sur le drapeau national de la Fédération de Russie"

Le concours « L'Homme et la Nature » est organisé depuis avril 2010 et s'adresse aux enfants intéressés par le monde qui les entoure et permettra aux enseignants des écoles d'élargir activités parascolaires dans les matières de sciences naturelles. Son objectif principal est les personnes et le monde qui nous entoure, la relation entre l'homme et la nature, l'homme et la réalité environnante.

Le symbole du concours est le renard roux curieux Chip, qui, avec ses amis, s'efforce toujours d'apprendre de nouvelles choses, de chercher des réponses à des questions difficiles et de résoudre les mystères de la nature.

Calendrier des concours CHIP pour l’année académique 2019-2020 :
23 octobre 2019. Sujet : « Australie » (pour les élèves de la 2e à la 11e année)
23 octobre 2019. Thème : « Contes d'amitié » (pour les enfants d'âge préscolaire et les écoliers de 1ère année)
17-21 février 2020. Sujet:"Animaux de compagnie"(pour les enfants d'âge préscolaire et les écoliers de 1ère année)

Les questions du concours portent sur des sujets tels que l'histoire naturelle, l'écologie, la biologie, la géographie, l'astronomie, etc. Pour répondre aux questions, les participants ont besoin non seulement de connaissances, mais aussi de la capacité d'observer, de penser, de généraliser et de tirer des conclusions.

Pour préparer les participants, nous publions une liste de sujets sur lesquels se concentreront les tâches des concours « Australie » et « Contes d'amitié ».

Affiches de concours pour l'année académique 2019-2020 :
"Australie" "Monde des contes de fées" "Animaux de compagnie"

Procédure de tenue du concours

Si le nombre de participants au concours dans une école est inférieur à 10 et que l'organisateur ne peut pas récupérer indépendamment le matériel au bureau du comité régional d'organisation, alors ils sont envoyés par courrier recommandé par la Poste russe, sous réserve du paiement de l'inscription. les frais ont été augmentés à 90 roubles. par participant.

Le concours est organisé pour les étudiants 1-2 ; 3-4, 5-6, 7-8 et 9-10 niveaux.

Depuis 2015, le concours est complété par une option pour les enfants d'âge préscolaire (groupes seniors et préparatoires).

Les élèves de la 3e à la 10e année doivent répondre à 30 questions en 75 minutes ; toutes les tâches sont divisées en 3 blocs contenant chacun 10 questions. Les tâches sont notées respectivement à 3, 4 et 5 points dans chaque bloc. Pour les écoliers de la 1re à la 2e année, en raison de leur caractéristiques d'âge, seules 20 tâches de concours sont proposées et le temps pour les réaliser est de 40 minutes.

Le jour du concours, chaque participant reçoit une fiche de devoir, une fiche de réponse, et après synthèse, une attestation indiquant ses résultats. Les gagnants reçoivent des prix et des souvenirs portant les symboles du concours.

Les résultats du concours sont transmis aux établissements d'enseignement 3 mois après la date du concours.

Documents pour les organisateurs

Documentation technique :

Instructions pour l'organisation d'un concours pour les enseignants.

Année universitaire 2017−2018
Le monde des contes de fées : devoirs, bonnes réponses
Monde forestier : tâches, réponses correctes
Amérique du Sud.

Souvent des enseignants classes primaires ils recherchent des œuvres olympiques telles que « kangourou », « ourson russe », « Toison d'or », « L'homme et la nature ». Voici donc les œuvres de l'Olympiade « L'Homme et la Nature » présentées. Ils peuvent être utilisés comme des Jeux olympiques sur le monde qui nous entoure. Les clés sont également incluses ici.

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Aperçu :

CHIP-2016 (Asie)

1-2 niveaux

1. L’Asie est…

A) pays ; B) continent ; B) une partie du monde ; D) île ; D) planète du système solaire.

2. Sur la photo, le premier cosmonaute Youri Gagarine. Le cosmodrome, à partir duquel la première fusée avec une personne à bord a été lancée dans l'espace, est situé à…

A) Kazakhstan ; B) le Kirghizistan ; B) l'Ouzbékistan ;

D) Russie ; D) Turkménistan.

3 . Cet animal est le plus gros d'Asie.

4. Depuis le nord, l'Asie est baignée par... l'océan.

A) Indien ; B) Sud ; B) Arctique ; D) Atlantique ; D) Calme.

5. La photographie montre un ancien monument architectural du monde - la Grande... Muraille.

A) japonais ; B) Indien; B) mongol ;

D) Chinois ; D) Ouzbek.

6. Dans le conte de fées de Tove Janson « L'hiver magique », Tuu-tikki parle de la neige à Moomintroll :

"Vous pensez qu'il fait froid, mais si vous en faites une maison de neige, il fait chaud." Il apparaît blanc, mais parfois il est rose, parfois il est bleu. Il peut être plus doux que tout ce qui existe au monde, ou il peut être plus dur que la pierre. On ne peut rien savoir avec certitude à son sujet.

De quel genre de neige ne s'agit-il pas ?

A) doux ; B) dur ; B) collant ; D) moelleux ; D) liquide.

7. Lequel des animaux représentés sur les images n'était pas un ami de Mowgli, le héros du livre de Rudyard Kipling « Le Livre de la Jungle » ?

8. Fox Chip, se préparant pour un voyage en Asie, a écrit à ce sujet faits intéressants. Une entrée était incorrecte. Lequel?

A) Une partie de la Russie se trouve en Asie.

B) L'Asie est entourée de tous côtés par des mers et des océans.

C) Il y a des déserts en Asie.

D) La capitale de la Russie, Moscou, n'est pas située en Asie.

D) L'Asie possède les plus hautes montagnes.

9. Le dessin de l'artiste Viatcheslav Nazaruk montre une illustration du conte de P. Bazhov « La Maîtresse de la Montagne de Cuivre ». De quelles montagnes séparant l’Europe et l’Asie sont évoquées les contes de Bazhov ?

A) Caucasien ; B) Oural ; B) Sayan ;

D) Tien Shan ; D) Alpes.

10. Ce mets délicat a des racines asiatiques.

A) halva ; B) du pop-corn ; B) pâte d'amande ; D) glace ; D) macadamia.

11. La photo montre un fragment du tableau de Nicholas Roerich sur la Mongolie. L'habitation qui y est représentée s'appelle...

A) une aiguille ; B) cabane ; B) yourte ; D) la peste ; D) wigwam.

