Prezentácia „z čoho je vyrobené naše oblečenie“. Oboznamovací rozhovor „Čo sa z čoho skladá Prezentácia na tému čo sa z čoho skladá

Čo je vyrobené z čoho? 2. stupeň (vzdelávacia súprava " Svet. Škola Ruska. Pleshakov A.A.") Serkina Valentina Lvovna - učiteľka Základná škola MBOU "Stredná škola 6", Kogalym


Vyšetrenie domáca úlohačo je ekonomika? Aké sú časti ekonomiky? Sú rôzne časti ekonomiky navzájom prepojené? Ako súvisí priemysel a obchod? Doprava a poľnohospodárstvo? Stavebníctvo, priemysel a doprava? Prečo sú potrebné peniaze? Predtým neboli peniaze. Ako to ľudia zvládali bez nich? Dá sa dnes zaobísť bez peňazí? prečo?












Porcelán bol prvýkrát získaný v roku 620 v Číne. Bol vyrobený z bielej hliny. Ale Číňania dosiahli v tejto veci obzvlášť veľký úspech pomerne nedávno, v 15. storočí, za cisárov dynastie Ming. Ju Yuan Jang (prvý cisár dynastie Ming) čínsky porcelán. XV storočia.




































Literatúra Kazakova O.V., Sboeva N.A., Gavrilkina N.I. Univerzálny vývoj lekcií pre kurz "Svet okolo": 2. stupeň - M.: VAKO. Kontrolné a meracie materiály. Svet okolo: 2. ročník / porov. I.F. Yatsenko. – M.: VAKO. Pleshakov A.A. Svet okolo nás. 2 bunky O 14.00 h - M .: Osveta. Pleshakov A.A. Svet okolo nás. Pracovný zošit. 2 bunky (1-4) O 14.00 h - M .: Osveta.


Zoznam internetových zdrojov Filmy Výroba papiera [ Hrnčiarske umenie Kovová produkcia [ Pinocchio Music [ Mp3FreeMusic.ru ]Mp3FreeMusic.ru


Obrázky Ťažba hliny v lome pres-centr.ck.uapres-centr.ck.ua Vzorky hliny moyareklama.rumoyareklama.ru Hračky Dymkovo batumi.usbatumi.us Hračky Filimonovo proshkolu.ruproshkolu.ru Hračky Kargopol rgo.ru rgo.ru hračky potter -melnikov.narod.rupotter-melnikov.narod.ru Zhostovo hračky potter-melnikov.narod.rupotter-melnikov.narod.ru Ju Yuan Jang (prvý cisár dynastie Ming) masters.donntu.edu.uamasters.donntu .edu.ua Čínsky porcelánový nacionalizmus.org, ctv.by, resraritas.runationalism.orgctv.byresraritas.ru Friedrich Böttger a Ehrenfried Walther von Chirnhaus worldartdalia.blogspot.comworldartdalia.blogspot.com Porcelain Botter a Tschirnhaus, liveinternet.ya .ruclubs.ya. ruliveinternet.ru Potter v práci ucoz.com, myprof.ru00149.ucoz.commyprof.ru Videokamera daadaa.rudaadaa.ru Pinocchio toneyranch.comtoneyranch.com Pinocchio a Malvina soft-vl.rusoft-vl.ru Kniha habrahabr.ruhabrahabr.ru

Z ČOHO JE UROBENÉ NAŠE OBLEČENIE

Vlna- sa zbiera na recykláciu vlasy zvieracia pokrývka ( ovce, kozy, ťavy a ďalšie). Hlavnou užitočnou vlastnosťou vlnených materiálov pre ľudí je to, že majú dobré tepelné tieniace vlastnosti, to znamená, že dobre udržujú teplo. Zároveň dobre absorbujú vlhkosť. V zime je človek vo vlnených výrobkoch veľmi pohodlný.

angorské kozy

Ovce, hlavný zdroj vlny

ostrihaný

ovčej vlny

Nite sa spriadajú v továrňach z ostrihaných zvieracích chlpov

Nite sa v továrňach spracovávajú na tkaniny alebo pleteniny

Vlnené tkaniny

Kabáty, obleky, nohavice atď. sa šijú z látok v odevných továrňach.

Vlnený kabátik pre chlapca

Vlnený kabátik pre dievčatá

V továrňach na pletenie sa svetre, blúzky, pančuchy a iné výrobky pletú z vlnených nití.

