Marina Belevtsova
Présentation « Plan de réunion des parents »
Plan de réunion
MBDOU Maternelle "Moryachok" type combiné Art. Région de Kagalnitskaya Rostov.
Réunion des parents
2ème groupe juniors
sujet: " Caractéristiques d'âge enfants de 3 à 4 ans. "
Éducateur: Belevtsova Marina Petrovna.
Crise de trois ans- survenant lors de la transition de jeune âge au préscolaire, caractérisé par une restructuration brutale et radicale des mécanismes personnels existants et la formation de nouveaux traits de la conscience de la personnalité de l'enfant, ainsi qu'une transition vers un nouveau type de relation avec les autres. Le moment de la crise varie selon les enfants individuellement. C’est à l’âge de trois ans que le caractère d’un enfant, « l’image de soi », une attitude holistique envers le monde, la capacité d’exercer une activité utile et significative, se forment dans ses principales caractéristiques. haut niveau comportement social. Son avenir dépend de la façon dont l'enfant se développe pendant cette période.
Publications sur le sujet :
Plan-résumé de la réunion des parents « FSES DO. L'éducation préscolaire est la première étape de l'éducation en Russie"ÉLABORATION MÉTHODOLOGIQUE du schéma directeur de la tenue de la réunion de parents « FSES DO. Éducation préscolaire– premier cycle d'éducation.
Résumé du plan de la réunion des parents n°3 Dans le deuxième groupe junior Thème de la réunion : « Les loisirs en famille en été » ; PLAN-RÉSUMÉ DE LA RÉUNION PARENTALE N°3 DU DEUXIÈME GROUPE JUNIOR Thème de la réunion : « Les loisirs en famille en période estivale" ; Forme de mise en œuvre : jeu.
Aperçu de la réunion de parents « La famille moderne et son rôle dans l'éducation des enfants » Plan de la réunion de parents sur le thème : « La famille moderne et son rôle dans l'éducation des enfants » Enseignant : Damberg L. S. Remember.
Aperçu de la rencontre des parents du groupe préparatoire « Continuité de l'enseignement général préscolaire et primaire » Partie 1. Discours du professeur. Le problème de la continuité dans l’éducation n’est pas nouveau. C’est pertinent à tout moment. Notre tâche en tant qu'enseignants est la suivante.
Aperçu de la réunion de parents dans le groupe préparatoire « Règles de route » Sujet : "Règles trafic» Objectif : Apporter un soutien psychologique et pédagogique à la famille et accroître les compétences des parents (juridiques.
Plan de la réunion de parents du groupe intermédiaire « Émotions négatives et positives chez les enfants d'âge préscolaire » Scénario de rencontre Objectif : offrir une formation théorique et pratique aux parents sur les questions de développement sphère émotionnelle enfant.
Présentation pour la réunion des parents « Construire une culture de sécurité routière pour les enfants d'âge préscolaire et leurs parents » Présentation pour réunion de parents sur le code de la route "Culture Formation" sécurité routière les enfants d'âge préscolaire et leurs parents." Ce matériel.
Présentation pour la réunion de parents « Groupe d'orthophonie » Discours pour la réunion 1. En septembre, notre école maternelle ouvre ses portes groupe d'orthophonie, dont nous sommes tous très heureux, en tant qu'enfants.
Elena Kamaristova
Présentation « Une journée dans la vie d'une école maternelle » pour une réunion de parents
Chers collègues, je présente à votre attention présentation préparé pour réunion des parents à 13 heures groupe plus jeune . Tout récemment, nos enfants sont arrivés maternelle . Les mamans et les papas étaient très inquiets à ce sujet. comment se déroulera l'adaptation, comment leur petit enfant s'habituera-t-il aux nouvelles conditions, à équipe d'enfants.
Malheureusement, beaucoup parents jusqu'à ce qu'ils le voient établissement préscolaire un assistant potentiel, consultant dans l'éducation de leur enfant dans les premières années de son développement. Les familles, surtout les plus jeunes, ne comprennent pas suffisamment la vie d'un enfant à la maternelle, sur les conditions d'éducation et de formation créées dans les établissements d'enseignement préscolaire. Il y a eu beaucoup de questions à ce sujet. Beaucoup de temps s'est écoulé et nos enfants naviguent facilement dans le groupe, entrent activement en relation avec l'enseignant et les enfants, demandent de l'aide si nécessaire et vont même volontiers à la maternelle. Au prochain réunion de parents nous avons décidé de parler d'un jour de la vie de nos enfants à la maternelle.
Publications sur le sujet :
Olga Aleksandrovna Shvetsova reportage photo « Une journée dans la vie d'un jardin d'enfants ou la Journée du savoir pour les enfants et les enseignants » Le monde entier célèbre le 1.