12. Le "Navire du Désert" s'appelle...

13. Le célèbre cèdre de Sibérie est en fait...

A) épicéa ; B) genévrier ; B) sapin ; D) pin ; D) araucaria.

14. Costumes nationaux sur poupées de papier...

A) Chine ; B) le Viêt Nam ; B) la Russie ; D) Japon ; D) Inde.

15. Au nord de la partie asiatique de la Russie, de vastes espaces sont occupés par la taïga, dominée par les conifères. Quelle image montre la taïga ?

16. La principale culture céréalière cultivée en Asie est...

A) blé ; B) du riz ; B) maïs ; D) orge ; D) mil.

17. En Asie, parmi les chaînes de montagnes de Sibérie, se trouve le Baïkal, le lac le plus profond du monde, en forme de lune. Quelle photo représente le Baïkal ?

18. Parmi les grands fleuves de la partie asiatique de la Russie, seul...

A) Cupidon ; B) Ienisseï ; B) Irtych ; D) Léna ; D)Ob.

19. Cela ne peut pas venir d'un œuf...

20. Pour que l'équilibre s'établisse sur la balançoire et que les enfants puissent se balancer confortablement, ils doivent s'asseoir sur la balançoire comme indiqué sur la figure :

Aperçu :

CHIP-2016 (Asie)

3 à 4 années

Tâches valant 3 points

1. Lequel des États répertoriés est situé dans deux parties du monde à la fois, dont l'une est l'Asie ?

A) Inde ; B) Chine ; B) la Russie ; D) Mongolie ; D) Ouzbékistan.

2. Depuis l’Est, l’Asie est baignée par… l’océan.

A) Atlantique ; B) Indien ; B) Arctique ; D) Calme ; D) Sud.

3. Au nord de la partie asiatique de la Russie, la toundra s'étend sur une large bande. Quelle image montre la toundra ?

4. Le système montagneux situé le long de la frontière occidentale de l'Asie est appelé...

A) Altaï ; B) Himalaya ; B) Oural ; D) Tien Shan ; D) Pamir.

5. Lequel de ces animaux vit uniquement en Asie ?

6. Dans « Le Livre de la Jungle » de Kipling, nous lisons : « Une ombre élancée se glissa dans le cercle des loups. C'était Bagheera, noir..., tout noir, comme de l'encre, mais avec des taches visibles comme des filigranes sous une certaine lumière. Bagheera est...

A) panthère ; B) tigresse ; B) lionne ; D) puma ; D) lynx.

7. Fidèle compagnon du légendaire Khoja Nasreddin.

A) cheval ; B) âne ; B) chameau ; D) pousse-pousse ; D) bœuf.

8. Dans le livre « De Sibérie », A.P. Tchekhov a écrit : « … des ours, des loups, des aigles, des zibelines et des chèvres sauvages vivent dans la taïga. » Quelle image représente l’animal que l’écrivain a qualifié de « forgé » ?

9. Cette activité humaine ne nuit pas à la nature :

A) remise en état des terres ; B) exploitation minière ; B) création de réserves naturelles ;

D) pose de canalisations ; D) construction de centrales électriques.

10. La coiffe sur la photo s'appelle :

A) calotte ; B) kamilavka ; B) fresque ; D) kippa ; D) Fès.

Devoirs valant 4 points

11. Quelle affirmation est vraie ?

A) L'équateur divise l'Asie en deux parties égales.

B) L'Asie est entièrement située dans l'hémisphère Nord.

C) La majeure partie de l’Asie est située dans l’hémisphère Nord.

D) L'Asie est entièrement située dans l'hémisphère sud.

D) La majeure partie de l’Asie est située dans l’hémisphère sud.

12. Costumes nationaux sur poupées de papier...

A) Chine ; B) le Viêt Nam ; B) la Russie ; D) Inde ; D) Le Japon.

13. L'Asie est séparée de l'Amérique par... un détroit.

A) Gibraltar ; B) Magellan ; B)Hudson ; D) Béringov ; D) Sannikova.

14. Cette culture céréalière, dont la majeure partie est cultivée en Asie, constitue la base de l'alimentation de nombreux peuples du monde.

A) l'avoine ; B) du riz ; B) quinoa; D) maïs ; D) seigle.

15. Le fruit que vous voyez sur la photo est familier aux habitants de l'Asie du Sud. Ce …

A) mangue ; B) avocat ; B) papaye ; D) melons ; D) fruit de la passion.

16. Les plus grands fleuves de la partie asiatique de la Russie - Ob, Yenisei, Lena - coulent...

A) du nord au sud ; B) du sud au nord ; B) d'est en ouest ; D) d'ouest en est ; D) au lac Baïkal.

17. Quelle fleur est le symbole national de l'Inde ?

18. La maîtresse de la montagne de cuivre dans les contes de P.P. Bazhova s'est transformée en lézard. Quelle photo montre ce reptile ?

19. Autrefois, la Russie faisait du commerce de « déchets mous » avec de nombreux pays, dont la plupart venaient de Sibérie. Ce - …

A) des bottes en feutre ; B) fourrure ; B) l'or ; D) caviar noir ; D) laine.

20. Dans le tableau de Vasily Vasilyevich Vereshchagin, vous voyez une caravane de bêtes de somme. Ce …

A) les yacks ; B) mules ; B) des ânes ; D) des bœufs ; D) lamas.

Devoirs valant 5 points

21. Le tableau de Vasily Vasilyevich Vereshchagin représente le célèbre mausolée du Taj Mahal, appelé perle architecturale

A) l'Ouzbékistan ; B) Turkménistan ; B) Bangladesh ;

D) Chine ; D) Inde.

22. Les habitants de... ont appris à extraire un colorant naturel précieux - le violet...

A) Japon ; B) Chine ancienne; B) Rome antique ; D) Phénicie ; D) Assyrie.

23. Le village d'Oymyakon en Yakoutie est...

A) le pôle froid nord ; B) le centre géographique de la Russie ; B) le point le plus bas d'Asie ;

D) la capitale de la Yakoutie ; D) le centre géographique de la Sibérie.

24. Dans de nombreuses régions de Chine, les mûriers sont cultivés depuis des milliers d'années, principalement pour...

A) l'achat de bois de chauffage ;

B) chenilles en croissance ;

B) production de confiture de baies ;

D) l'engraissement du bétail ;

D) utilisation en haie.

25. Ces centrales hydroélectriques russes sont situées en Sibérie et comptent parmi les dix premières de puissantes centrales hydroélectriques monde sauf...

A) Krasnoïarsk ; B) Bratskaïa ; B) Saïano-Chouchenskaïa ;

D) Saratov ; D) Oust-Ilimsk.

