Présentation - Thanksgiving Day (en anglais). Présentation sur le thème « Colonies britanniques en Amérique du Nord » Conflit avec la mère patrie

Amerigo Vespucci - Voyageur florentin

en 1503, il écrit à une connaissance : « Ces pays devraient être appelés le Nouveau Monde. Nos ancêtres n’en connaissaient pas la moindre idée et, de l’avis de tous, il s’agit là de la découverte la plus récente.


Sujet de la leçon : Premières colonies en Amérique du Nord


Objectifs de la leçon :

Vous apprendrez :

  • Où sont apparus les premiers ? colonies anglaises?
  • Pourquoi les Britanniques ont-ils déménagé en Amérique ?


  • États-Unis d'Amérique (USA)- un état d'Amérique du Nord. Superficie - 9,5 millions de km² (4ème place mondiale). Population - 325 millions de personnes (3ème place mondiale). Sur le plan administratif, le pays est divisé en 50 États et le District fédéral de Colombie. Un certain nombre de territoires insulaires sont également subordonnés aux États-Unis. La capitale est la ville de Washington. Les résidents américains sont appelés Américains, et le nom général est appliqué aux États-Unis eux-mêmes Amérique .
  • Avec quels pays est-il frontalier et quels océans baigne-t-il ?

  • Colonie est un pays privé d’indépendance, contrôlé par une autre puissance plus puissante.
  • Métropole- un État dont les habitants fondèrent des colonies.
  • Colonisation- la saisie et l'occupation de tout territoire, accompagnées de pillage et d'extermination de la population locale.
  • Pèlerin - pèlerin errant

Les premières colonies en Amérique du Nord ont été créées par :

France.

Angleterre .

Hollande.


Les premières colonies et leurs habitants

  • 1607fondation de la première colonie anglaise en Amérique du Nord.
  • 1620g .

Les premières colonies.

1607 - La première colonie anglaise en Amérique du Nord est fondée, du nom de

Elizabeth Tudor-

Virginie.






Premières colonies

  • 1620fondation de la deuxième colonie, début de la colonisation de l’Amérique du Nord par les Britanniques.
  • Au total, 13 colonies ont été formées.




Aujourd'hui, en Amérique, le jour de l'arrivée du Mayflower et du débarquement des colons est célébré comme pères pèlerins, c’est ainsi que ces gens s’appelaient. (pèlerin signifie vagabond, pèlerin errant).


Commencez nouvelle vie ils ont dû vivre dans des conditions difficiles. Il n'y avait même pas de toit au-dessus de nos têtes. Et au début, les pèlerins devaient vivre sur un bateau.

En 2-3 mois, la moitié des gens sont morts à cause du manque de logement, du scorbut et d'autres maladies (non seulement les hommes sont arrivés, mais leurs femmes et leurs enfants étaient avec eux.)


Le voyage durait généralement de 6 à 12 semaines et était dangereux, car dans l'Atlantique, les navires étaient souvent frappés par des tempêtes et des tempêtes, les gens mouraient avant d'atteindre leur objectif chéri. Les navires étaient petits, toujours bondés de monde, ce qui ne permettait pas d'accueillir confortablement les passagers. Néanmoins, de plus en plus de personnes ont quitté l'Angleterre.


Les colons.

Puritains.

Des paysans qui ont perdu leurs terres.

Des pauvres qui ne maîtrisent pas un métier.

Criminels expulsés.



Les plus grandes tribus sont les Algonkites et les Iroquois.

Règlement des tribus indiennes

en Amérique du Nord.

Algonquin





Les résidents des colonies s'occupaient de :

  • Agriculture
  • Commerce
  • Petite industrie
  • Industrie manufacturière
  • Des plantations de coton, de tabac et de riz ont été créées.

