ზღაპრები ახალი ეკოლოგიური გზით. ეკოლოგიური "ზღაპარი მეთევზესა და თევზზე" ახლებურად. სცენარი როლის მიხედვით

ეკოლოგიური ზღაპარი "ტერემოკი ონ ახალი გზა».

მოამზადა ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებელმა „ბავშვთა განვითარების ცენტრი - საბავშვო ბაღი No1 „რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის UD

ბაშარატიანი ნატალია გრიგორიევნა.

აღწერა: Ძვირფასო კოლეგებო! თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ეკოლოგიის დღისადმი მიძღვნილი დასასვენებელი ღონისძიების სცენარს.

ეკოლოგიური ზღაპრები გასართობად ასწავლის ბავშვებს ბუნებრივი პროცესების დანახვას. ბავშვები სკოლამდელი ასაკიყველაზე საინტერესო ისტორიები ცხოველებზე. ბუნებასთან ურთიერთობის პროცესში ბავშვი სწავლობს ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროსადმი ფრთხილი და მზრუნველი დამოკიდებულების გამოვლენას. ეს მასალა საინტერესო იქნება მასწავლებლებისთვის საშუალო სკოლაჯგუფები.

სამიზნე:

1 ბავშვების მეტყველების განვითარება.

2 ბუნებაში არსებული ურთიერთობების იდეის ჩამოყალიბება.

Დავალებები:

გაკვეთილები:

1. ჩამოუყალიბდეს ბავშვებს ზოგადი წარმოდგენა ტყეზე, მდინარეზე და მის მცხოვრებლებზე.

2. ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია მშობლიური მიწის ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნების შესახებ.

განმანათლებლები:

განავითარეთ სიყვარული და პატივისცემა ბუნებისა და ყველა ცოცხალი არსების მიმართ.

ღონისძიების პროგრესი.

სპექტაკლის დაწყებამდე სტუმრები სპექტაკლის ბილეთებს იღებენ სალაროში და მიდიან დარბაზში.

მოლარე ბავშვი:

ყველა მორჩილ ბავშვს

ბილეთებს დავარიგებ.

უფროსები კი - მობრძანდით

და მიიღეთ ბილეთები.

წამყვანი:

ზღაპრები ყველას უყვარს მსოფლიოში,

უფროსებს და ბავშვებს უყვართ!

ზღაპრები სიკეთეს გვასწავლის.

და შრომა.

ამბობენ, როგორ უნდა იცხოვრო

რა გიყვარდეს, რა უნდა ვაფასებდე.

მოდით მოვამზადოთ ყურები, თვალები ...

დავიწყოთ ჩვენი ამბავი.

რუსულ ხალხურ მელოდიაში გამოდის ბუფონები კოვზებით, ღრიალითა და ტამბურებით.ლექსის კითხვა.

1 ბავშვი:

გამარჯობა ტყე!

უღრანი ტყე,

სავსეა ზღაპრებით და საოცრებებით!

2 ბავშვი:

რაზე ხმაურობ?

ბნელ, ქარიშხლიან ღამეს,

3 ბავშვი:

რას გვიჩურჩულებ გამთენიისას

ყველაფერი ნამში, როგორც ვერცხლში?

4 ბავშვი:

ვინ იმალება შენს უდაბნოში?

როგორი ცხოველი? რა ჩიტი?

გახსენი ყველაფერი, არ დამალო:

ხომ ხედავ, ჩვენ ჩვენი ვართ. /ს.პოგორელსკი/

/ სხედან./

წამყვანი.

ეს არის მინიშნება, მაგრამ

სიუჟეტი მოჰყვება.

ჩვენს მშობლიურ მიწაზე

ტყე სქელი და მკვრივი იყო.

მასში ცხოველები ცხოვრობდნენ.

იცოცხლა - არ მწუხარება.

და იყო ტერემოკი -

არც დაბალი, არც მაღალი.

დიახ, არა უბრალო კოშკი,

და ტერემოკი არის ღერო.

სახურავის ნაცვლად - იფრინეთ აგარი,

და ირგვლივ ფართო ეზო.

თაგვი გაიქცა

ტერემოჩეკმა დაინახა.

გამიკვირდა - როგორი კოშკია?

კარზე რბილად დააკაკუნა.

მაუსი.

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

წამყვანი.

პასუხი არ გაუგია

არავინ არის, როგორც ჩანს.

თაგვი კოშკში შევიდა,

გაასუფთავა,

სოფელი ტერემოჩკას მახლობლად

და მას უყვარს ტყე.

მაუსი.

რა ლამაზი ტყეა!

მასში ბევრი საოცრებაა!

არყის მრგვალი ცეკვა /ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

გაიქეცი გაზონზე

უდარდელი, მსუბუქი ფარა,

თინეიჯერი გოგოების მსგავსად

თეთრი არყები.

მათ ხელი აიღეს და აქ -

მრგვალი ცეკვა დაიწყო! /თ. შორიგინი/

გოგონები ასრულებენ ცეკვას ყლორტებით.

წამყვანი.

მუწუკის უკნიდან არის ბაყაყი

ტერემოჩკაზე გადახტა.

ის ხედავს - თაგვი ზის,

ბაყაყი ელაპარაკება მას.

ბაყაყი.

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

მაუსი.

მე თაგვი ვარ. და შენ ვინ ხარ?

ბაყაყი.

მე კი ბაყაყი ვარ.

მე ვნახე ტერემოკი

დიახ, ის ჯოჯოხეთში წავიდა.

მაუსი.

მოდი ჩემთან მალე -

ერთად უფრო მხიარული იქნება.

წამყვანი.

აქ ბაყაყი შევიდა სახლში,

ეზო ცოცხით გაიწმინდა.

ორნი სხედან კუბოსთან

და ისინი ერთად უყურებენ ტყეს.

ბაყაყი.

რა ლამაზია ეს ტყე -

მასში ბევრი საოცრებაა!

ასპენი /ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

სად არის ჭაობიანი ღვარძლი

ბლანტი ჭაობი,

იქ მთელი თავისი დიდებით

ასპენი მეფობს.

ძირში ჩაძირული

ხავსის მუწუკები,

ყველაზე წყნარ დღეს კანკალებენ

მსუბუქი ფოთლები. /დ.პოპოვი/

ბაყაყების ცეკვას ბავშვები ასრულებენ.

წამყვანი.

მხოლოდ უცებ ბუჩქის გამო

კურდღელი ხტება ტერემოჩკაზე.

ყურმილი თათით გადაფხეკა,

თქვა მან ძალიან თავაზიანად.

კურდღელი.

გამარჯობა. Ბოდიში.

გთხოვთ თქვით: (ან გაკვირვებული და თქვი)

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

მაუსი.

მე თაგვი ვარ.

ბაყაყი.

ბაყაყი ვარ. და შენ ვინ ხარ?

კურდღელი.

და მე გაქცეული კურდღელი ვარ

მოკლე კუდი, გრძელი ყურები.

მე მიყვარს საუზმეზე სტაფილოს ჭამა.

მაუსი.

მოდი ჩვენთან იცხოვრე.

ბაყაყი.

სამივენი ვიქნებით მეგობრები.

წამყვანი.

კურდღელი ტერემოკში შევიდა.

მუხის მაგიდა გაუკეთა.

სკამზე ასვლა

და აღფრთოვანებული ვარ ტყით.

კურდღელი.

რა ლამაზია ეს ტყე!

მასში ბევრი საოცრებაა!

/ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

1 ბავშვი

რა არის ტყე?

ფიჭვები ცისკენ

არყი და მუხა,

კენკრა, სოკო...

2 ბავშვი

ცხოველების ბილიკები,

ბორცვები და დაბლობები,

რბილი ბალახი,

გაგიჟდი ბუ.