26. Papa adore nager avec son petit-fils. Où est-il plus facile pour un père de tenir son fils dans ses bras ?

A) sur le rivage ; B) dans la rivière ; B) dans la piscine ;

D) en mer ; D) pareil partout.

27. La grue blanche - la grue de Sibérie, qui ne niche qu'en Russie, principalement dans sa partie asiatique, est menacée d'extinction complète. En Russie, il existe un programme spécial pour sa conservation. Grue de Sibérie - sur la photo...

28. Quel genre de poisson va des rivières à la mer pour frayer ?

A) poisson-chat ; B) esturgeon ; B) anguille ; d) muksun ; d) sandre.

29. Le soleil levant est le symbole du pays, qui a un soleil rouge au centre du drapeau national. C'est un drapeau...

Tâches valant 3 points

1. Drapeau Fédération de Russie montré sur l'image :

(A) (B) (DANS)(D) (D)

Le drapeau est l'emblème officiel de l'État, appartenant aux symboles de l'État avec l'emblème de l'État et l'hymne national.

Les drapeaux suivants sont représentés sur les images :

(A) Drapeau des Pays-Bas (rapport hauteur/largeur 2:3, composé de trois bandes horizontales égales : haut - rouge, milieu - blanc et bas - bleu). Le drapeau du Luxembourg est très similaire à ce drapeau (rapport hauteur/largeur 3:5, la couleur de la bande inférieure est bleue).

(B) Drapeau de la France (rapport hauteur/largeur 2:3, composé de trois bandes verticales égales – bleue, blanche et rouge).

(B) Drapeau de la Fédération de Russie.

(D) De 1918 à 2006, dans différentes versions, ce drapeau était le drapeau de l'État balkanique de Yougoslavie, situé sur le territoire de la Serbie, du Monténégro, de la Croatie, de la Slovénie, de la Macédoine et de la Bosnie-Herzégovine modernes. Actuellement, un tel drapeau n’existe pas.

(D) Un drapeau qui n’existe pas dans la réalité.

Rouge, bleu et couleurs blanches Le drapeau russe est présent sur les drapeaux de nombreux États slaves, symbolisant les racines communes des Slaves.

Le drapeau blanc-bleu-rouge a été approuvé comme drapeau d'État de la Russie en 1896, à la veille du couronnement de Nicolas II, et le resta jusqu'en 1914. Depuis 1993, le drapeau blanc-bleu-rouge est redevenu le drapeau d'État de la Fédération de Russie. Le 22 août est la Journée du drapeau national de la Fédération de Russie.

« Le drapeau national de la Fédération de Russie est le symbole officiel de la Fédération de Russie.

Le drapeau national de la Fédération de Russie est un panneau rectangulaire composé de trois bandes horizontales égales : le haut est blanc, le milieu est bleu et le bas est rouge. Le rapport entre la largeur du drapeau et sa longueur est de 2:3.

Loi constitutionnelle fédérale du 25 décembre 2000 N 1-FKZ

"Sur le drapeau national de la Fédération de Russie"

2. Le vaisseau spatial sur lequel Youri Gagarine a volé autour de la Terre s'appelait :

(A) « Progrès » ; (B) « Lever du soleil » ; (Bête";(D) « Syndicat » ; (D) "Mercure".

(A) «Progrès» - une série de transports vaisseaux spatiaux, développé en URSS pour fournir stations orbitales. La première fusée Progress est entrée en orbite le 20 janvier 1978.

(B) « Voskhod » - une série de vaisseaux spatiaux multiplaces destinés aux vols en orbite terrestre basse.

Le 12 octobre 1964, le premier vol spatial avec plusieurs cosmonautes à bord a été effectué à bord du vaisseau spatial Voskhod-1. L'équipage est composé du designer Feoktistov, du cosmonaute Komarov et du docteur Egorov. Parmi les réalisations obtenues dans le cadre du programme Voskhod figure également la première sortie spatiale habitée.

(DANS) « Est" - une série de vaisseaux spatiaux soviétiques conçus pour les vols en orbite terrestre basse. Il a été créé sous la direction du concepteur général Sergei Pavlovich Korolev de 1958 à 1963.

Youri Alekseevich Gagarine est la première personne à voler dans l'espace. Le 12 avril 1961, il fait le tour de la Terre en 108 minutes à bord du vaisseau Vostok.

(D) "Soyouz" - une série de vaisseaux spatiaux multiplaces soviétiques et russes destinés aux vols en orbite terrestre basse. La fusée et le complexe spatial Soyouz ont commencé à être conçus en 1962 comme un navire capable de voler autour de la Lune. Le Soyouz TMA modifié est actuellement en service.

(D) Mercure a été le premier programme spatial habité américain.

Le 5 mai 1961, un vol le long de la trajectoire balistique de la capsule Mercury avec l'astronaute Alan Shepard a eu lieu aux États-Unis. La capsule avec l'astronaute a atteint une hauteur de 186 kilomètres et n'a parcouru que 486 kilomètres. Le vol a duré 15 minutes.

3. Quelle mer n’existe pas ?

(A) Blanc ; (B) Noir ; (B) Rouge ; (D) Bleu ;(D) Jaune.

Une mer est une grande baie océanique bordant la terre ou entourée d’îles. Classiquement, la mer est également appelée certaines parties ouvertes des océans (par exemple, la mer des Sargasses) et certains grands lacs (par exemple, la Caspienne, Morte), ainsi que des baies (Hudson, Mexicaine). Selon le degré d'isolement, les mers sont divisées en mers internes, marginales et inter-insulaires. Certaines mers font partie d’une autre mer.

(A) Blanc - une mer intérieure située au nord de la partie européenne de la Russie et appartenant à l'océan Arctique. Parmi les mers qui baignent la Russie, la mer Blanche est l'une des plus petites.

La plus grande profondeur de la mer est de 340 mètres. La frontière entre la mer Blanche et la mer de Barents est considérée comme une ligne tracée du cap Sviatoy Nos (péninsule de Kola) au cap Kanin Nos (péninsule de Kanin).

(B) Noir - une mer intérieure de l'océan Atlantique. La frontière maritime entre l’Europe et l’Asie Mineure longe la surface de la mer Noire. Le contour de la mer Noire ressemble à un ovale dont l'axe le plus long mesure environ 1 150 km. La plus grande profondeur est de 2210 mètres.

(B) Rouge - une mer intérieure de l'océan Indien, située entre la péninsule arabique et l'Afrique. L'une des mers les plus chaudes et les plus salées.