Vlnený sveter

pre chlapca

Bavlna je rastlinné vlákno

pôvodu, zahŕňajúce semená bavlny.

Bavlnené materiály dobre absorbujú vlhkosť a dobre ju odvádzajú. V lete je človeku veľmi príjemne v bavlnenom oblečení.

Bavlna však nemá rovnaké tepelné vlastnosti ako vlna. Na leto sú preto vhodnejšie bavlnené výrobky.

Imaginárny strom s ovečkami

Bavlna

Bavlna nerastie všade, len v teplé podnebie, preto v staroveku nie všetci ľudia poznali pôvod bavlny. Niektorí si mysleli, že existujú rastliny, ktoré pestujú ovce. Blízko bavlne a ľanu, ktorému sa hovorí severská bavlna

Bavlna zozbieraná z polí sa spracováva v továrňach na nite.

textilná továreň

Bavlnené nite

Bavlnené nite sa spracovávajú na tkaniny alebo pleteniny. Z látok sa šijú šaty, košele a pod.

Bavlna

Letný bavlnený oblek pre chlapca

Nite, ktoré vyrábajú chemici

Vlna a bavlna sú prírodné materiály. Nie je však dostatok prírodných materiálov na to, aby obliekli všetkých ľudí na zemi. Preto sa ľudia naučili vyrábať nite pomocou chémie z dreva a nazývali ich umelé.

Tieto nite sú svojimi vlastnosťami blízke prírodným. Najznámejšie z nich sa nazývajú viskóza.

Nite, ktoré vyrábajú chemici

Syntetické nite

Potom ľudia vymysleli, ako vyrobiť rôzne nite z ropy a plynu, vrátane tých, ktoré sú podobné bavlne a vlne.

Nazývajú sa syntetické. Ale z hľadiska vlastností sú tieto materiály nižšie ako prírodné. Nie sú také dobré ako vlna pri udržiavaní tepla v zime. A nie také dobré ako bavlna, v lete dodajú človeku pocit pohodlia.

Chlapčenská bunda zo syntetickej tkaniny (polyester)

Pršiplášte a bundy sú vyrobené zo syntetických nití.

Bunda pre dievčatá vyrobená zo syntetickej tkaniny (polyester)

Dokážem myslieť a rozumieť, dokážem počúvať a reagovať,

Môžem sa mýliť,

Som schopný sa učiť

Chcem sa učiť.

"Poznáš sám seba - povedz to druhému!"


Kontrola domácich úloh

  • čo je ekonomika?
  • Ako sa nazývajú časti ekonomiky?
  • Z akých odvetví pozostáva ekonomika?
  • Sú rôzne časti ekonomiky navzájom prepojené?
  • Poďme si otestovať svoje znalosti (urobte si test)

Test na tému " čo je ekonomika?

1 . Doplňte definíciu: „Ekonomika je ..“

a) starostlivosť o prírodu

b) schopnosť zarábať peniaze

v) ekonomická aktivitačlovek

2. Ktoré odvetvie hospodárstva nám dáva chlieb, mlieko, mäso?

a) priemysel

b) poľnohospodárstvo

c) obchod

3 . Ktoré odvetvie ekonomiky vyrába odevy, obuv, nábytok?

a) priemysel

b) poľnohospodárstvo

c) obchod

4. Ktoré odvetvie ekonomiky nám pomáha nakupovať produkty a veci?

a) priemysel

b) poľnohospodárstvo

c) obchod

5. Ktoré odvetvie hospodárstva dodáva výrobky a tovar?

a) obchod

b) doprava

c) konštrukcia

6. Ktoré odvetvie hospodárstva stavia rôzne budovy?

a) obchod

b) doprava

c) konštrukcia

Dostanem... (pred kontrolou)

Dal som si ... (po kontrole)

Hodnotenie učiteľa


Čo majú tieto položky spoločné?

Z čoho človek vyrobil tieto veci?




Otvorte učebnicu

od. 108 a prečítajte si názov témy.


  • Od staroveku sa ľudia museli prispôsobovať životným podmienkam v rôznych podmienkach. Vytvorené ľuďmi

nástroje, obydlia a predmety do domácnosti, odevy, šperky boli vyrobené z materiálov, ktoré sa v danej oblasti nachádzali. - Najstaršie sú kamenné nástroje. Starovekí ľudia najskôr používali úlomky kameňov, konáre a vetvičky stromov. Vedci sa domnievajú, že úplne prvým nástrojom, ktorý vyrobil staroveký muž, bola ručná sekera vytesaná z kameňa.