3 ბავშვი

ხეობის ვერცხლის შროშანი,

ჰაერი სუფთა-სუფთაა

და გაზაფხული ცოცხალთან ერთად

წყაროს წყლით. /ინტერნეტიდან/

სიმღერა და ცეკვა "როგორ შეაგროვა ჯუჯამ სოკო".

წამყვანი.

მელა მათკენ გაიქცა -

წითური სილამაზე.

ხედავს - არის კოშკი

და თვალებს არ უჯერებს.

Მელა.

რამდენი ხანია აქ გავრბივარ?

ტერემოჩკამ არ დაინახა.

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

მაუსი.

მე თაგვი ვარ.

ბაყაყი.

ბაყაყი ვარ.

კურდღელი.

მე გაქცეული კურდღელი ვარ.

და შენ ვინ ხარ?

Მელა.

მე კი მელა-და ვარ

ზრდა მცირეა.

კურდღელი.

მოდი ჩვენთან იცხოვრე.

Მელა.

კარგი აქ - ვეძებ.

სუფრას მოგცემ.

და ნიმუში მაგიდაზე.

მაგიდას ამით ვფარავთ.

წამყვანი.

ისინი სხედან მაგიდასთან

ჩვენ ოთხნი ვუყურებთ ტყეს.

Მელა.

რა ლამაზია ეს ტყე -

მასში ბევრი სასწაულია.

თვითსაწყობი სუფრის ტილო /ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

1 ბავშვი

ადრე ხატავს

მზე სამოთხის კიდეა

თვითსაწყობი სუფრის ტილო

ავრცელებს ტყეს.

2 ბავშვი

საკმარისი ეპყრობა

მას აქვს ყველასთვის:

ტკბილი ფესვები,

თაფლი, სოკო, თხილი. /თ. შორიგინი/

სიმღერა "შემოდგომის საჩუქრები" მუსიკა. და სლ.შესტაკოვა.

წამყვანი.

ტყიდან მგელი გადის.

მგელი დაინტერესდა

რა არის აქ კოშკის უკან.

მგელი აკაკუნებს პატარა სახლზე.

მგელი.

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

მაუსი.

მე თაგვი ვარ.

ბაყაყი.

ბაყაყი ვარ.

კურდღელი.

მე გაქცეული კურდღელი ვარ.

Მელა.

მე მელა ვარ.

და შენ ვინ ხარ?

მგელი.

და მე ვარ ზედა ნაცრისფერი ლულა.

Მელა.

მოდი ჩვენთან იცხოვრე.

წამყვანი.

მგელი კოშკში შევიდა

სამოვარი მაგიდაზე დადო.

თავი მოაბრუნა

და შეხედა ტყეს.

მგელი.

რა ლამაზია ეს ტყე -

მასში ბევრი სასწაულია.

/ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

1 ბავშვი

მაღალი ხეები, ბალახები, ბუჩქები...

თუ გზა არ იცი, დაიკარგები.

ფრთხილად იყავით უცნობ ტყეში

მაშინ ძალიან ადვილი იქნება გზის პოვნა.

2 ბავშვი

და ტყეს შეუძლია მეტი გითხრათ:

სად არის ჩრდილოეთი, სად არის სამხრეთი, ამის გარკვევა არ არის რთული.

და ზაფხულში ტყეში კარგია და ზამთარში,

აქ სუნთქვა უფრო ადვილია, აქ ჰაერი სხვაა.

3 ბავშვი

შემოდგომაზე ხანდახან დადიხარ ტყეში -

ტყის საჩუქრებით დაბრუნდებით სახლში. /ინტერნეტიდან/

ჩასტუშკი. /პოი გოგოებო./

რატომღაც ვიხეტიალე ტყეში,

და შეადგინა ditties.

ახლა მინდა გიმღერო ისინი

როგორ მიყვარს ბუნება.

მე და ჩემი მეგობარი ტყეში მივდივართ.

მარწყვს დავკრეფთ.

ჩვენ ვამზადებთ ჯემს

ყველას გასაკვირად.

ფოთლები ცვივა, ტრიალებს

და ისინი ჩვენს ფეხქვეშ დევენ!

ჩვენ გავივლით ფოთლებს

მოდით, კარგად გავერთოთ!

წამყვანი.

ხუთი მათგანი ცხოვრობს

სვამენ ჩაის, ღეჭავენ ჯანჯაფილს.

ტყიდან დათვი გამოვიდა

დიახ, მან დაიწყო ტირილი.

დათვი.

რა არის ახალი ტერემოკი?

ის არც დაბალია, არც მაღალი.

მოდი, უფრო ახლოს მოვალ

ტერემოჩეკზე დავაკაკუნებ.

ვინ ცხოვრობს ტერემოჩკაში?

ვინ ცხოვრობს დაბალ ადგილას?

მაუსი.

მე თაგვი ვარ.

ბაყაყი.

ბაყაყი ვარ.

კურდღელი.

მე გაქცეული კურდღელი ვარ.

Მელა.

მე მელა ვარ.

მგელი.

მე ვარ ტოპ-ნაცრისფერი ლულა.

და შენ ვინ ხარ?

დათვი.

და მე ვარ დათვი.

მის სანახავად მოვიდა.

მგელი.

მოდი ჩვენთან იცხოვრე.

წამყვანი.

დათვი ავიდა ტერემოკში,

დიახ, ვერ შევედი.

დათვი.

ვიწრო კარები.

არ გაუშვათ დათვი.

წამყვანი.

ტერემოკმა ატეხა,

გვერდზე გავარდა.

დათვი.

შენი ტერემოკი პატარაა.

ძალიან დაბალი ჭერი.

წამყვანი.

ცხოველები შეწუხებულები არიან

დათვს ეუბნებიან.

ცხოველები.

Რა უნდა გავაკეთოთ? როგორ ვიყოთ?

ტერემოკის შეკეთება შეუძლებელია!

დათვი.

მინდა შემოგთავაზოთ

ახალ კოშკში ცხოვრება.

იქნება ტყის კედლები

სახურავის ნაცვლად - სამოთხე.

ფარდაგი - ბალახი-ჭიანჭველა.

ჩვენი ცხოვრება მხიარული იქნება.

მაუსი.რა ლამაზია ეს ტყე!

ბაყაყი.მასში ბევრი სასწაულია.

კურდღელი.ჩვენ არ დავაბინძურებთ.

Მელა. მას სჭირდება ცხოველები და ადამიანები.

მგელი. მასში ყველა იპოვის თავის სახლს.

ერთად.კარგად მშობლიურ ტყეში!

წამყვანი.

ასე რომ, ეს უკვე დიდი ხანია გრძელდება -

ტყეში გარეული ცხოველი ცხოვრობს!

ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება -

იზრუნეთ თქვენს ტერემოკზე.

აი ამბის დასასრული!

ვისაც ყველაფერი ესმის - კარგად გააკეთე!

Ტყეში./ბავშვები კითხულობენ ლექსს/

1 ბავშვი

მოიწონეთ ზღაპრის წიგნის გვერდი

გაიხსნა ტყე, ფოთოლცვენა.

მე მესმის როგორც მხეცის, ასევე ჩიტის,

და მათ ესმით ჩემი.

2 ბავშვი

შესაძლოა ცხოველების ბილიკებზე

გაუვალი ტყის სიღრმეებში

უცებ ქათმის ფეხებზე ქოხი

შემხვდი მოულოდნელად.

3 ბავშვი

შესაძლოა ამ რეგიონში, უნებურად,

გზების თავიდან აცილება

ბრწყინავს ტოსტირებული მხარით

ფუნთუშა მაღალ ბალახს შუა.

4 ბავშვი

და ტყეში ვერ დავიკარგები

მიუხედავად იმისა, რომ შორს ხალხისგან ვხრიალებ.

რადგან ცხოველებიც და ფრინველებიც

ისინი საუბრობენ მშობლიურ ენაზე. /ვ.ორლოვი/

დაიცავით ტყე.