La plus grande profondeur de la mer Rouge est de 3 040 mètres. La mer Rouge est la seule au monde dans laquelle aucun fleuve ne se jette. Par conséquent, l’eau de la mer Rouge est limpide, car les rivières affluentes transportent généralement du sable et du limon avec elles, réduisant ainsi la transparence de l’eau de mer.

(D) Bleu – une image poétique, mais une telle mer n’existe pas sur la carte du monde.

(D) Jaune - mer marginale de l'océan Pacifique au large de la côte orientale de l'Asie, à l'ouest de la péninsule coréenne. Le nom vient de la couleur de l’eau causée par les sédiments des rivières chinoises et les tempêtes de poussière. Au printemps, les tempêtes de poussière jaune sont si fortes que les navires doivent s'arrêter. La plus grande profondeur de la mer Jaune est de 106 mètres.

4. À quelle période de l’année est représentée l’image ?

(A) début de l'automne ;

(B) fin de l'automne ;

(B) l'hiver ;

(D) début du printemps ;

(D) fin du printemps.

En 1871, Alexey Kondratievich Savrasov a présenté un petit tableau «Les tours sont arrivés» lors de la première exposition de l'Association des expositions d'art itinérantes. L'œuvre fut immédiatement achetée par Pavel Tretiakov pour sa collection. Ce tableau se trouve désormais à Moscou dans la galerie Tretiakov.

Les croquis de ce tableau ont été peints dans le village de Molvitino (aujourd'hui Susanino) dans la province de Kostroma.

Alexeï Kondratiévitch Savrassov a déclaré à ses étudiants : « Vous devriez être capable de déterminer même l'heure de la journée à partir du paysage, ce n'est qu'alors que le paysage pourra être considéré comme réel.

Alexandre Benois a écrit dans un essai sur Savrasov : « C'est encore l'hiver. Un horizon sombre et gris, une lointaine plaine enneigée, une vieille église, des maisons pitoyables, des arbres nus, glaçants dans la froide humidité, presque morts d'un long et lourd sommeil... Et maintenant on sent la première lumière traverser ce lieu humide et humide. froid, mort, obscurité sans fin et un doux souffle de chaleur et de vie. Et sous la caresse de ce souffle l'étang fondit, les arbres se redressèrent, prirent vie, et le manteau de neige disparut rapidement. Tout un troupeau drôles d'oiseaux précipité avec ce vent. Ils s’asseyaient dans les arbres et répétaient sans cesse leurs joyeuses nouvelles de l’approche du printemps.

5. Cet arbre perd ses feuilles pour l’hiver :

(A) épicéa ; (B) sapin ; (B) mélèze ;(D) pin; (D) cèdre.

Les cèdres, les pins, les épicéas, les mélèzes et les sapins se trouvent souvent dans l'hémisphère nord. Elles forment de vastes forêts de conifères, représentant plus d'un tiers de toutes les forêts de la planète. En Russie, les forêts de conifères occupent plus de la moitié de toutes les superficies forestières.

Le nom russe « conifère » vient du mot « aiguilles », qui fait référence à des feuilles en forme d’aiguilles. Cependant, tous les conifères n'ont pas des feuilles qui sont des « aiguilles » : certaines espèces n'ont que des pousses allongées et les feuilles sont disposées individuellement (épicéa, sapin), d'autres ont aussi des pousses courtes sur lesquelles les aiguilles sont rassemblées en grappes (pin, mélèze, cèdre). ). Dans la plupart de ces arbres, les aiguilles vivent de 2 à 5 ans, tandis que chez le mélèze, elles tombent chaque année.

(A) Les aiguilles d'épinette sont dures, vertes, tétraédriques aplaties, longues de 1 à 3 cm, brillantes, avec une pointe légèrement pointue ; reste sur l'arbre pendant 5 à 7 ans. Le bois d'épicéa est de couleur blanc jaunâtre, avec une légère teinte rosée, léger, doux et brillant - la principale matière première pour production de papier, utilisé pour fabriquer des violons. Les aiguilles d'épicéa contiennent 6 fois plus de vitamine C que le citron.

(B) Le sapin a des aiguilles plates en forme d’aiguilles avec deux bandes claires en dessous. Le bois est apprécié pour la construction et à des fins ornementales, car il est dépourvu de résine ; utilisé dans l’industrie des pâtes et papiers. L'huile de sapin et le camphre sont obtenus à partir d'aiguilles de pin.

(DANS) Xhurlementmélèzes doux, tendre, 1 à 5 cm de long. Le mélèze diffère des autres conifères en ce sens qu'il perd complètement ses aiguilles comme du feuillage chaque automne - d'où le nom de l'arbre. Avant de tomber, les aiguilles jaunissent.

(D) Les aiguilles de pin sont denses, vert foncé dessus, bleuâtres dessous, dentelées sur les bords, longues de 4 à 8 cm. Les aiguilles restent sur l'arbre pendant trois ans (en conditions urbaines, avec une pollution de l'air - moindre). Le bois est tendre, brillant, résineux. Les pommes de pin de Sibérie contiennent des graines comestibles, que nous appelions autrefois pignons de pin.

(D) Les aiguilles de cèdre sont épineuses à 3 ou 4 faces, allant du bleu-vert foncé au gris argenté. Les cèdres vivent jusqu'à 1000 ans et poussent dans les montagnes du nord-ouest de l'Afrique, de l'Asie Mineure et du Sud-Ouest, ainsi que dans l'Himalaya. Le bois de cèdre est jaunâtre ou rougeâtre, aromatique, résistant aux insectes et aux champignons et est utilisé pour le petit artisanat. Le cèdre de Sibérie, bien connu dans certaines régions de Russie, appartient en réalité à la famille des pins.

6. Le premier animal domestiqué par l'homme :

(UN) (B)(B) (D) (E)


À l’âge de pierre, l’homme n’exterminait que les animaux, la chasse étant un moyen de subsistance. Selon les scientifiques, la domestication des animaux sauvages a commencé il y a des milliers d'années. il y a des années. Les fouilles indiquent que le chien a été domestiqué avant les autres animaux, puis le cochon, le mouton, la chèvre, le grand bétail et plus tard - un cheval.

(A) La domestication de la vache a commencé il y a environ 8 500 ans. L'ancêtre des vaches domestiques était le taureau sauvage, l'auroch. Relativement récemment, des aurochs sauvages ont été trouvés en Europe, en Afrique du Nord, en Asie Mineure, dans le Caucase et dans nos forêts russes. Il mesurait jusqu'à deux mètres et pesait jusqu'à une tonne ! Le dernier aurochs sur Terre a été tué en 1627.