Composition de la société coloniale

  • Planteurs - propriétaires fonciers
  • Entrepreneurs
  • Agriculteurs
  • Travailleurs embauchés
  • "Serviteurs sous contrat"
  • Les nègres sont des esclaves
  • Revenus divers
  • Un statut social différent

  • Serviteurs sous contrat - ce sont des immigrants - des pauvres qui n'ont pas les moyens de s'expatrier, qui ont conclu des accords d'esclavage avec des marchands et des armateurs qui les revendaient en Amérique.

Résidents d'un pays - AMÉRICAINS

Maintenant, tous ces gens étaient connectés :

  • Territoire unique
  • Une économie unifiée

et intérêts économiques

  • Langue unique
  • Vie de célibataire

CEPENDANT


ROYAUME-UNI

NORD AMÉRIQUE

COLONIE

Un territoire dépendant sans pouvoir politique et économique indépendant, possession d’un autre État.

MÉTROPOLE

- un État propriétaire de colonies.


Lisez la section du paragraphe « Gérer les colonies » (p. 210).

Remplissez le schéma.


Nommé parmi les aristocrates

Des hommes riches élus

Administration coloniale

GOUVERNEURS

ASSEMBLÉE COLONIALE

accordait des droits étendus aux habitants des colonies

Chambre haute

Chambre basse

Pouvoir législatif

Pouvoir exécutif

Judiciaire

Population


  • Les Indiens sont le peuple autochtone d'Amérique du Nord avec une riche culture adaptée à la vie dans ce pays riche. ressources naturelles, mais pas toujours une terre favorable à l'homme. C’est avec eux que se sont rencontrés les premiers colons venus d’Angleterre lors de la colonisation. Ils pêchaient, chassaient et combattaient. C'était un peuple avec ses propres traditions, coutumes, son propre mode de vie, votre raison d'être. Comparés aux Européens, ils se trouvaient bien entendu à un niveau d’existence inférieur.


Comment les Britanniques eux-mêmes ont-ils expliqué une telle cruauté ?

Ouvrez le manuel à la p. 208 et trouvez la réponse.







Calumet- calumet de la paix. Partager une pipe de paix ensemble était un signe d'amitié, donner du tabac à l'ennemi était un signe de paix entre les tribus.






  • Tashunke Witko Chankpe Opie Kinptuash Tatanka Iyotake Ma-ke-tai-moi-elle-kia-kiak

Devoirs

  • Paragraphe 22, questions : 1,2,5

Ressources utilisées

  • http://ru.wikipedia.org
  • http://school-collection.edu.ru
  • http://clugword.ru

Diapositive 1

Diapositive 2

Il y a un jour par an en Amérique où tout le monde reste à la maison avec sa famille et mange un grand dîner. C'est le jour de Thanksgiving. Les pèlerins célèbrent le premier jour de Thanksgiving à l'automne 1621.
Il y a un jour par an en Amérique où tout le monde reste à la maison avec sa famille et prend un grand déjeuner. C'est le jour de MERCI. Les pèlerins ont célébré cette fête pour la première fois à l'automne 1921.

Diapositive 3

Ils ont navigué vers l'Amérique depuis Plymouth, en Angleterre, en septembre 1620. Leur voyage a duré 3 mois. Ils sont venus en Amérique pour la liberté religieuse.
Ils ont navigué vers l'Amérique depuis Plymouth, en Angleterre, en septembre 1920. Leur voyage a duré 3 mois. Ils sont venus en Amérique pour la liberté religieuse.

Diapositive 4

Diapositive 6

Il y avait des gens qui vivaient en Amérique avant l'arrivée des pèlerins. Ces gens étaient les Indiens d'Amérique. Ils chassaient, pêchaient et cultivaient pour survivre.
Il y avait des gens qui vivaient en Amérique avant l'arrivée des pèlerins. C'étaient les Indiens d'Amérique nationaux. Ils chassaient, pêchaient et cultivaient la terre pour survivre.

Diapositive 7

Le premier hiver des pèlerins fut très difficile. Ils étaient arrivés trop tard pour faire pousser des récoltes. Sans nourriture fraîche, la moitié des pèlerins moururent.
Le premier hiver des pèlerins fut très difficile. Ils sont arrivés trop tard pour faire pousser des récoltes. Sans nourriture, la moitié des pèlerins sont morts.