5 ბავშვი

ტყე არის უზარმაზარი გიგანტი,

მრავალი საოცარი სასწაულის მიცემა.

ასე რომ აჩვენე შენი გონება და ნიჭი,

ამ ზღაპრული ტყის დასაცავად! /ო.ვარნიკოვა/

მუსიკის ფონზე ბავშვები ერთმანეთს წრეში მიჰყვებიან, სტუმრებს ატრიალებენ და ტოვებენ დარბაზს.

ლიტერატურა:

ზღაპრის სცენარში გამოყენებულია პოეტების ს.პოგორელსკის, ტ.შორიგინას, დ.პოპოვის, ვ.ორლოვის, ო.ვარნიკოვას ლექსები.

ზღაპარი ტურპინის შესახებ ახალი, ეკოლოგიური გზით

პერსონაჟები:
დედკა
ბაბკა
შვილიშვილი
ბაგი
ᲙᲐᲢᲐ
მუტანტი თაგვი
ტურა-მუტანტი
პირველი ხმა
მეორე ხმა

სცენაზე - ტურნიპი. ის უზარმაზარია, გიგანტური ტოპებით. მხოლოდ მწვერვალები ჩანს, თავად ტურნიპი მაყურებელს კონცხით ემალება. ჟღერს მუსიკა ფილმიდან "ნათლია".

პირველი ხმა. რას იტყვი, ანტონიო?
მეორე ხმა. ცუდი ამბავი, დონ კორლეონე.
პირველი ხმა. მითხარი თანმიმდევრობით.
მეორე ხმა. ჩვენ ყველაფერი გავაკეთეთ, რაც შეგვეძლო... მაგრამ ისინი ძირს თხრიდნენ. გიჟებივით თხრიდნენ. მათ გამოიყენეს შხამი, დაწვეს მთელი მისი გარემო. მიწას დიდხანს ამზადებდნენ... ბოლოს დათესეს. მთელი ზაფხული ამაზე მუშაობდნენ... და მიიღეს გზა. ახლა ის ბუნებრივი ბოსტნეულია.
პირველი ხმა. Რას მირჩევ?
მეორე ხმა. ჩვენ უნდა გამოვიყვანოთ იგი, დონ! თუ ჩვენ თვითონ არ ამოვიღეთ, წაართმევენ. უნდა ვიჩქაროთ, დონ! სექტემბერი უკვე ახლოსაა!

სცენაზე ბაბუა შემოდის. ის ირგვლივ მიმოიხედავს, შემდეგ ადის რეპკაში, იხდის კონცხს. გაკვირვებული უყურებდა რეპკას ყველა მხრიდან.

დედკა.
აი ის დრო ... და აი ის - ორი! ..
რა არის პალმის ფოთლები? (ზედებს ეხება).
უნდა გაშრეს ზამთრისთვის
კარგია შეშისთვის.

ხელებზე იფურთხება, იფხანება, შემდეგ რეპკინის ზედებს იჭერს. ის ცდილობს მოზიდვას, მაგრამ არ შეუძლია. ლაპარაკობს მოქმედების დროს.

მაგრამ, ძვირფასო, წავიდეთ!
რა სახის ბიზნესია ეს?
იქ დაიღვარა წებო,
ფრჩხილებით ამოიზარდა!

ყვირილი კულისებში:

ბებო, მოდი, მოდი აქ!
შეავსე ჩემი რიგები!
რა რწყავდი ტურპს?
ნედლი წყლის გარდა?

ბებია სცენაზე შემოდის. იგი შთამბეჭდავი ზომისაა სიგანით, ძლივს ტრიალებს სცენაზე.

ბაბკა.
აბა, რატომ იდარდო ისევ?
უბრალოდ სკანდალის გასაკეთებლად.

ის დარბაზში საუბრობს.

არ გაძლევს თვალს, თუნდაც გატეხო
ჩემი საყვარელი სერიალი.

ბაბუას მიუბრუნდება.

ვრწყავდი როგორც შემეძლო
ამოღებულია ყველა ნიტრატი.
ვაიმე, ნახე რა ჯანსაღია
პირდაპირ, როგორც ეკლესიის გუმბათიდან.

დედკა.
მანდ ხარ, ბებია, ნუ ღელავ.
მოდი, დაეხმარე!
მაგრად მომიჭირე
და - სრულყოფილად!

ბებია უხალისოდ იჭერს ბაბუას, ცდილობს მასთან გაყვანას, მაგრამ წარუმატებლად, რის შედეგადაც უკანალზე ეცემა.

ბაბკა.
აჰ, ჭექა-ქუხილი დამიმტვრია!
ბაბუა, დაარტყა მუხრუჭს.
ისე, მე არ ვარ ვოლოჩკოვა,
უფრო ფართო - ოცდასამჯერ!

დედკა.
ჭამა არ არის სახიფათო ხელობა!
ეს არის სადაც თქვენ ააფეთქეს.
და ის ნასტასიავით იქნებოდა,
ყველაფერი გამჭვირვალეა, მინის მსგავსად.
ბოძზე უკეთესი იქნებოდა
გადაუგრიხა ფუეტი.
და შუაღამისას გაჩერდა
გატეხე ეს ჰამბურგერები!

ბაბკა.
ვოლოჩკოვა სამუდამოდ
სულაც არ იყო გამხდარი.
მხოლოდ ზრდაში მიდის
რომ საზღვარგარეთული საკვები.

დედკა.
ბებო, მუხრუჭს ნუ აკარებ!
და შეწყვიტე სწრაფი კვება.
ვაიმე, დადე დიეტა.
ისე, რომ მენიუ მხოლოდ ჩაი იყო.

ბაბკა (ისევ ცდილობს ადგეს და დაეხმაროს დედკას, მაგრამ მხოლოდ პიჯაკი იშლება).
ოჰ, ვერ ვიტან!

ბაბუა (დახეულ ტანსაცმელს ტანჯვით იკვლევს).
პატჩებში - ჩემი ლაფსერდაკი ...
როგორც ჩანს დახმარება გვჭირდება.
შვილიშვილს დაურეკოს, თუ ასეა...

ბაბკა.
ნუ შემაშინებ პატარავ!

სცენაზე შვილიშვილი გადის - გამხდარი, დაღლილი, უკმაყოფილო.

შვილიშვილი.
რა, ბრძოლა მოსავლისთვის?
როგორ მიმიღეს ჩემმა წინაპრებმა
მაინც წადით დედაქალაქში!
აი, რა თქმა უნდა უმუშევარი ვარ.
არ არსებობს ნათესავები, სულები და სხეულები.
დისკო აკორდეონით -
ყველაზე საშინელი არეულობა.

ბაბუა (ისევ ფოთლებს ართმევს, დანარჩენებს ხელს აფარებს. ბებია ბაბუას კოცნის, შვილიშვილი უხალისოდ კოცნის ბებიას).
აბა, გოგოებო, ჰაერი მკერდშია!
გადაათრიეს როგორმე!

ისინი ცდილობენ ტურნის მოზიდვას, მაგრამ ბებია ისევ ეცემა და შვილიშვილი ხველას იწყებს.

შვილიშვილი.
არ მაქვს საკმარისი სუნთქვა.
მომეცი სუნთქვა.

სამივე ცდილობს ამოისუნთქოს. შვილიშვილი მღერის სიმღერას.

შვილიშვილის სიმღერა (მოტივით "გვირილები დაიმალა")
1.
გვირილები დაიმალეს, პეპლები ჩამოცვენილი,
ბურდოკი საზაფხულო სამზარეულოს მიღმა გამშრა.
ერთხელ ბაბუასთან ერთად ვუყურეთ მულტფილმებს,
გოჭი და ვინი პუხი იქ იყვნენ.
სიმღერის სრული ტექსტი სცენარის სრულ ვერსიაშია.

ბაბუა (საყვედურით ლაპარაკობს).
რა, ისევ მოწევა?