- V našej dobe človek od samého narodenia vstupuje do sveta vecí. Už sme si na to tak zvykli, že sa nezamýšľame nad tým, ako a z čoho sú predmety okolo nás vyrobené.


Skupinová práca

Hra "Život - neživý." Na interaktívna tabuľa zobrazuje obrázky neživých predmetov.

Rozdeľte predmety do skupín tak, aby v každej skupine boli všetky veci vyrobené z rovnakého materiálu.


Hlina

z dreva

Vlna

kov

Používajú sa spúšťače. Po odpovedi študent „klikne“ na položku a tá sa presunie na požadovanú bunku v tabuľke.


Hlina

Ak sa stretnete na ceste Potom sa nohy zaseknú, A urobiť misku alebo vázu - Hneď ju bude treba.


Hlinu ťažia bagre…

Mieša sa s vodou na hustú kašu

Výrobky sa vypaľujú v špeciálnej peci

„Šikovné ruky“ hrnčiara

môžu z nej formovať rôzne predmety


A teraz je všetko pripravené!

Umenie robiť takéto veci sa nazýva

keramika



Výrobný postup

predmetom je

výrobného reťazca


Práca vo dvojici


Reťazenie

ťažba v kameňolome

hrnčiarsky kruh


Príprava riadu


Minút telesnej výchovy

Pinocchio sa natiahol,

Jeden - ohnutý, dva - ohnutý.

Zdvihnuté ruky do strán -

Kľúč sa podľa všetkého nenašiel.

Aby pre nás našli kľúč

Stále potrebujeme rásť.


Drevo

Každý rok mladý

Pridá prsteň.


Drevo

Ak sa pozriete na našu skupinu predmetov, je jasné, že skrinka a pravítko sú drevené. Ako sa však zápisník a kniha ocitli v tejto skupine?


Odkiaľ sa vzal papier na výrobu zošitov a kníh.

Papier sa dnes vyrába v obrovských papierňach, kde ľuďom vo všetkom pomáhajú stroje. Keď budúci papier rastie v lese, berú stroje na pomoc.



K bránam dielne plávajú polená po rieke alebo ich

prepravované v špeciálnych vozňoch. A tu pre príčinu

iné stroje sa berú: gangová píla

rozpíli polená na polená a kôrový stroj z nich odlúpne kôru.





Práca vo dvojici

otvorené pracovný zošit USA. 70.

Ukážte výrobný reťazec šípkami


Reťazenie

drevo

celulóza

papier

kniha


Vlna

Pletené husté trávy

Lúky sa skrútili

Áno, a ja sám som celý kučeravý,

Dokonca aj zvlnenie rohu


Vlna

- Pozrite sa na obrázky a povedzte, ako sa vyrábajú vlnené veci.


Povedzte o kresbách o tom, ako sa vyrábajú vlnené veci.


Reťazenie

ovce

produkt

priadza

plátno



Skupinová práca

OD . 79 úloha číslo 2


Skupinová práca

Robiť úlohy v zošite.

OD . 79 úloha číslo 3


1. Ťažba nie viac materiálov ako

sú povinné.

2. Utrácajte striedmo.

3. Vysaďte nové stromy.

4. Rekultivovať pôdu in situ

lomy.

Na čo by si ľudia mali dávať pozor pri ťažbe rôznych materiálov v prírode na výrobu rôznych produktov?


Človek musí využívať zdroje rozumne. Prírodné bohatstvo treba chrániť, pretože nie je neobmedzené.

Pri výrobe papiera človek rúbe lesy a sú „pľúcami našej planéty“, domovom zvierat a vtákov. Po vyťažení hliny ostávajú lomy, ktoré treba zasypať, inak je to rana na povrchu zeme. A ak človek nerozumne využíva prírodné zdroje, k čomu to môže viesť?


Do každej veci sa investuje

vedomosti a prácu mnohých ľudí,

takže veci treba riešiť

POZORNE!


Hodnotenie mojej činnosti

  • - Na lekcii som odviedol skvelú prácu a užil som si to!
  • - Odviedol som dobrú prácu, ale nabudúce budem ešte aktívnejší.
  • -Nie som spokojný so svojou prácou na tejto lekcii, ale nabudúce sa mi to určite podarí!

Zhrnutie lekcie

Pokračujte vo vete:

  • Bolo zaujímavé vedieť, že…
  • Bol som prekvapený...
  • Bolo to ťažké…

- Teraz už viem, že...