Il y a deux mille ans, les vaches étaient traites debout ; leur taille le permettait. Mais les vaches que les paysans russes élevaient au XVIIIe siècle n’étaient pas très différentes en termes de poids et de taille des veaux d’aujourd’hui et, par conséquent, leur production de lait était faible. Et l'objectif de l'élevage était quelque peu différent : ils essayaient d'obtenir autant de fumier que possible de la vache, plutôt que du lait.

(B) Le premier compagnon de l'homme était le loup, apprivoisé déjà à l'âge de pierre il y a 15 000 ans. Les scientifiques ont découvert que les loups ont été domestiqués pour la première fois par les humains en Asie du Sud. Au début, ils servaient d'assistants de chasse, puis ils commencèrent à garder les maisons humaines. Sur les monuments égyptiens, il y a des images de chiens semblables à des lévriers, des chiens courants et des teckels. Il existe actuellement plus de 300 races de chiens.

(B) Le chat est devenu un chat domestique lors de la transition des humains vers un mode de vie sédentaire (il y a environ 10 000 ans). Les Égyptiens ont domestiqué le chat sauvage avant de commencer à construire les pyramides. Le chat était vénéré par eux comme un animal sacré et était pris sous la protection de la loi. Sa mort a été un grand chagrin pour le propriétaire et, en signe de deuil, lui et les membres de sa famille se sont rasés les sourcils. Les chats étaient embaumés et enterrés dans des cimetières ou des tombes spéciales. Avant de devenir des animaux de compagnie, les chats étaient des animaux protecteurs. Chassant les petits rongeurs, ils protégeaient les granges où les Égyptiens entreposaient leur blé. En chassant les rats, les chats éliminaient la source de maladies graves comme la peste. Enfin, en chassant les serpents, ils ont rendu les environs de la maison plus sûrs. Les anciens Égyptiens utilisaient des chats non seulement pour attraper des rats et des souris, mais les entraînaient également à chasser le gibier à plumes.

En Europe, il est devenu connu il y a environ 2 000 ans. Malgré l'histoire séculaire des relations entre les chats et les humains, ceux-ci ont peu changé, contrairement aux autres animaux. En apparence, le chat domestique ressemble étonnamment à ses anciens ancêtres ; il a conservé son caractère fier et son mode de vie indépendant.

(D) Le cheval a été domestiqué relativement récemment (il y a 5 à 6 000 ans). Son ancêtre était le tarpan, aujourd'hui disparu, qui errait librement dans les steppes d'Eurasie. Certains scientifiques suggèrent que l'ascendance du cheval commence avec le cheval sauvage de Przewalski. Dans la nature, en Mongolie et dans les régions voisines de Chine, il ne reste presque plus de chevaux sauvages. Ils n'ont survécu que dans les zoos et les réserves naturelles. Les restes les plus anciens d'un cheval domestique ont été découverts dans le sud de l'Oural, sur le territoire de la Bachkirie. Les chevaux ont d'abord servi de source de viande et de lait, puis ils ont commencé à être utilisés comme animaux de travail et pour l'équitation - bien plus tard.

Vers 2000 avant JC, le développement de l'élevage de chevaux commence ;à cette époque, en Asie, le cheval était déjà largement utilisé dans les chars de guerre. Le cheval domestique était de petite taille (130-135 cm de hauteur au garrot), trapu, avec une grosse tête ; il avait une couleur sauvage ou souris avec une bande sombre le long du dos. La consolidation du cheval a commencé avec son utilisation en harnais et en selle.

(D) Les chèvres descendent de la chèvre barbue, qui vivait à l’origine en Asie occidentale. Selon de nouvelles découvertes archéologiques en Iran, les gens ont commencé à domestiquer des moutons et des chèvres il y a 10 000 ans. Les chèvres sauvages n’ont jamais existé en Europe, c’est pourquoi toutes les chèvres européennes descendent d’ancêtres asiatiques. Le nombre de races de chèvres domestiques est faible, mais elles sont très diverses : Angora à excellente laine, laitière suisse ; Camerounais, excellents grimpeurs d’arbres, etc.



7. Trouvez une pousse de tilleul :

(A) (B) (C) (G)(D)

Une pousse est l'un des principaux organes des plantes, constitué d'une tige sur laquelle se trouvent des feuilles et des bourgeons. Les tiges et les feuilles, qui sont les principales éléments structurelsévasion - sont souvent considérés comme ses éléments constitutifs. De plus, les reins sont un accessoire obligatoire. La principale caractéristique externe qui distingue une pousse d'une racine est la présence de feuilles.

Les photos montrent des pousses de : (A) - chêne ; (B) - sorbier des oiseleurs ; (B) - érable; (D) - tilleul;(Date.

Devoirs valant 4 points

8. Quelle direction du vent est indiquée par le signe « » dans les bulletins météorologiques ?

(A) sud-est ; (B) nord-est ; (B) sud-ouest ;

(D) nord-ouest ; (D) sud.

En météorologie, la direction du vent est indiquée par l'endroit d'où le vent souffle, et en navigation aérienne, la direction du vent est l'endroit vers lequel il souffle. Ainsi, ces directions sont obtenues exactement de la manière opposée.

La direction du vent est représentée par une flèche allant dans le sens du vent ; a est indiqué par la direction du monde d'où il souffle, et les lettres de l'alphabet latin sont utilisées :

N - vent du nord, E - est, S - sud, W - ouest.

Il y a généralement 8 directions, c'est-à-dire qu'elles ajoutent également : NE - nord-est, SE - sud-est, SW - sud-ouest, NW - nord-ouest.

9. La fleur préférée du Petit Prince d'après l'œuvre du même nom d'Antoine de Saint-Exupéry :

(A) (B) (C) (D) (D)

Souvenons-nous de la conversation entre le Petit Prince et le Renard.

...Seul le cœur est vigilant. Vous ne pouvez pas voir la chose la plus importante avec vos yeux.

Les gens ont oublié cette vérité, dit le Renard, mais n'oubliez pas : vous êtes à jamais responsable de tous ceux que vous avez apprivoisés. Vous êtes responsable de votre rose.

Je suis responsable de ma rose... - répété Petit Prince pour mieux se souvenir.

Les images montrent : (A) - camomille ; (B) - dahlias ; (B) - clous de girofle ; (G) - tulipe ; (D) - rose.

10. Poucette, l'héroïne du conte de fées, est restée sous terre pendant un certain temps avec la taupe, qui stockait assidûment le grain pour l'hiver. Que mange habituellement une vraie taupe ?