შვილიშვილი (რეკავს).
დიახ!

დედკა.
რამდენი ზიანი შენგან!
ვაი, და ფილტვები იტანჯება,
და გარემოც.
ბაბა, როგორი ხალხი ხართ?
ენტა - ჰამბურგერი თქვენს პირში,
ეს - სიგარეტი, როგორც კი იღვიძებს,
უსასრულოდ ქრება მასში.

ბაბკა.
მოხუცი, ნუ მოწამლავ ჰაერს.
ჯობია ბაგს დაურეკო.
ირგვლივ მხოლოდ ყეფა
მამაკაცებთან სიყვარულის შესახებ.

ბაგი და კატა სცენაზე ცვივა - ჩახუტებულები, შემაძრწუნებელი სიარული, სულელური ღიმილით სახეზე. ისინი მღერიან: ”და ჩვენ ვოცნებობთ ბალახზე, ბალახზე სახლის მახლობლად! ..” ბებია დაბნეული უყურებს მათ, გულს მიჭერს.

რამე მათთან? არ მესმის.
ჭირს არ ჰგავს?
როგორც ჩანს, ბაბუა, შენ უნდა
მართეთ საკუთარი თავი.

ჟუჩკა და მურკა მღერიან სიმღერას.
SONG ბაგი და მურკა. (მოტივზე "ჩემი სიხარული ცხოვრობს").

მურკა:
ჩემი არაჟანი მატყუებს
ცივ სარდაფში.
არა იმ არაჟანისთვის
ტუჩს ნუ ახვევ.
(სრული ტექსტი - სცენარის სრულ ვერსიაში)

ბაბუა (ასევე შოკში, უახლოვდება ბაგს და კატას, აიძულებს მათ "ამოისუნთქონ")
რატომ ასეთი ვნება?
მოდი, გააღე პირი!

ბაგი და მურკა დედკაზე „სუნთქავენ“. დარბაზში ურწმუნო ლაპარაკობს.

ჯიხურში დავმალე სათავსო...
დაიღვარა?!

მურკა (თანხმობის ნიშნად თავს აქნევს, აგრძელებს აუდიტორიასთან საუბარს).
არის ქიმიური ქარხანა
ყრის ნარჩენებს მთელი წლის განმავლობაში.
სამწუხაროა, რომ საჭმლის პრობლემაა
თევზი არ ცხოვრობს მდინარეში.

Ძვირფასო მეგობრებო! ვისაც ეს სკრიპტი აინტერესებს, შეუძლია მიიღოს იგი სრული ვერსიათუ მომწერენ:
[ელფოსტა დაცულია]
დაბალი ფასი არის მოკრძალებული მადლიერება ავტორისადმი მისი შემოქმედებისთვის.
სცენარის ხანგრძლივობაა 15 წუთი. ამ სცენარის გამოყენებით შეგიძლიათ აამაღლოთ თქვენი მაყურებლის სადღესასწაულო განწყობა!
პატივისცემით, ეველინა პიჟენკოს მიერ

პრეზენტაცია თემაზე "ეკოლოგია".

ზღაპარი "წითელქუდა ახლებურად"

გმირები: წამყვანი, დედა, წითელქუდა, წყალი, გობლინი, ბაბა-იაგა, მგელი მეტყევე, გოგონები - გვირილები, ხულიგნები.

ნახატი No1 .მუსიკა ჟღერს.

წამყვანი: ერთ ზღაპრულ ქვეყანაში ცხოვრობს გოგონა,

მხიარულად ცეკვავს, სიმღერებს მღერის.

ყველას უყვარს და ელოდება მას.

წითელქუდა ჰქვია.

აქ დედასთან ერთად ცხოვრობს

ყოველთვის ეხმარება მას.

დაჯექი, მაყურებელო

და კარგად დააკვირდით:

ეს გამონათქვამია და არა ზღაპარი

ამბავი წინ არის.

ეს ამბავი მარტივი არ არის.

ზღაპარი იგივეა - ტყე,

შეხედე და გაიგე:

რა არის აქ საიდუმლო - ნახეთ! და შემდეგ გაეცით პასუხი:

რა არის მასში შესაძლებელი და რა არა!

ჟღერს მუსიკა ნომერი 2 (დეკორაცია: ოთახი, მაგიდა, ტელეფონი)შეიყვანეთ კრ.შ.

წითელქუდა : წითელი ქსოვილი მიყიდეს

და შეკერეს მშვენიერი ქუდი.

წითელქუდა მე

იმავე დღიდან დაიწყო დარეკვა.ტელეფონი რეკავს

წითელქუდა:

დიახ, გამარჯობა, გამარჯობა!

ვინ გინდა? ვინ? ვინ?

ყველაფერს, რა თქმა უნდა, გავივლი,

შენც მშვიდობით(ტელეფონს თიშავს). შედი წითელქუდას დედა

Დედა : ახლა ვინ დაგვირეკა, პატარავ? ჩემი ტკბილი ტკბილეული!

წითელქუდა:

ექიმმა აიბოლიტმა დაურეკა

ბებიაზე საუბარი

მას აქვს ზეწოლა

მკურნალობა გჭირდებათ.

Დედა: ბებიას სტუმრობ

წაიღეთ ღვეზელები მას.

აი ჟოლოს ჯემი

წამალზე უკეთესია!

ახლა კი მიდიხარ

წადი ბებიასთან.

ფრთხილად იყავით, იხილეთ ტყის საიდუმლოებები წინ.

წითელქუდა: აუ რა საინტერესოა დედა

Დედა : სასწავლო, სასარგებლო.

სურათი ნომერი 2.

ჟღერს მუსიკა ნომერი 4 (მღერა ჩიტები, ტყის ხმა)შეიყვანეთ კრ.შ

წითელქუდა: ტყემ გაიღვიძა, მდელო გაიღვიძა,

ირგვლივ პეპლებმა გაიღვიძეს

ბალახებმა და ყვავილებმა გაიღვიძეს

იმდენი სილამაზე ყველგან!მუსიკა ჟღერს.

წამყვანი : მოვიდა გოგო...

ტყე ხშირია, მდინარე მოედინება.

წითელქუდა: ოჰ, სიცხე, მზე ცხვება!

ოჰ, და აქ მდინარე მიედინება!

ახლა ვცურავ

და დაიბანეთ წყლით!

რა მშვენიერი მდინარეა

ისეთი გამჭვირვალე, ისეთი ღრმა!

და ანათებს მზეზე

რა დევს მის შიგნით? (წყლის გასასვლელი)

წყალი :

Რატომ მოხვედი აქ?

სხვა ადგილი ვერ იპოვე?

წითელქუდა :

ვინ ხარ, ვინ ხარ არ ყვირი

იქნებ ამიხსნათ

Რა დაგემართა.

ვინ დაგიშავა!

წყალი:

სიმახინჯე! ზღაპრები არ წაგიკითხავს გოგო? მე ვარ წყალი! ახლა კი მდინარე გააფუჭეს, მე ვარ მრავალფეროვანი წყლის! ამ წყალში კაბა გავრეცხე, ხედავ როგორ გამოვიყურებოდი. მდინარე ნელ-ნელა კვდება. მისი ცოცხალი წყალი „მკვდარი“ ხდება - არც დასალევად და არც დასაბანად.

წითელქუდა : ვინ გააკეთა?

წყალი:

პლანეტაზე ხალხი ცხოვრობსდედები, მამები და მათი შვილები.ხალხი ისვრის ქაღალდსმდინარე ტალახი გახდა..

წითელქუდა : Როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ?

წყალი:

ხალხო, არ არის საჭირო პლანეტაზე ნაგვის დაყრა,ის გვაძლევს სიცოცხლეს.პლანეტა, ასეთია მთელ მსოფლიოში,გადავარჩინოთ იგი.