Diapositive 8

Au printemps suivant, les Indiens apprirent aux pèlerins comment planter, pêcher, chasser et survivre en Amérique, cultiver du maïs, des citrouilles et utiliser des canneberges.
Le printemps suivant, les Indiens ont appris aux pèlerins comment chasser, pêcher et survivre dans les Amériques afin qu'ils puissent cultiver des céréales, des courges et utiliser des canneberges.

Diapositive 9

Les récoltes se portèrent bien et à l'automne 1621, les pèlerins eurent une belle récolte. Ils étaient reconnaissants et ont décidé de le célébrer avec un festin de Thanksgiving.
Le grain poussa bien à l’automne 1621. Les pèlerins ont récolté une bonne récolte. Ils furent reconnaissants et décidèrent de célébrer la fête de Thanksgiving.

Diapositive 10

Ils préparèrent un grand dîner composé de dinde, de maïs, de haricots et de citrouilles. Ils ont invité leurs amis indiens à partager cette fête de trois jours. Les Indiens apportaient également leur nourriture à la fête.
Ils ont préparé un grand dîner composé de dinde, de maïs, de haricots et de citrouille. Ils y invitèrent leurs amis indiens à participer à cette fête de trois jours.

Diapositive 11

Les Américains célèbrent toujours Thanksgiving à l'automne. Elle est célébrée le dernier jeudi de novembre. La dinde reste le plat principal et la tarte à la citrouille et la tarte aux canneberges sont les desserts les plus populaires.
Les Américains célèbrent toujours Thanksgiving. Elle est célébrée le dernier jeudi de novembre. La dinde reste le plat principal table de fête, et les tartes à la citrouille et aux canneberges sont les desserts les plus populaires.

Diapositive 12

Les enfants américains ont hâte de passer leur journée de Thanksgiving avec leurs grands-parents.
Les enfants ont hâte de célébrer Thanksgiving avec leurs grands-parents.

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Cela nous rappelle que notre nourriture vient de la terre. Le maïs indien est utilisé comme décoration. Les gens vont généralement à l’église le matin ou l’après-midi. Essayez un vieux rituel de Thanksgiving cette année. Commencez votre repas avec le joyeux bruit de Thanksgiving. Tous les gens rendent grâce pour les bonnes choses qu’ils possèdent.
Cela nous rappelle que la terre nous donne notre nourriture. Lors de cette fête, les gens vont généralement à l’église le matin ou l’après-midi. Ils sont reconnaissants pour toutes les bonnes choses qu’ils ont.

Présentation sur le thème « Colonies anglaises en Amérique du Nord » sur l'histoire au format powerpoint. Cette présentation destinée aux écoliers raconte la formation des colonies en Amérique du Nord, activité économique, habitants des colonies, la formation de la nation nord-américaine.

Fragments de la présentation

Les premières colonies et leurs habitants

  • Ça fait longtemps Europe occidentale considérait le Nouveau Monde comme une source de richesse. Au début du XVIIe siècle, les Britanniques furent les premiers à fonder des colonies en Amérique du Nord.
  • L'initiative du développement des colonies appartenait à la couronne anglaise. En 1606, Jacques Ier accorda des chartes pour fonder la côte à deux sociétés commerciales– Plymouth et Londres
  • Avant de débarquer, les hommes ont signé un accord pour organisation commune vie selon les lois et coutumes de la foi et de la morale puritaine. La ville de New Plymouth fut alors construite sur ce site, marquant le début des colonies de la Nouvelle-Angleterre. Le jour J est célébré aux États-Unis comme un jour férié : le jour des pères pèlerins.
  • À la suite de la colonisation, les Indiens ont été chassés de la colonie ou exterminés, et leurs terres ont été saisies. Les colons ont tenté d'expliquer leurs actions par des croyances religieuses.