Présentation pour la réunion de parents « L'art-thérapie dans le travail avec les enfants d'âge préscolaire » Objectif : initier les parents aux techniques d'art-thérapeutique dans le travail avec les enfants âge préscolaire. L'enfance préscolaire est l'une des plus importantes.
Scénario du concert de reportage « Planète de l'Enfance. Une journée dans la vie d'une école maternelle" Scénario du concert reportage « PLANÈTE DE L'ENFANCE » (une journée dans la vie d'une école maternelle) MBDOU « Jardin d'enfants Trinity n°1 « Rodnichok » Préparé.
Objectif : utiliser le modèle pour créer un jeu interactif personnalisé
Environnement, éditeur dans lequel le produit est exécuté : Microsoft Office PowerPoint 2010
Description:
Ce modèle a été réalisé dans Microsoft Office PowerPoint 2010 sur la base du type de jeu « Labyrinthe ». Si la réponse est correcte, l’élève passe à la tâche suivante, mais s’il fait une erreur, il recommence la partie.
Ce modèle utilise des déclencheurs. Vous devez écrire le vôtre dans les espaces prévus pour les questions et réponses.
Important : les diapositives ne peuvent pas être réorganisées ou supprimées. La diapositive 8 doit toujours être la dernière. Vous pouvez ajouter des diapositives pour les questions entre les diapositives 6 et 7 (diapositive en double).
Public cible: pour le professeur
Ces modèles peuvent être utilisés pour créer des présentations pour des cours et des activités parascolaires dans n'importe quelle matière.
Pour créer la diapositive suivante, vous pouvez faire la chose traditionnelle : cliquez avec le bouton droit et sélectionnez la commande « Créer une diapositive ». Vous pouvez faire ceci : dans la barre de menu, sélectionnez Accueil - Créer une diapositive. Parmi les échantillons, nous sélectionnons celui qui se trouve dans à l'heure actuelle nécessaire.
Public cible : pour les enseignants
Le jeu peut être joué par deux ou plusieurs étudiants ou équipes. Les joueurs répondent à tour de rôle aux questions. Vous pouvez vous tester en cliquant sur la carte de questions. Si la réponse est incorrecte, la carte indiquera « Move Turn » et la question suivante répondra à cette question. Si la réponse est correcte, la carte indiquera « Vrai + 1 ». Celui qui marquera le plus de points sera le vainqueur.
Ce modèle utilise la technique technologique « Animated Sorbont ». Pour rédiger une réponse, vous devez démonter le « sorbont ». Pour ce faire, vous devez procéder comme suit :
- Déplacez le premier calque transparent sur le côté.
- Sur la deuxième couche, écrivez votre réponse.
- Assemblez le « sorbont » - la deuxième couche et transparent sur le dessus.
Cela doit être fait avec chaque diapositive. Tous les autres déclencheurs sont configurés automatiquement.
Important : les diapositives ne peuvent pas être réorganisées ou supprimées. Vous pouvez ajouter des diapositives de questions entre 3 et 5 diapositives.
Public cible : pour les enseignants
Objectif : utiliser un modèle pour créer une présentation d'auteur
Environnement, éditeur dans lequel le produit est exécuté : Microsoft Office PowerPoint 2010
Ces modèles peuvent être utilisés pour créer des présentations pour des cours et des activités parascolaires dans n'importe quelle matière.
Pour créer la diapositive suivante, vous pouvez faire la chose traditionnelle : cliquez avec le bouton droit et sélectionnez la commande « Créer une diapositive ». Vous pouvez faire ceci : dans la barre de menu, sélectionnez Accueil - Créer une diapositive. Parmi les échantillons, sélectionnez celui qui est actuellement nécessaire.
Public cible : pour les enseignants
Modèles à créer Présentations PowerPoint. L'archive contient 3 modèles. Cette ressource peut être utilisée pour créer des présentations pour des cours et des activités parascolaires dans n'importe quelle matière.
Pour créer la diapositive suivante, vous pouvez faire la chose traditionnelle : cliquez avec le bouton droit et sélectionnez la commande « Créer une diapositive ». Vous pouvez faire ceci : dans la barre de menu, sélectionnez Accueil - Créer une diapositive. Parmi les échantillons, sélectionnez celui qui est actuellement nécessaire. Environnement, éditeur dans lequel le produit est exécuté : Microsoft Office PowerPoint 2010.
Public cible : pour les enseignants
Objectif : utiliser un modèle pour créer une présentation d'auteur
Environnement, éditeur dans lequel le produit est exécuté : Microsoft Office PowerPoint 2010
Ces modèles peuvent être utilisés pour créer des présentations pour des cours et des activités parascolaires dans n'importe quelle matière.