წითელქუდა : მესმის, ბიჭებს უნდა დაურეკო და მდინარეს გავასუფთავებთ.

წყალი : მადლობა კეთილო გოგო, გელოდები.

წითელქუდა : წესი 1. ტყეში ნაგავი არ შეიძლება!

სურათი ნომერი 3.

წამყვანი : უღრანი ტყე სულ უფრო სქელდება,

ქარი უფრო ხმამაღლა ყვირის.მუსიკა. ტყის გლეიდი. გვირილა გოგოები გამოდიან.

წითელქუდა:

რა სასიამოვნოა დასვენება

ნება მომეცით ყვავილებს შევხედო!

ოჰ, და იქნებ გაანადგურო ისინი,

დაჭერით ფურცლები!

1 გვირილა:

რა შენ! რა შენ! ჩვენ ცოცხლები ვართ!

დებივით ჩვენ ოჯახი ვართ!

2 გვირილა :

ვაი, რა მშვენიერი და მშვენიერია!

და ტყუილად არ ვიზრდებით.

1 გვირილა:

გადავარჩინოთ
გვირილა მდელოზე.
წყლის შროშანი მდინარეზე
და მოცვი ჭაობში.

2 გვირილა : ისე, რომ ტყეში ყვავილები აყვავდეს,

მთელი გაზაფხული და ზაფხული

ჩვენ არ ვაგროვებთ

მათი დიდი თაიგულებია.

წითელქუდა : გასაგებია. წესი 2. ყვავილებს მტევნად ვერ კრეფ.

სურათი ნომერი 4.

ყველაფერი მიდის გზაზე.მუსიკა: ქალის გასასვლელი - იაგა და გობლინი.

გობლინი : რა ხმაურია ჩემს ტყეში?

რა მოხდა, ვერ გავიგეთ!

ვინც აქ ყველაფერი დაარღვია

გაფანტული და გაშიშვლებული?

ბაბა იაგა : ტყეში ყველაფერი ისეა დაჭრილი, როგორც ომის დღეების შემდეგ.

აქ გადარჩენილებს ვერც ნაძვი და ვერც ფიჭვი ვერ ნახავთ

არყი დანით დაჭრა ვიღაც ცოცხალმჭამელმა,

მეჩვენება, რომ ქერქიდან ცრემლი გადმოდის

წითელქუდა : გამარჯობა, ძვირფასო ტყის მცხოვრებლებო.

რა გჭირს?

გობლინი : ჩიტები გაჩუმდნენ, მდელოებში

კალია არ ჭიკჭიკებს

პატარა ციყვი არც კი ციმციმებს

უფრო და უფრო იძინებს.

ბაბა იაგა : ჩვენი პლანეტა ჯერ კიდევ ცოცხალია,

მაგრამ დაცვის გარეშე ის მოკვდება!

თუ გინდა რომ სამყარო მწვანე იყოს

არ გაანადგუროთ არყები და ნეკერჩხლები!

წითელქუდა : წესი 3. შეუძლებელია ხეების ტოტების გატეხვა და ქერქის დაზიანება.

გობლინი: ჩემო მეგობარო, როცა შედიხარ ტყეში,

მარტო ან ხალხთან ერთად

ზურგჩანთით თუ მის გარეშე -

კანონი ყველასთვის მარტივია:

თუ გინდა ტყის ხმას მოუსმინო,

ასე რომ გაჩუმდი და ნუ ტირი

ირგვლივ უამრავი ცხოველი და ფრინველია,

მათი შეშინების საფუძველი არ არსებობს.

წითელქუდა : წესი 4. შეუძლებელია ცხოველთა და ფრინველთა სახლების დანგრევა.

ბაბა იაგა: როგორც ჩანს, ვიღაც მოდის. დავიმალოთ.

სურათი ნომერი 5.

1 ტურისტი :

დღეს ჩვენ მოვედით სასეირნოდ, საბედნიეროდ ტყე ხელთ არის, ყველაფერი ზედიზედ ვიყიდეთ: საჭმელი, ასანთი, ლიმონათი!

მე-2 ტურისტი:

სუფთა ჰაერი აღაგზნებს ჩვენს ჯანსაღ მადას და პაკეტები, ქილები, კოლბები... ტყე დიდია, ყველაფერს იტევს! ტყე ხომ არავისია!

გუნდი: არავინ!

1 ტურისტი:

მოდი მალე დავსახლდეთ! აქ ხელს არ შეგვიშლიან: დაწვა და დაასხი, გაჭრა და სცემეს!

მე-2 ტურისტი:

ურნა არ არის! მიიტანეთ ბუჩქებთან!ჩვენ ბუნებასთან ვართ "შენზე"!

1 ტურისტი :

ნაპირებს მიწაში დავმარხავთ, ნაგავს ჩიტებს მივაყრით, ყველა ბოთლს მდინარეში ჩავყრით - ამანათები ზღვაში გაცურონ!

მე-2 ტურისტი:

ჩვენ ვართ მეფეები! გაჩუმდი, ბუნებაო, აქ ყველაფერი ჩვენია - ტყე და წყალი!

(ჩართეთ ხმამაღალი მუსიკა, იცეკვეთ, გადაყარეთ ნაგავი.)

წითელქუდა : Რა გააკეთე? Გრცხვენოდეს?

1 ტურისტი : გაჩუმდი პატარავ. ჩვენ ბუნების ოსტატები ვართ.

2 ტურისტი : ჩვენ ვაკეთებთ იმას, რაც გვინდა.

ბაბა იაგა: ასეთი საქციელისთვის. შენი განსჯა ჩემი გადაწყვეტილებაა.

1 ტურისტი : შენი სულაც არ გვეშინია. ზღაპრები არ არსებობს ბაბა - იაგა და ლეში არ არსებობენ.

სურათი ნომერი 6.

მუსიკა. მგელი მეტყევე გამოდის.

მგელი . სადღაც არასწორი მესმის.

აქ დახმარებაა საჭირო.

მეტყევემ იცის რუტინა

მისი შრომა მნიშვნელოვანია.

წითელქუდა: უკაცრავად, თქვენ მგელი ხართ. მაგრამ ბებიამ შენზე სხვა რამ მითხრა. სასწაულები.

ბაბა იაგა : ძვირფასო მეტყევე, დაგვეხმარე.

მგელი : აჰ, მოდი, ტყის მკვიდრნი გამოვიდნენ. (ყველა გმირი გარეთ გადის) ვასწავლოთ მწუხარება - ტურისტებს როგორ მოიქცნენ ტყეში ტოტები დაამტვრიეს, ცეცხლი დაანთეს, ცხოველები განაწყენდნენ, ნაგავი მიმოფანტეს. ბუნებას ავნებს.

რა მოხდება, თუ ჩვენ დაგიშავებთ?

2 ტურისტი : არ ვიცოდით, ბოდიში!

1 გვირილა : მერე ვაგდებთ, მერე ვაგდებთ

გზაზე, ბალახზე.

ყველანი ნაგავში ვიძირებით

თუ ნაგავი თავში.

2 გვირილა : რომ ცხოველები არ დაავადდნენ,

უშიშრად სვამდნენ წყალს.

აუცილებელია, რომ არსად გაბედო

გააფუჭეთ დედამიწის ქვირითობა.

ერთად : ბუნება უნდა იყოს დაცული და შეყვარებული. ყოველივე ამის შემდეგ, ტყე ჩვენი ცხოვრებაა!

1 მოძალადე _ არა. Გვაპატიეთ.

2 მოძალადე : ასევე ვისწავლით როგორ დავიცვათ ბუნება და მოვუაროთ ცხოველებს, ფრინველებს და თევზებს.

წითელქუდა : და გაასუფთავეთ მდინარე ნარჩენებისგან?

ხულიგნები : Გაწმენდა.