Domáca úloha

108-111; T . č. 3, č. 4, str. 70-71 .


Vďaka

za lekciu


Kontrola a spevnenie pokrytého materiálu

Spustiť test

Zamysli sa znova!

Zamysli sa znova!

Správny!

Zamysli sa znova!

Čo nie je vyrobené z dreva?

céruzky

počítačov

Pokračujte

Zamysli sa znova!

Zamysli sa znova!

Správny!

Zamysli sa znova!

Čo je vyrobené z kovu?

autá

Zamysli sa znova!

Zamysli sa znova!

Správny!

Zamysli sa znova!

Z čoho sú šaty vyrobené?

kov

drevo

vlna

Zamysli sa znova!

Správny!

Zamysli sa znova!

Zamysli sa znova!

Ktorá krajina sa považuje za rodisko papiera?

Staroveké Grécko

Staroveká Čína

Staroveké Rusko

Staroveký Rím

Zamysli sa znova!

Zamysli sa znova!

Správny!

Zamysli sa znova!

Z čoho Číňania vyrábali porcelán?

z červenej hliny

z bielej hliny

zo zlata

Mária Nikolaeva
Konverzácia na oboznámenie sa s okolitým „Čo je vyrobené z čoho“

Rozhovor na spoznanie prostredia v prípravnej školskej družine pomocou počítačovej prezentácie.

Vyvinutý pedagógom MBDOU d/s č.75 "Ivushka" Nikolaeva M.V.

Téma: "Z čoho čo sa urobilo»

Ciele: predstaviť deti s prírodnými materiálmi, z ktorých vyrobené rôzne veci a predmety, poskytnúť predstavu o výrobe papiera, výrobe vlnených a hlinených výrobkov. Formovať schopnosť plánovať svoje aktivity, zvýrazniť hlavné, podstatné informácie, modelovať ich v kresbe; pestovať opatrný prístup k veciam a úctu k ľuďom rôznych profesií; rozvíjať záujem o nové informácie podporiť učenie sa nových vecí.

Vybavenie: počítačová prezentácia na tému „Čo z čo sa urobilo“, výstava vecí a predmetov z rôznych materiálov.

pohybovať sa rozhovory: Dobré popoludnie, milí chlapci a hostia Chlapci, skôr ako začnete pozerať, poďme sa trochu hrať. Prečítam ti báseň a ty povieš poslednú slovo:

Traktorové pohony... (traktorista)

Elektrina - ... (vodič)

Bude maľovať steny - (maliar)

Hobľovaná doska - (tesár)

Svieti v dome - .... (montér)

V horúcej vyhni - (kováč)

Kto všetko vie... (dobre urobené)

Téma naša s vami dnešný rozhovor"Z čoho čo sa urobilo»

Okolo máme veľa rôznych vecí. A všetky sú z niečo sa robí.

Po prvé, poďme zistiť, ako sa veci vyrábajú z hliny.

Prezentačná snímka 2, 3 Príbeh učiteľa s pomocou detí.

Nájdite položky, ktoré vyrobené z hliny na našej výstave.

Teraz sa naučíme, ako vytvoriť knihu.

Prezentačná snímka 4, 5,6 Príbeh učiteľa s pomocou detí.

Nájdite položky, ktoré vyrobené z dreva na našej výstave.

Teraz poďme zistiť ako veci z vlny.

Prezentačná snímka 7.8 príbeh učiteľa s pomocou detí.

Nájdite položky, ktoré vyrobené z vlny na našej výstave.

Pozrite sa na predmety a obrázky. Aké veci a predmety sme neukázali?

Od z čoho sú vyrobené? (stručné informácie o predmetoch vyrobených zo skla a plastu).

Povedz mi, prečo to potrebuješ vedieť z čoho je vec vyrobená? - odpovede detí, komentáre vychovávateľa. A tiež musíme pamätať na to, že ľudská práca sa investuje do každej veci.

Preto je potrebné sa o veci starať, vážiť si prácu ľudí, ktorí urobil túto vec.

ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ!

Z čoho je vyrobený

Svet okolo 2 triedy

Vykonané

učiteľka na základnej škole

komunálne vzdelávacie

rozpočtová inštitúcia lýceum №4

Gazieva Alfiya Askhatovna

tému.

Z čoho je vyrobený

Ciele .