(A) les céréales ; (B) les légumes-racines ; (B) vole ; (D) vers de terre ;(D) écorce.

Dans les contes de fées, les caractéristiques des animaux ne correspondent pas toujours à la réalité. Parfois, même les adultes conservent des idées fausses acquises en lisant ces contes de fées ou entendues par d'autres. « Et sa cuisine et sa cave ne sont pas vides ! - dit le mulot à Poucelina dans le conte de fées d'Andersen, laissant entendre que la taupe stocke des provisions. En fait, les taupes sont insectivores. Ils se nourrissent de petits animaux du sol qu'ils parviennent à trouver dans leurs longs terriers.

La taupe a une longueur de corps ne dépassant pas 20 centimètres ; poids - de 9 à 170 grammes. Leur corps est allongé, rond, recouvert d'une fourrure épaisse, lisse et veloutée. Le pelage d'une taupe a une propriété unique - son poil pousse droit, de sorte que la taupe se déplace facilement sous terre dans n'importe quelle direction - le poil repose librement vers l'avant et vers l'arrière. Les pattes sont comme des pelles. La queue est courte. Le nez est prolongé par une trompe mobile. Les taupes ont une mauvaise vision, mais leur odorat et leur toucher sont bien développés. Les taupes se nourrissent de petits animaux du sol qu'elles parviennent à trouver dans leurs longs terriers (le plus souvent des vers de terre). À la fois, une taupe mange jusqu'à 20 grammes de vers de terre. Les taupes ne peuvent pas attraper les insectes volants, comme les mouches, car ils ne remontent pratiquement pas à la surface et n'ont pas la vitesse de réaction appropriée. Les céréales, les légumes-racines et l'écorce sont la nourriture des rongeurs, qui savent aussi creuser des trous, avec lesquels les taupes sont souvent confondues.

11. Les parents du bébé blanc et pelucheux, appelé « écureuil », sont :

(A) protéines ; (B) les lièvres blancs ; (B) les morses ; (D) les joints ;(D) ours polaires.

(A) L’écureuil a un bébé écureuil.

(B) Le lièvre blanc a un lièvre.

(B) Un morse a un bébé morse ou un chiot.

(D) Le sceau a un écureuil.

(D) L’ours polaire a un ourson.

12. Passagers d'un bus qui tourne brusquement à droite :

(A) penchez-vous en avant ; (B) penchez-vous vers la gauche ; (B) penchez-vous en arrière ;

(D) penchez-vous vers la droite ; (D) restera immobile.

Les gens sont assez souvent confrontés au phénomène d’inertie. Ainsi, par exemple, lorsque nous sommes dans un véhicule en mouvement, lorsqu'il freine brusquement, nous ressentons une traction irrésistible qui nous oblige à avancer. Cela se produit parce que, conformément à la loi de l'inertie, notre corps, essayant de maintenir la vitesse, s'incline dans la direction du mouvement. véhicule. C'est pourquoi, lorsque le bus tourne brusquement vers la droite, nous dévions vers la gauche par inertie, en essayant de maintenir la direction du mouvement d'origine.

13. Quel animal ne peut-on pas voir dans la toundra ?



(A) (B) (C) (D) (E)

(A) Le lièvre variable vit en Europe du Nord, en Sibérie dans toute la toundra, la taïga, mais aussi au Kazakhstan, en Mongolie, en Chine, sur l'île d'Hokkaido (Japon) et en Amérique du Nord.

(B) Les rennes sont communs dans les zones de toundra et de taïga d’Eurasie et d’Amérique du Nord.

(B) Le loup est présent dans presque tous les pays européens, presque sur tout le territoire de la Russie, depuis un certain nombre d'îles arctiques et la côte de l'océan Arctique jusqu'aux frontières sud du pays et jusqu'à l'océan Pacifique. .

(D) Pingouins vivre sur des îles et côtes de la mer hémisphère sud.

(D) Le renard arctique est un renard polaire, représentant typique de la faune de l'Arctique. Il habite les toundras continentales d'Eurasie et d'Amérique du Nord.

14. Combien de fois notre planète tournera-t-elle autour de son axe en 2 semaines ?

(A) 7 ; (B) 10 ; (B) 12 ; (D)14 ;(D)28.

Il faut à la Terre un jour sidéral (23 heures 56 minutes et 4 secondes) pour effectuer une révolution autour de son axe. Une semaine, c'est 7 jours et donc 7 tours autour d'un axe. En deux semaines - 14 tours.

Devoirs valant 5 points

15. Le plus grand pays du monde par superficie :

(A) la Russie ; (B)Canada ; (B) le Brésil ; (D) Chine ; (D) États-Unis.

(UN) Russie occupe une superficie de 17 098 200 m². km ;

(B) Canada - 9 976 140 m² km ;

(B) Brésil - 8 511 970 m². km ;

(D) Chine - 9 596 960 m² km ;

(D) États-Unis - 9 m². km.

16. Indiquez la mer qui ne lave pas la Russie :

(A) Noir ; (B) Caspienne ; (B) Blanc ; (D) japonais ; (D) Nord.

"Laver(à propos des espaces aquatiques) : entourez-vous. Les frontières du pays sont baignées par les mers et les océans.

Dictionnaire explicatif d'Ojegov

(A) La mer Noire baigne les côtes de la Russie, de l’Ukraine, de la Roumanie, de la Bulgarie, de la Turquie, de l’Abkhazie et de la Géorgie.

(B) La mer Caspienne est le plus grand lac du monde, s'étendant du nord au sud sur près de 1 200 km. Il baigne les côtes de la Russie, du Kazakhstan, du Turkménistan, de l'Iran et de l'Azerbaïdjan.

(B) La mer Blanche est entièrement considérée comme les eaux intérieures de la Russie.

(D) La mer du Japon est une mer de l'océan Pacifique, située entre le continent de l'Eurasie, la péninsule coréenne et les îles de Sakhaline, Hokkaido et Honshu. Les pays baignés par cette mer sont la Russie, le Japon, la Corée du Nord et la Corée.

(D) mer du Nord- la mer de l'océan Atlantique, située au large des côtes de l'Europe du Nord. Il baigne les côtes de la Grande-Bretagne, de la France, de la Belgique, des Pays-Bas, de l'Allemagne, du Danemark et de la Norvège.

17. La plus grande des baleines répertoriées :

(A) lisse ; (B) bleu ;(B) cachalot ; (D) rorqual commun ; (D) bossu.