წამყვანი: როგორც სახურავი დედამიწაზეᲚურჯი თხილამურები.და ლურჯი სახურავის ქვეშმდინარეები, მთები და ტყეები.ჩვენ ერთად ვართ პასუხისმგებელიმშვენიერი სახლისთვის.რადგან პლანეტაზესულ შენი და სულ ჩემი.და ფუმფულა ფიფქებიდა მდინარე და ღრუბლებიდა ბილიკები, და ბალახის პირები,და წყალი წყაროდან.

Სიმღერა: 1. მსოფლიოში უკეთესი არაფერია,როგორ გადავარჩინოთ პლანეტა განადგურებისგან.საყვარელი ტყე სუფთა და მწვანე იქნება -ჩვენ ვიზიარებთ ამ სიხარულს თქვენთან ერთად.2. იზრუნეთ ახლომდებარე ყველა ცოცხალ არსებაზედა ყველაფერს ბატონის თვალით შეხედე.პატარა ბავშვებმაც კი იციანპლანეტაზე წესრიგი უნდა იყოს.3. წყალი ყოველთვის მდინარეში მიედინება,დაე, ჩიტებმა ყოველთვის იმღერონ ჩვენს ზემოთ.და ჩვენ თვითონ დავეხმარებით ბუნებას,ამ სიხარულს თქვენთან ერთად გავამრავლებთ.(ბრემენის მუზების სიმღერის მოტივით.)

წითელქუდა: ახლა წავიდეთ ბებიასთან ჟოლოს ჯემით ჩაი დავლიოთ. ძალიან ბევრი მაქვს მისთვის სათქმელი. აქ ის გაკვირვებულია.

პერსონაჟები

მოხუცი კაცი თავის მოხუც ქალთან ერთად ცხოვრობდა

თავად დედა ვოლგაში.

ახალ კოტეჯში ცხოვრობდნენ

ზუსტად 30 დღე და 3 ღამე.

მოხუცი ბადით თევზაობდა.

მოხუცი ქალი ბაზარში წავიდა

მან იქ გაყიდა თევზი.

და მოიტანეთ ფული სახლში.

ერთხელ მოხუცი სათევზაოდ წავიდა,

და მდინარეში ბადეები დააწყო.

და როდესაც მან დაიწყო დაჭერის ყურება,

აღმოჩნდა - ქილები და ბოთლებია.

მან ბადეები სხვა დროს მოაწყო,

მაგრამ დაჭერა მხოლოდ ცარიელი ბოთლებია.

მოხუცმა 2 შეკვრა დინამიტი წაიღო

და ჩააგდო ისინი მდინარის წყლებში,

მაგრამ მე ვერ ვნახე თევზი.

და აცრემლებული მიუბრუნდა მოხუც ქალს.

Მოხუცი ქალი.

სულელი ხარ, უბრალო,

აი, აიღე შენი მობილური ტელეფონი,

დაუძახეთ ოქროს თევზს

და მოხუცი დაბრუნდა მდინარესთან,

მან დაიწყო ოქროს თევზის გამოძახება.

თევზი მიცურდა მისკენ და ჰკითხა.

ოქროს თევზი. რა გინდა, მოხუცო?

Მოხუცი კაცი.

მისმინე, ქალბატონო თევზი,

მდინარემ დღეს რაღაც ააფეთქა,

მოხუცს არ მაჩუქო.

მანქანის ყიდვა მინდოდა

გაბრაზებული ოქროს თევზი

და კუდი წყალში ჩაასხა.

ოქროს თევზი.

თევზი გინდა? აბა, სცადე -

ერთი საათით გახდი თევზიც.

მოხუცს არ ჰქონდა დრო, რომ უკან მოეხედა,

იმავე მომენტში ის გადაიქცა ჯვაროსნად,

იგი აღმოჩნდა მდინარის წყლებში,

და მან გადაწყვიტა სიღრმეში ბანაობა.

მეტრის ცურვის დროც კი არ ჰქონდა,

ჩემს ზემოთ ბადეები დავინახე,

ძლივს ცოცხალი დარჩა ჩვენი ჯვაროსანი,

და მდინარეში წყალი არ არის მარტივი,

დაბინძურებული, ძლივს ცოცხალი.

წელი მოხუცს საათად მოეჩვენა,

ბოლოს სახლში იყო.

მოხუცმა ქალმა დაინახა.

Მოხუცი ქალი.აბა, როგორ დაგეხმარათ თევზი?

Მოხუცი კაცი.

დიახ, ოქრო დაეხმარა

დაეხმარა ჩვენი სიხარბის გაგებაში!

მიმოიხედე ირგვლივ - ბუნების კვნესა,

ის ყოველწლიურად ღარიბდება!

ჩვენ გვავიწყდება ზრუნვა

ირგვლივ ცხოველების მოკვლა

ჩვენ ვაბინძურებთ წყლის გზებს.

Მოხუცი ქალი.

მაპატიე თუ შეგიძლია ბუნება!

ჩვენ გამოვასწორებთ ჩვენს შეცდომებს

თევზს ვთხოვოთ პატიება.

და ჩვენ გავხდებით მისი მეგობრები

და ჩვენ თვითონ მოვახდენთ სასწაულს.

მოხუცი, მოხუცი ქალი და ოქროს თევზი.

ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ საერთოდ არ უნდა იყოთ ჯადოქარი,

დავიცვათ და გვიყვარდეს ჩვენი სამშობლო.

იცოდით, რომ ყველა ცოცხალ ორგანიზმს წყალი სჭირდება? ჯანმრთელი ადამიანი დღეში დაახლოებით 2 ლიტრ წყალს მოიხმარს. ადამიანები წყალს იღებენ არა მხოლოდ სასმელის სახით, არამედ საკვებშიც. მაგალითად, ვაშლი შეიცავს 80% წყალს, საზამთრო კი უფრო მეტ წყალს. ადამიანი ერთ კვირაზე მეტს ვერ იცოცხლებს წყლის გარეშე.

საიდან მოდის წყალი ონკანებზე?

წყლის შესახებ გსმენიათ?

ისინი ამბობენ, რომ ის ყველგან არის

გუბეში, ზღვაში, ოკეანეში

და ონკანთან.

როგორც ყინული იყინება

ნისლით ტყეში იძვრება,

მას მთებში მყინვარი ჰქვია,

ლენტი ვერცხლისფერი კულულები.

ღუმელზე ჩურჩულებ,

ქვაბის ორთქლი დუღს.

ჩაიში ხსნის შაქარს

ჩვენ ამას არ ვამჩნევთ.

ჩვენ მიჩვეული ვართ იმ ფაქტს, რომ წყალი -

ჩვენი თანამგზავრი ყოველთვის.

მის გარეშე ვერ დავიბანთ

არ ჭამო, არ დალიო.

ვბედავ გითხრათ

ჩვენ ვერ ვიცხოვრებთ წყლის გარეშე.

ნ.რიჟოვა

როგორ უნდა იყოს დაცული წყალი?

სტატისტიკის მიხედვით, მტკნარი წყალი შეადგენს დედამიწაზე არსებული წყლის 3%-ზე ნაკლებს.

ალბათ არ არსებობს ისეთი ადამიანი, ვისაც არ სურს დაისვენოს წყალთან, მდინარესთან, ტბასთან, აუზთან.

ასე რომ, თქვენ ჩამოხვედით ბუნების მოსანახულებლად, თქვენი საყვარელი კამიშინკას სანაპიროზე. Რისთვის?

მაგრამ თქვენ არასოდეს იცით, რატომ მოხვედით ბუნების სანახავად. მაგრამ არ დაგავიწყდეთ, თქვენ სტუმრობთ. თქვენ ხართ უცნაურ სახლში, რომელშიც ბევრი მცხოვრები და წესებია. რა არის ეს წესები?

არ იყვირო, არ ისაუბრო ხმამაღლა, არ დაუკრა ხმამაღალი მუსიკა.

არ შეანჯღრიოთ წყალი.