Pour créer la diapositive suivante, vous pouvez faire la chose traditionnelle : cliquez avec le bouton droit et sélectionnez la commande « Créer une diapositive ». Vous pouvez faire ceci : dans la barre de menu, sélectionnez Accueil - Créer une diapositive. Parmi les échantillons, sélectionnez celui qui est actuellement nécessaire.
Public cible : pour les enseignants
Objectif : utiliser un modèle pour créer une présentation d'auteur
Environnement, éditeur dans lequel le produit est exécuté : Microsoft Office PowerPoint 2010
Ces modèles peuvent être utilisés pour créer des présentations pour des cours et des activités parascolaires dans n'importe quelle matière.
Pour créer la diapositive suivante, vous pouvez faire la chose traditionnelle : cliquez avec le bouton droit et sélectionnez la commande « Créer une diapositive ». Vous pouvez faire ceci : dans la barre de menu, sélectionnez Accueil - Créer une diapositive. Parmi les échantillons, sélectionnez celui qui est actuellement nécessaire.
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Réunion des parents Anna Vasilievna Loretz, enseignante classes primaires, Établissement d'enseignement municipal "École secondaire n° 17", Krasnoturinsk, région de Sverdlovsk Développement de l'attention
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Développement de l'attention chez un élève du primaire - Identification des signes de déficit d'attention - Recommandations de l'enseignant pour le développement de l'attention chez les enfants de 6 à 8 ans
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1. Qu’est-ce que l’attention ? 2. Types d'attention. 3 Propriétés de l'attention. 4. Raisons de l'inattention. 5. Manifestations de syndromes de déficit d'attention. 6. Exercices pour développer l'attention.
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1. Des mouvements agités des mains et des pieds sont souvent observés. Assis sur une chaise, l'enfant se tord et se tortille. 2. Ne peut pas rester assis lorsque cela est nécessaire. 3. Facilement distrait par des stimuli étrangers. 4. A de la difficulté à attendre son tour pendant les jeux et différentes situations en équipe (cours à l'école, excursions, etc.) 5. Il répond souvent aux questions sans réfléchir, sans les écouter complètement.
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6. A des difficultés à accomplir les tâches proposées (non liées à un comportement négatif ou à un manque de compréhension). 7. A des difficultés à maintenir son attention lorsqu’il accomplit des tâches ou joue à des jeux. 8. Passe fréquemment d’une action inachevée à une autre. 9. Impossible de jouer tranquillement ou tranquillement. 10. Bavard.
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11. Déranger les autres, harceler les autres (par exemple, interférer avec les jeux des autres enfants). 12. Il semble souvent que l'enfant n'écoute pas les discours qui lui sont adressés. 13. Perd les objets nécessaires à l'école et à la maison (comme des jouets, des crayons, des livres et des vêtements). 14. Commet souvent des actions dangereuses sans penser aux conséquences (par exemple, courir dans la rue sans regarder autour de lui). En même temps, il ne recherche ni l’aventure ni les sensations fortes.
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signes d'hyperactivité (symptômes 1, 2, 9, 10) d'inattention et de distraction (symptômes 3, 6-8, 12, 13) d'impulsivité (symptômes 4, 5, 11, 14).
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GA BA BO KA PA KA RA KETA TSU NA MI VE TO RI TA LE NA VE TA KU PA VY SY LE RO SE LO LUZHA BA PA MA TA RA KA NO DI VA RI CHE TY RE PYA SHE SE VO SE DE VYA DE XIA TA SI KO ME RI KA KI RI ME RA TSU KO GO LO BA TE RA TA SI NO LYU KO BE SO NO KA CHE VER RE SI VA VI SA SHA MA SHA KA TYALA LYU RA RA DU GA BA BO KA PA KA RA KET TA TSU NA MI VE TO RI TA LE NA VE TA KU PA VY SY LE RO SE LO LUZHA BA PA MATA RA KA NO DI VA RI FOUR DES SIA TA SI KO ME RI KA KI RI ME RA Comptez toutes les syllabes "BA"
Diapositive 13
Trouvez et notez les noms des fleurs maquilegiaskolcactuslilaclily de la valléekupvl nlilyacchiniabellru cousrosalupinasturtiumfloxaim creuxmarigoldpldsvlnu xthrysanthemarzaritecarnpkapion
Diapositive 14
Testez-vous maquilegiaskolcactuslilaclily de la valléekupvl nlilyacchniabellcru cusrosalupinasturtiumfloxaim creuxmarigoldspldsvlnu xthrysanthemarzaritecarnpkapion
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Trouvez les erreurs dans les phrases. Le chat marche sous le chemin. Le chien est sorti dans le chenil. Tanya est assise sous une chaise. Igor descend les escaliers. Il y a une tomate rouge sur la table. Des pommes sucrées poussaient sur le pommier. Un avion vole sous la rivière. Quand Semyon sera plus jeune, il ira à l'école.