Formation de la nation nord-américaine :

  • Zone générale
  • Religion générale
  • Marché intérieur unique
  • Relations commerciales
  • Langue commune – anglais + mots des langues indienne, allemande et française
  • Le mode de vie particulier de la population

Conflit avec la mère patrie

  • La loi, qui privait les colonies du droit de libre-échange, n'autorisait le commerce qu'avec l'Angleterre ;
  • Le Parlement anglais a introduit de nombreuses interdictions (sur l'ouverture d'usines, sur la production de produits sidérurgiques, l'importation de voitures, etc.) ;
  • Maintien de l'armée anglaise dans la colonie ;
  • En 1763 Arrêté royal interdisant la migration vers l’Ouest ;
  • En 1765 Le Parlement anglais a adopté le Stamp Duty Act (payer une taxe lors de l'achat de biens)

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Les premières colonies d’Amérique du Nord ont été créées au début du XVIIe siècle par des colons venus d’Angleterre, de Hollande et de France. L'afflux de colons anglais était chaque année particulièrement massif. Les premières colonies d’Amérique du Nord ont été créées au début du XVIIe siècle par des colons venus d’Angleterre, de Hollande et de France. L'afflux de colons anglais était chaque année particulièrement massif. La première colonie anglaise d’Amérique du Nord, la Virginie, apparaît en 1607.

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Le territoire où sont nées les colonies était habité par les Iroquois et les Algonquins. Le nombre total a atteint 200 mille personnes. Les Indiens étaient au stade de société primitive. Au début, ils ont aidé les colons et ont commencé à commercer avec eux, mais bientôt des affrontements ont commencé entre les « au visage pâle » et les « à la peau rouge ». Les colons ont tenté de forcer les Indiens à partir vers l'Ouest ou d'en faire des esclaves. Esclaves - Les Indiens ont remplacé les esclaves « blancs », criminels et débiteurs. Cela a conduit à des guerres sanglantes. Le territoire où sont nées les colonies était habité par les Iroquois et les Algonquins. Le nombre total a atteint 200 mille personnes. Les Indiens étaient au stade de société primitive. Au début, ils ont aidé les colons et ont commencé à commercer avec eux, mais bientôt des affrontements ont commencé entre les « au visage pâle » et les « à la peau rouge ». Les colons ont tenté de forcer les Indiens à partir vers l'Ouest ou d'en faire des esclaves. Esclaves - Les Indiens ont remplacé les esclaves « blancs », criminels et débiteurs. Cela a conduit à des guerres sanglantes.

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Le concept de « scalp » pour les Indiens signifiait un symbole de bravoure, et pour les Blancs, il s'agissait d'un chèque par lequel l'argent était payé. Les guerres indiennes ont pris fin au 19e siècle lorsqu'ils ont été contraints de s'installer dans des réserves. Le concept de « scalp » pour les Indiens signifiait un symbole de bravoure, et pour les Blancs, il s'agissait d'un chèque par lequel l'argent était payé. Les guerres indiennes ont pris fin au 19e siècle lorsqu'ils ont été contraints de s'installer dans des réserves. Du 16ème siècle L'importation d'esclaves noirs en Amérique a commencé. Depuis le 17ème siècle l'esclavage des Noirs est devenu permanent. Les esclaves « blancs » devenaient surveillants des noirs tout en travaillant dans les plantations.

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Tous les colons étaient considérés comme des sujets du roi anglais. Tous les colons étaient considérés comme des sujets du roi anglais. Au milieu du XVIIIe siècle. Des assemblées législatives commencèrent à apparaître dans les colonies et leur lutte avec les gouverneurs commença.

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En 1763, George III interdit aux colons de se déplacer au-delà des monts Allegheny. En 1763, George III interdit aux colons de se déplacer au-delà des monts Allegheny. En 1765, la loi sur le timbre est adoptée. Des troupes étaient stationnées dans les colonies pour « combattre les Indiens ». Les colons disaient que la loi avait été votée par le Parlement, où il n'y avait pas de représentants. Après une longue lutte, la loi fut abrogée, mais des devoirs furent introduits.

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