ნუ შეგაშინებთ ბაყაყები.

არ დაამტვრიოთ წყლის შროშანები.

არ დაამტვრიოთ ხის ტოტები მდინარის ნაპირზე.

არ დატოვოთ ნაგავი შვებულების შემდეგ.

Იქ არის კარგი სიტყვები, რომელთა მოსმენაც ღირს: „ბუნების მოსანახულებლად მოხვედი - არ გააკეთო ის, რისი გაკეთებაც უხამსად ჩათვლი წვეულებაზე“.

IV. შედეგი.

რა საინტერესო რამ ისწავლეთ ზეპირი ჟურნალიდან?

Რა გახსოვს?

რას ეტყვით მშობლებს სახლში?

ვის და რისთვის გინდათ უთხრათ „მადლობა“?

რა ისწავლე?

რამ შეაწუხა თქვენი სულები ამ დღესასწაულზე?

პერსონაჟები:წითელქუდა, მგელი, კურდღელი, ლურჯი ბერეტები, ყვავილები, ცხოველები.

ჟღერს ფონოგრამა - წითელქუდას სიმღერა. მგელი ზის და უსმენს.

მგელი:არავითარ შემთხვევაში წითელქუდა ჩვენთან არ მოვიდა. Როგორ მიფრინავს დრო. როგორც ჩანს, ცოტა ხნის წინ მე ვიყავი ახალგაზრდა და ვცხოვრობდი ლამაზ ტყეში ლამაზ პატარა ცხოველებთან ერთად. და მე მოვისმინე ეს სიმღერა ისეთი ლამაზი გოგოსგან, რომელსაც წითელქუდა ერქვა. ეს არის ჩემი წარსულის ნოსტალგია თუ ჰალუცინაცია? მაგრამ მართლა თითქოს სიმღერა წითელქუდაზეა, ისევ ჩვენამდე მოვიდა? ბევრი დრო გავიდა მას შემდეგ, რაც მე დავინახე. და როგორ დავიწყე ხალხის ზიზღი! მათთან ცხოვრება საშინელი იყო. სადაც არ უნდა წახვიდე, ყველგან მათი საქმიანობის კვალია. აი, ბოთლით ფეხი მტკივა, ირგვლივ ქაღალდია, ნაგავი. არც განათლება, არც კულტურა, არც ცოდნა! ცხოვრება საშინელი გახდა.

კურდღელი:მგელი ვისი გეშინია? და რატომ გეშინია?

მგელი:აი წითელი ქუდები და მეშინია. დაიმახსოვრე რა იყო ადრე წითელქუდები, განათლებული, ჭკვიანი. ამიტომ მინდოდა ჭამა. ადრე გართობის მიზნით გადაყლაპავდი, მონადირეები მაშინვე გაგიკეთებდნენ ოპერაციას, დიდხანს იტყოდი უარს ასეთ საკვებზე. და ამაზრზენია ახლანდელების შეხედვა და არა ის, რაც არის. შეხედე, როგორები იყვნენ. ახლა მე მხოლოდ აქცენტს ვაკეთებ.

(მგელი 3-ჯერ უკრავს ტაშს.)

ასე რომ, წითელი ქუდები, გთხოვ ტყის პოდიუმზე. მუსიკა ჟღერს. წითელი ქუდები ამოიღეთ.

მგელიკომენტარები. ამ წითელქუდამ ნომერ 1-ში ბევრი რამ იცის ყვავილების შესახებ. მან იცის როგორ მოუაროს მათ და რამდენი ყვავილი აქვს ბაღში! მაგრამ შეხედეთ წითელ თავსახურს მეორე ნომრის ქვეშ. ამ ცხოველების მოყვარული. მესამე ნომრის ქვეშ ლამაზად ცეკვავს. ნებისმიერი ცეკვა მის ძალაშია. მეოთხე ნომრის ქვეშ, ყველაზე ლამაზი ხმის მფლობელი. მეხუთე ქვეშ - ნამდვილი პოეტი. ბევრ ლექსს წერს და იცის. მეექვსე ნომრის ქვეშ არის წითელქუდა, რომელიც მას შემდეგ რაც გადავყლაპე, ექიმი გახდა. ყველა დიდი სმარტის ყურება სასიამოვნოა. ამიტომ ხანდახან თავს ვერ იკავებდა და ყლაპავდა. ისე, მონადირეები ყოველთვის იხსნიდნენ მათ. ასეთია ჩემი ბუნება - მიყვარს ყველაფერი ლამაზი, ჭკვიანი განათლებული. (მგელი ემშვიდობება. წითელი ქუდები სცენას მუსიკას ტოვებენ.)

ამ ბოლო დროს არცერთი არ მინახავს. ახლა კი... ხალხი მართლაც სავსეა ტყეში განქორწინებულებით. ადრე, ადამიანის დასანახად, ოჰ, რამდენი კილომეტრი უნდა გაქცეულიყო! ახლა კი ნახეთ, მათი საქმიანობის კვალი ყველგან არის. (აკანკალებს ნაგვის ტომარას, აჩვენებს ბოთლებს). და ეს ყველაფერი ბუნების გვირგვინის საქმეა!

კურდღელი:და ვინ არის ბუნების „გვირგვინი“?

მგელი: ვინ - ვინ, კაცო! ამაზრზენად შეხედე მათ საქციელს

კურდღელი:ამაზრზენია, მგელო, საზიზღარია.

მგელი:ახლა კი გამოჩნდა თანამედროვე, ადვილად შესამჩნევი.

კურდღელი:ვინ არის ეს მგელი?

მგელი:დიახ, წითელქუდა, თქვენ არ იცით, ან რამე, მაგრამ არა მარტო. ნახეთ, რამდენი ადამიანი მოვიდა მასთან.

(წითელქუდა ჩამოდის, მსუქანი და სნეული. . მესაზღვრეების თანხლებით - ლურჯი ბერეტები.)

წითელქუდა:თვალებს არ ვუჯერებ! რა იღბალი! მგელი ხარ. Ისევ ავად. კბილები გაქვს და უკვე გტკივა ფეხები?

მგელი:Როგორც ხედავ!

წითელქუდა:ისევ ჩემს ინტრიგას აპირებ? ისევ გგონია ჩემი და ბებიისგან მოგება? ეს თვალები ბოროტია!

კურდღელი:და შენ ნამდვილად არ იცი.

მგელი:Რა დაგემართა. იყო პატარა გოგონა, გამხდარი, თავაზიანი. ახლა ამაზრზენი საყურებელია.

მგელი:დიახ, ის ალბათ ეწევა, მოწინავე, როგორც ამბობენ, გახდა. არა მარტო ყურება, საზიზღარია ჭამა. დაბინძურებული აქვთ ბუნება და თავს არ ზოგავენ.

წითელქუდა:რა არის ეს შენ დააკაკუნე.

მგელი:ქათმები ჩხუბობენ და ჩვენ ვყვირიალებთ.

Წითელქუდა:აბა, იყვირე და ბებიასთან მივდივარ. არ გაბედო გადადება და იკითხო სად ცხოვრობს ბებია და როგორ მივიდეთ იქ.

მგელი:და მე უკვე ვიცი რა ვკითხო.

წითელქუდა:და რას ფიქრობ ჭამაზე? ხომ ხედავ, რამხელა დაცვა მაქვს. თავსაბურავი ბიძაშვილები. მათ ლურჯ ბერეტებს უწოდებენ. ესენი ყველა ჩემი მცველია. ისინი სწრაფად გაუმკლავდებიან თქვენ.