Les baleines et les cétacés appartiennent à l’ordre des mammifères ; ces animaux sont parfaitement adaptés à la vie sous l’eau. Les cétacés ne ressemblent que superficiellement aux poissons, ils ont le sang chaud, ils respirent avec leurs poumons et nourrissent leurs petits avec du lait.

Le mot « baleine » vient du grec ketos, qui signifie monstre marin.

Les baleines ont la plus grande taille parmi les animaux - la baleine bleue a une longueur de corps en moyenne de 25 mètres et un poids de 100 tonnes. Les plus petits cétacés sont le dauphin à ventre blanc et le dauphin d'Hector : leur longueur corporelle ne dépasse pas 120 centimètres et leur poids est de 45 kilogrammes.

(A) La baleine noire se compose de trois genres très différents : baleine boréale, baleine franche australe et baleine naine. Cette famille comprend les baleines les plus massives, les plus maladroites et les plus grosses têtes. Le ventre et la gorge de ces baleines sont lisses, dépourvus de rainures et de rayures. Les tailles des baleines noires vont de petite (baleine naine - environ 6 mètres) à moyenne et grande (baleine boréale, baleine franche australe - atteignant jusqu'à 20 mètres).

La vitesse d'une baleine nageant calmement est d'environ 7 kilomètres par heure. Malgré leur lenteur, les baleines noires sont capables de faire de puissants sauts répétés, de sortir rapidement de l’eau, de s’élever verticalement au-dessus de la surface de l’eau et même de faire le « poirier ».

(B) Bleu La baleine (bleue) est la plus grande créature sur Terre. Son poids atteint parfois 200 tonnes et sa longueur est de 33 mètres. La longueur moyenne est de 23 à 29 mètres. La fontaine de la baleine bleue atteint une hauteur de 6 à 9 mètres. Auparavant, ses habitats s'étendaient de l'Antarctique à l'Arctique, mais la chasse à la baleine a presque exterminé la baleine bleue. Aujourd'hui, cette baleine est inscrite au Livre rouge international et au Livre rouge de Russie.

(B) Le cachalot est une baleine à dents. Les cachalots profitent au maximum plongées profondes parmi les mammifères, à la poursuite de proies, ils plongent à une profondeur de plus d'un kilomètre. La taille des cachalots peut atteindre 20 mètres. Le cachalot possède le plus gros cerveau : environ 8 kilogrammes.

(D) Le rorqual commun est un proche parent du rorqual bleu et le deuxième plus grand animal de la planète. Autres noms : petit rorqual, baleine hareng. Les adultes vivant dans l'hémisphère nord atteignent une longueur de 18 à 24 mètres ; dans l'hémisphère sud, les rorquals communs sont légèrement plus grands, jusqu'à 27 mètres de long. Le rorqual commun est beaucoup plus mince et plus léger que le rorqual bleu.

(D) La baleine à bosse atteint 15 à 17 mètres de longueur. Avec cette taille, le poids moyen d'une baleine à bosse est de 30 tonnes. Ce poids est dû à une couche très épaisse de graisse sous-cutanée ; sa quantité par rapport à la taille du corps est la plus importante parmi les petits rorquals. Seule la baleine bleue possède plus de graisse sous-cutanée.

18. Oiseau capable de voler :

(A) autruche ; (B) pingouin ; B) oiseau secrétaire ; ( D) casoar ; (D) kiwi.

Les oiseaux sont répartis partout dans le monde, sont très divers et nombreux et ont des habitudes intéressantes. Étant donné que les oiseaux sont facilement visibles, ils constituent un indicateur pratique de leur état. environnement. Si le nombre d’oiseaux diminue, c’est le signe de problèmes environnementaux.

Les oiseaux se distinguent de tous les autres animaux par la présence de plumes. Tous les oiseaux pondent des œufs. Tous les oiseaux ont des ailes et sont généralement capables de voler, à quelques exceptions près : les autruches, les pingouins et certains oiseaux vivant sur les îles ont perdu cette capacité au cours de l'évolution.

(A) L'autruche (autruche africaine) est beaucoup plus grande que les autres oiseaux modernes. Les autruches ont des ailes sous-développées et ne peuvent pas voler. Les pattes sont longues et fortes, avec seulement deux doigts. La hauteur de l'autruche africaine jusqu'à la couronne est de 270 centimètres. Une autruche peut atteindre des vitesses allant jusqu'à 70 kilomètres par heure lorsqu'elle court.

(B) Pingouin - un oiseau qui a complètement perdu la capacité de voler, nage et plonge magnifiquement. Ses jambes étaient transformées en nageoires dures, avec des membranes entre les orteils ; ils jouent le rôle de gouvernails sous-marins. Pour cette raison, les manchots marchent debout, lentement et maladroitement sur terre. Dans l'eau, ils peuvent atteindre une vitesse allant jusqu'à 14 kilomètres par heure et, lorsqu'ils sont en danger, ils sautent hors de l'eau sur le rivage. Les manchots peuvent rester sous l’eau pendant 20 minutes et plonger jusqu’à 260 mètres de profondeur.

B) Oiseau secrétaire appartient à l'ordre des Falconiformes, mais ressemble à une grue. La coloration de l'oiseau secrétaire est discrète, avec une prédominance des couleurs grises et noires. La tête est ornée d'un bouquet de plumes noires. C'est grâce à eux que l'oiseau tire son nom. Son apparence qui rappelle les anciens commis qui portaient des plumes d'oie taillées derrière les oreilles.

L'oiseau secrétaire vit dans savanes africaines. Les secrétaires marchent inlassablement sur leurs longues jambes, hochant la tête en rythme à chaque pas. Les oiseaux effectuent leurs marches de plusieurs kilomètres à la recherche de proies : serpents, tortues, lézards, petits rongeurs, ainsi que d'insectes : criquets, sauterelles, mantes.

Lorsqu'il attaque un serpent, l'oiseau secrétaire utilise ses longues et fortes pattes comme arme d'attaque et se défend des morsures venimeuses avec son aile entrouverte et abaissée, la tenant devant elle comme un bouclier.

Lorsque la secrétaire rencontre un gros serpent, un véritable duel a lieu. Le combat peut durer longtemps, mais la victoire revient toujours au combattant à plumes. L'oiseau secrétaire s'occupe des petits serpents en quelques secondes. Ce prédateur est très vorace. Ainsi, dans le jabot d'un oiseau on a trouvé : 21 petites tortues, 4 lézards, 3 serpents et de nombreux criquets.

L'oiseau secrétaire chasse même lors d'un incendie. Elle marche devant la flamme poussée par le vent et attrape les rongeurs qui sortent du feu.