Upozorniť školákov na obrovské množstvo predmetov a vecí, ktoré ľudia potrebujú každý deň; vzbudiť záujem o problém „z čoho sa skladá?“; vytvárať nápady na výrobu užitočných a potrebných predmetov z hliny, kovu, dreva, vápenca atď.; rozvíjať úctu k odlišné typy práca ľudí.

Vybavenie.

Obrazovka, projektor, počítač.

Počas vyučovania

ja Org. moment.

II Kontrola domácich úloh.

čo je ekonomika?

Aké časti hospodárstva ste podpísali do vytlačeného základného zošita na str. 37? (Na obrazovke sa zobrazia odvetvia hospodárstva)

V akom odvetví pracujú tvoji rodičia?

Sú časti ekonomiky prepojené? ako?

Ktoré časti ekonomiky musia fungovať, aby ste mohli ráno jesť chlieb s maslom,

ísť a ísť do školy?

priemysel poľnohospodárstvo

mliečne automaty

zelenina školskej lavice

ovocná doska

zošitové zrno

oblečenie med

jedlá z mäsa

III Správa o téme a účele lekcie.

Pozrite sa na obrazovku.

Aké rozmanité predmety vyrába priemysel a poľnohospodárstvo.

Sú tieto položky rovnaké?

Ako sa tieto položky navzájom líšia? (Vyrobené z iného materiálu)

To je to, o čom sa budeme baviť - z čoho sa vyrába.

IY Práca na téme lekcie.

1 ) Pozrite sa na obrazovku a zoraďte do skupín podľa toho, z akého materiálu sú vyrobené.

Z hliny - váza, hračka

kov - nôž, nožnice, sekera,

vlna - šál, palčiaky, bunda

drevo - kniha, lavica

Ako sa vyrábajú tieto položky?

Skúsme prejsť celú cestu od začiatku až do konca.

Najprv však fyzické minútu.

2) Kovové

(na obrazovke sa objavia kresby a deti sa na ne pozerajú)

Železná ruda sa ťaží, taví v taviacich peciach, z kovu sa vyrábajú rôzne výrobky.

3) Chlieb

(podobná práca)

Na jar sa seje obilie, na jeseň sa zbiera kombajnom, vyvezie sa do výťahu, potom do pekárne, kde pečú chlieb, koláče, rožky, koláčiky atď.

4 ) Kniha. Zápisník. Papier.

Papier bol prvýkrát vyrobený v r Staroveká Čína, ale len z handry, a nie z dreva, ako je to teraz.

Stromy sú vyrúbané, konáre odrezané, odkôrnené, splavované po rieke alebo autami - kamiónmi s drevom sa posielajú na DOK. Tam sa štiepia na hranolčeky a varia v kotlíkoch s prídavkom kyseliny, lámu a melú vlákna, natriasajú, aby sa všetko poprepletalo, premiešalo. Potom natenko zvinieme do vlhkého voľného papiera

list, vyžmýkať vodu pod tlakom a vysušiť. Ak potrebujete odolnejší papier, pridajte handry.

Pamätajte si, koľko zošitov a kníh sa predáva v obchodoch. Všetky sú vyrobené z papiera. Je vám ľúto vyrúbaných stromov?

Čo môžeme urobiť pre to, aby odumrelo čo najmenej stromov?

(Zbierajte odpadový papier, šetrite papierom.)

5) Hlina.

(Podľa schémy deti na obrazovke rozprávajú o fázach ťažby a spracovania hliny.

Učiteľ doplní odpovede detí.)

Ťaží sa v otvorených jamách. Potom sa privezú do fabriky, kde sa dlho miešajú, aby nevznikli hrudky. Potom sa výrobky vylisujú na hrnčiarskom kruhu, potom ich umelec natrie, pokryje špeciálnym náterom a až potom sa to všetko pošle do pece na vypálenie.

Teraz je to všetko mechanizované ... Ale dekoratívne jedlá sú stále maľované ručne.

Z hliny sa nevyrába len riad, ale aj hračky a vázy. Ako aj Stavebný Materiál- tehla, obklady.

6 ) Samostatná práca v zošite s tlačeným podkladom.

Stránka 40, Z. 1.2.

Y Zhrnutie lekcie.

Človek potrebuje veľa rôznych produktov. Všetky sú vyrobené z rôznych materiálov. Kde sa dajú získať tieto materiály?

Čo by si mal človek pamätať pri extrakcii skaly, kovy, hlina?

(Zásoby nie sú neobmedzené, treba ich chrániť).

Čo sa stane, ak sa človek správa k prírodným zdrojom nerozumne?

zdieľam