მგელი:და ისევ ვიკაკუნებ თავს, ვისთან მოხვედი? ეს რაღაც ახალია. მონადირეები აღარ არიან, მაგრამ მცველები ხომ არ მიგიყვანთ? და მე არ მჭირდები. ჯობია ბებია გადაარჩინო. და საერთოდ შორს დაგიმალებოდი. და მაშინ მალე მე და ყველა ცხოველი შენთან ერთად გავჭიმავთ ფეხებს. იქ, კურდღელთანაც კი, მათ გააკეთეს განცხადება: ”ჩვენ ვეძებთ ეკოლოგიურად სუფთა პლანეტას ხალხის გარეშე”.

კურდღელი:და ჩვენ აქ დაგტოვებთ. ვნახოთ რას გააკეთებ ჩვენს გარეშე!?

წითელქუდა:ასე რომ, მე ცუდად ვარ! ყველა ადამიანი ცუდია, შენ კი კარგი!? და გეფიცები, დამცინე, რატომ?

მგელი:მერე, რომ მოგწამლავთ თავს და ჩვენც. ყველაფერი თქვენი ავადმყოფების გამო!

წითელქუდა:აბა, შენ გყავს მგელი. შეხედე, რა ჯანმრთელები არიან! ჰეი, ცისფერი ბერეტები, მოდი, გამოიჩინე ძალა. (ბრეიკ ცეკვა, ტანვარჯიშის ვარჯიშები.)აბა, რას იტყვი ახლა ამაზე?

მგელი:ძალა არის, გონება არ არის საჭირო. მაგრამ როგორ მიდის საქმეები შენს ინტელექტს, სწავლას? როგორც ჩანს, არც ისე ძალიან. თუ ვიმსჯელებთ თქვენი სასურსათო კალათით, რომელსაც ბებიას ატარებთ - საქმეები არც თუ ისე კარგია!

წითელქუდა:როგორ არ არის კარგი!?

მგელი:ასე. დააკვირდით რას ჭამთ. აი, კურდღელი, დაიჭირე. როგორ ფიქრობთ, რა არის?

Წითელქუდა:აბა, როგორ რა?! ბუჩქის ფეხები, ჩიზბურგერები.

კურდღელი:ზუსტად. ჩიზბურგერი, ჰამბურგერი, ჰოთ-დოგი, კოლა. არაფრის გამო არ ჭამს და არც სვამს. ერთი შხამი. შეჭამე შენი შხამი და შეგვწამლე. ბოსტნეული სავსეა ნიტრატებით

მგელი:პროდუქტები ... რაც მხოლოდ მათ არ აქვთ. მყარი დანამატები: კონსერვანტები, ქოლესტერინი, საღებავები, მოდიფიცირებული საკვები.

წითელქუდა: საკმარისია ლექციები წასაკითხად. ვიშ ჭკვიანი ბიჭი იპოვეს, ჩვენ თვითონ ვიცით როგორ ვცხოვრობთ.

კურდღელი:რომ სცოდნოდათ, ბებიას შხამს არ გადაიტანდნენ.

მგელი:Კარგი. წადი სადაც წახვედი. დიახ, ფრთხილად იყავი ტყეში, გაუფრთხილდი ბებიას.

წითელქუდა:ვისი მეშინია. ბებიაჩემის არ მეშინია. მეტიც, ხედავთ, როგორი მცველები მყავს, მე თვითონ ვნახე. ყველასთან გამკლავდებიან.

მგელი:რა მაშინვე მცველები. ბებია უნდა გადაარჩინო. მას სჭირდება ექიმების გამოძახება და არა მცველები. ის მარტო ველურობდა და მოწამლულ პროდუქტებსაც კი აწვდიდა. თქვენ უნდა იყოთ ჯანმრთელი, რომ ასე იკვებოთ. თუ ჩემი არ გჯერა, წადი, რაც შეიძლება მალე შეამოწმე და მე მივყვები.

წითელქუდა:კარგი, ჩვენ ეს გამოვიარეთ. ვიცი, წამოხვალ, ბებიას შეჭამ, მერე მე, არაუშავს.

მგელი:შენ სულელო ქუდი. სკოლაში კარგად არ ვსწავლობდი.

კურდღელი:აბა, წავიდეთ, მგელო?

ბებიაჩემის სახლში.

ბებია ზის. ისმის კაკუნი. კაკუნი ძლიერდება, ვითარდება დოლის ხმაში და სირენის ყმუილი.

ბებია:რატომ ურტყამ, ყრუ ჩაი არა! Ვინ არიან? (იკვლევს, იკვლევს კალათს, ეხება, ყნოსავს.)აუ, შვილიშვილმა ღვეზელები მომიტანა?!

წითელქუდა:ბებია, ბებია, მართლა ბებია ხარ თუ მგელი?

ბებია:დიახ, ბებია, მე, ბებია.

წითელქუდა:რატომ გაქვს ასეთი დიდი ხელები?

ბებია:და ეს არის უფრო მაგრად ჩახუტება.

წითელქუდა:რატომ გაქვს ასეთი დიდი ყურები?

ბებია:და ეს არის თქვენი უკეთ მოსასმენად.

წითელქუდა:ბებო, რატომ გაქვს ასეთი დიდი თვალები?

ბებია:და ეს არის იმისთვის, რომ უკეთ გნახო.

წითელქუდა:რატომ გაქვს ასეთი დიდი კბილები?

ბებია:და ეს არის თქვენი ჭამა. (ისვრის შვილიშვილს)

წითელქუდა:ოჰ, ეს მგელია.

მგელი ჩნდება.

მგელი:ხედავ, საკუთარ ბებიას ჩემგან ვერ განასხვავებ. რა მიიყვანა მას თქვენმა საკვებმა - ეკოლოგიურად ჭუჭყიანი. დარეკე 03.

(მობილურზე ურეკავენ, ექიმები მოდიან. ბებია მკურნალობს. ყველა ჯანმრთელია).

ექიმები:და მგელს და ბებიას განვკურნავთ და ამავდროულად შვილიშვილსაც ვუმკურნალებთ. და რაც მთავარია, ჩვენ გაიძულებთ ისწავლოთ. ყველაფრის შესახებ რომ იცოდე, ბევრი უნდა წაიკითხო და 5 ისწავლო.

კურდღელი:და ყველას ვუთხარი. აუცილებელია ყველას მოპყრობა: ადამიანებსაც და ბუნებასაც, რათა ყველაფერში იყოს წესრიგი - გონებაშიც და გულებშიც. ისე რომ ყველაფერი იგივე დარჩეს: ბებია ტკბილი მოხუცი ქალია, შვილიშვილი ტკბილი გოგონა, მცველები ჭკვიანი, განათლებული და ძლიერი.

მცველები:უნდა იყოთ ჯანმრთელი, ჭკვიანი და ძლიერი.

მგელი:და მე და კურდღელი გავხდით ჯანმრთელი, მოხერხებული. ადამიანები გახდებიან ჯანმრთელები როგორც შიგნით, ასევე გარედან. ყოველივე ამის შემდეგ, ჯანსაღი გონება ჯანსაღ სხეულშია. ჯანსაღ ტყეში კი - ჯანსაღი ცხოველი. და მთელი პლანეტა გახდება ლამაზი და ჯანმრთელი. და ისევ, ჩვენ ყველას სიამოვნებით ვიცხოვრებთ მასზე! მადლობა ჩვენს ექიმებს. განვკურნე ყველა და მე მგელი. შეხედე, წითელქუდამ შეცვალა მისი იმიჯი. ის რატომღაც მალვინას დაემსგავსა, მაგრამ წითელქუდას ერთგული დარჩა.

ჩვენი ზღაპარი ძველია ახლებურად. მასში, ასე ვთქვათ, ბევრი სიმართლეა. სად არის აქ ფიქცია, სად არის რეალობა, თქვენ ყველას გესმით ყველაფერი, რისი თქმაც გვინდა. ჩვენ ყველანი ჯანსაღი ცხოვრების წესის მომხრე ვართ. რა თქმა უნდა, ჯანმრთელობა არ არის ყველაფერი, მაგრამ ყველაფერი ჯანმრთელობის გარეშე არაფერია.