L'oiseau secrétaire évite les humains. Elle s'éloigne de lui à pas longs et précipités, et si la poursuite continue, elle s'accroupit et court, puis s'en va avec un certain effort. Au décollage, il vole d'abord lourdement, mais à mesure qu'il prend de l'altitude, son vol devient léger et gracieux. Les oiseaux secrétaires peuvent planer dans les airs pendant longtemps.

Les oiseaux secrétaires, pris jeunes, sont facilement apprivoisés et protègent les maisons et les granges des serpents et des rats.

( D) Le casoar est un grand oiseau incapable de voler qui vit dans les forêts tropicales de Nouvelle-Guinée et d'Australie. La hauteur du casoar est d'un mètre et demi à deux mètres. Les ailes des casoars sont peu développées, avec des plumes modifiées semblables à des aiguilles, dont la longueur peut atteindre 20 centimètres. Ces plumes sont souvent utilisées par les tribus néo-guinéennes comme décorations de nez et vêtements rituels.

Les pattes du casoar sont très fortes, à trois doigts et possèdent des griffes acérées. Les casoars sont capables d'atteindre des vitesses allant jusqu'à 50 kilomètres par heure lorsqu'ils traversent une forêt dense, peuvent sauter jusqu'à un mètre et demi de hauteur et sont de très bons nageurs.

(D) Le kiwi est un oiseau de l'ordre des aptères, vivant en Nouvelle-Zélande. Le kiwi a des pattes fortes à quatre doigts et un bec long et étroit avec des narines à l'extrémité. Les ailes ne sont pas développées, la queue manque. Les plumes de kiwi ressemblent davantage à de la laine épaisse.

19. Quelle planète du système solaire est plus éloignée du Soleil que la Terre, mais plus proche que Jupiter ?

(A)Mars ; (B) Uranus ; (B) Saturne ; (D) Vénus ; (D) Pluton.


20. Par une journée glaciale, des bougies allumées ont été amenées devant la porte d'entrée entrouverte. Comment s'établira la flamme des bougies si la porte s'ouvre sur la pièce ?

(UN) (B) (C) (D) (E)

Tout le monde a probablement vu comment, dans une pièce chaude en hiver, l'air froid se précipitant sur le sol forme des nuages ​​​​de vapeur. L’air chaud a tendance à monter tandis que l’air froid a tendance à descendre. Et par conséquent, l’air froid entrant par le bas déplacera l’air chaud situé au-dessus. Ensuite, la flamme des bougies sera réglée en fonction du mouvement des masses d'air, c'est-à-dire que l'air froid entrant par le bas déviera la flamme dans la pièce, et l'air sortant par le haut la déviera vers l'extérieur.

Chers collègues, chers parents !

Deux fois par an, le NCPE organise un concours international de jeux « L'Homme et la Nature » pour les enfants de 5 à 7 ans.

Principaux objectifs du concours :

    élargir ses horizons

    développer la curiosité

    promouvoir la création de conditions propices au développement des capacités individuelles des enfants

Vous pouvez prendre connaissance de certains documents :

Formes de participation :

1. Par l’intermédiaire d’un organisme éducatif : maternelle, développant centre pour enfants, école (première année) sur des sujets de l'année scolaire en cours.

2. Par l'intermédiaire d'une organisation pédagogique sur des thématiques des années précédentes.

3. Participation individuelle au concours sur des thèmes des années précédentes.


COMMENT POSTULER AU CONCOURS SUR LES THÈMES DES ANNÉES PASSÉES

Sujets :

    Saisons

    J'habite en Russie

    Soleil, air et eau

Vous pouvez commander chez nous un ensemble de matériel pour organiser un concours dans votre établissement (groupe) sur l'un des sujets proposés et pour n'importe quel nombre d'enfants.


Après réception de la demande et du paiement du matériel, vous recevrez un colis contenant le matériel suivant :

    formulaires de devoirs pour tous les participants (2 feuilles A4, impression en couleur)

    cadeaux pour tous les participants

    formulaires de certificat pour tous les participants

    formulaires de gratitude pour les enseignants (selon le nombre de groupes)

    instructions pour les éducateurs (par nombre de groupes)

    certificat de participation pour l'organisation

    attestation à l'organisateur du concours dans l'organisation (lors de la commande de matériel pour plusieurs groupes)

Après le concours, les enseignants sont transférés à tableur réponses des participants. Tableau par e-mail envoyé au NCPO. Après traitement des réponses, le NCPE envoie à l'organisation par e-mail un module avec les résultats du concours, qui permet d'imprimer un relevé avec les résultats de tous les participants au concours, de remplir et d'imprimer des formulaires d'attestations pour les participants et merci pour les professeurs.

Vous pouvez déposer une candidature et payer l'ensemble du matériel sur le site Internet (bouton à droite).

Coût du matériel pour un participant :

    75 roubles s'il y a plus de 10 participants

    85 roubles s'il y a 5 à 10 participants

    95 roubles s'il y a moins de 5 participants

    Les candidatures d’organisations pour une participation de moins de 3 personnes ne seront pas acceptées.

Participation individuelle au concours

Les enfants âgés de 5 à 7 ans qui ne participent pas sont autorisés à participer individuellement. organismes éducatifs(PO) ou des AP en visite ne participant pas au concours. L'organisateur est l'un des membres adultes de la famille. Nombre de participants – de 1 à 5 personnes. Il existe deux options de participation : électronique et postale.

Actions de l'organisateur du concours :

UN) Version électronique(Frais d'organisation - 50 roubles par participant).

    Réception du NCPO dans formulaire électronique matériel : tâches pour les participants, instructions sur le déroulement du concours pour l'organisateur, cadeaux, tableaux pour remplir les réponses des participants.

    Recevez un certificat complété sous forme électronique du NCPE et imprimez-le si vous le souhaitez.

B) Option postale(Frais d'organisation - 95 roubles par participant).

    Envoi d'une demande de participation et paiement des frais d'inscription selon le récépissé.

    Réception de lettres (colis) par courrier du NCPO d'imprimés : tâches pour les participants, instructions pour la tenue d'un concours pour l'organisateur, cadeaux, formulaires d'attestations pour les participants.

    Réception d'un tableau du NCPE par e-mail pour renseigner les réponses des participants.

    Réaliser un concours, remplir le tableau réponses et l'envoyer par email au NCPE ( [email protégé]).

    Réception d'un fichier avec les résultats du NCPE et impression des résultats sur les formulaires d'attestation envoyés.

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