ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის გამარტივების პროცესი. „სოციალური ინსტიტუტის“ ცნება. საზოგადოებრივი ცხოვრების ინსტიტუციონალიზაცია. სოციალური ინსტიტუტების სახეები

შესავალი

1. „სოციალური ინსტიტუტისა“ და „სოციალური ორგანიზაციის“ ცნება.

2. სოციალური ინსტიტუტების სახეები.

3. სოციალური ინსტიტუტების ფუნქციები და სტრუქტურა.

დასკვნა

გამოყენებული ლიტერატურის სია

შესავალი

ტერმინი „სოციალური ინსტიტუტი“ გამოიყენება სხვადასხვა მნიშვნელობით. საუბარია ოჯახის ინსტიტუტზე, განათლების, ჯანდაცვის ინსტიტუტზე, სახელმწიფო ინსტიტუტზე და ა.შ. ტერმინის „სოციალური ინსტიტუტის“ პირველი, ყველაზე ხშირად გამოყენებული მნიშვნელობა ასოცირდება ნებისმიერი სახის შეკვეთის მახასიათებლებთან. სოციალური ურთიერთობებისა და ურთიერთობების ფორმალიზაცია და სტანდარტიზაცია. გამარტივების, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის პროცესს კი ინსტიტუციონალიზაცია ეწოდება.

ინსტიტუციონალიზაციის პროცესი მოიცავს მთელ რიგ პუნქტებს: 1) სოციალური ინსტიტუტების გაჩენის ერთ-ერთი აუცილებელი პირობაა შესაბამისი სოციალური მოთხოვნილება. ინსტიტუტები შექმნილია იმისათვის, რომ მოაწყონ ადამიანების ერთობლივი საქმიანობა გარკვეული სოციალური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. ამრიგად, ოჯახის ინსტიტუტი აკმაყოფილებს კაცობრიობის რეპროდუქციისა და ბავშვების აღზრდის მოთხოვნილებას, ახორციელებს სქესთა, თაობებს შორის ურთიერთობას და ა.შ. უმაღლესი განათლებაუზრუნველყოფს სამუშაო ძალის მომზადებას, აძლევს ადამიანს შესაძლებლობას განავითაროს თავისი შესაძლებლობები, რათა განახორციელოს ისინი შემდგომ საქმიანობაში და უზრუნველყოს მისი არსებობა და ა.შ. გარკვეული სოციალური მოთხოვნილებების გაჩენა, ისევე როგორც მათი დაკმაყოფილების პირობები, ინსტიტუციონალიზაციის პირველი აუცილებელი მომენტებია. 2) სოციალური ინსტიტუტი იქმნება კონკრეტული პირების სოციალური კავშირების, ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების საფუძველზე. სოციალური ჯგუფებიდა სხვა თემები. მაგრამ ის, ისევე როგორც სხვა სოციალური სისტემები, არ შეიძლება შემცირდეს ამ ინდივიდებისა და მათი ურთიერთქმედებების ჯამზე. სოციალური ინსტიტუტებიარიან სუპრაინდივიდუალური ხასიათის, აქვთ საკუთარი სისტემური ხარისხი.

შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტი არის დამოუკიდებელი საჯარო ერთეული, რომელსაც აქვს განვითარების საკუთარი ლოგიკა. ამ თვალსაზრისით, სოციალური ინსტიტუტები შეიძლება ჩაითვალოს ორგანიზებულ სოციალურ სისტემებად, რომლებიც ხასიათდება სტრუქტურის სტაბილურობით, მათი ელემენტების ინტეგრირებით და მათი ფუნქციების გარკვეული ცვალებადობით.

3) ინსტიტუციონალიზაციის მესამე არსებითი ელემენტი

არის სოციალური ინსტიტუტის ორგანიზაციული დიზაინი. გარეგნულად სოციალური ინსტიტუტი არის პირთა, დაწესებულებების ერთობლიობა, რომელიც აღჭურვილია გარკვეული მატერიალური რესურსებით და ახორციელებს გარკვეულ სოციალურ ფუნქციას.

ამრიგად, თითოეულ სოციალურ ინსტიტუტს ახასიათებს მისი საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ამ მიზნის მიღწევას, ამ ინსტიტუტისთვის დამახასიათებელი სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას. ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია მივცეთ სოციალური ინსტიტუტის შემდეგი განმარტება. სოციალური ინსტიტუტები არის ადამიანთა ორგანიზებული გაერთიანებები, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ სოციალურად მნიშვნელოვან ფუნქციებს, უზრუნველყოფენ მიზნების ერთობლივ მიღწევას წევრების მიერ შესრულებული სოციალური როლების საფუძველზე, სოციალური ღირებულებებით, ნორმებითა და ქცევის ნიმუშებით.

აუცილებელია განვასხვავოთ ისეთი ცნებები, როგორიცაა „სოციალური ინსტიტუტი“ და „ორგანიზაცია“.

1. „სოციალური ინსტიტუტისა“ და „სოციალური ორგანიზაციის“ ცნება.

სოციალური ინსტიტუტები (ლათინური institutum - დაწესებულება, ინსტიტუტი) ორგანიზაციის ისტორიულად ჩამოყალიბებული სტაბილური ფორმებია ერთობლივი საქმიანობახალხის.

სოციალური ინსტიტუტები მართავენ საზოგადოების წევრების ქცევას სანქციებისა და ჯილდოების სისტემის მეშვეობით. სოციალურ მართვასა და კონტროლში ინსტიტუტები ძალიან მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ. მათი ამოცანა მხოლოდ იძულება არ არის. ყველა საზოგადოებაში არის ინსტიტუტები, რომლებიც გარანტიას ანიჭებენ თავისუფლებას გარკვეული ტიპის საქმიანობაში - შემოქმედებისა და ინოვაციის თავისუფლება, სიტყვის თავისუფლება, გარკვეული ფორმისა და შემოსავლის მიღების უფლება, საცხოვრებელი და უფასო სამედიცინო დახმარება და ა.შ. მაგალითად, მწერლები და ხელოვანებს გარანტირებული აქვთ შემოქმედების თავისუფლება, ახალი მხატვრული ფორმების ძიება; მეცნიერები და სპეციალისტები ვალდებულნი არიან გამოიკვლიონ ახალი პრობლემები და მოძებნონ ახალი ტექნიკური გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური ინსტიტუტები შეიძლება დახასიათდეს როგორც გარეგანი, ფორმალური („მატერიალური“) სტრუქტურით, ასევე შიდა შინაარსით.

გარეგნულად, სოციალური ინსტიტუტი ჰგავს ინდივიდების, ინსტიტუტების ერთობლიობას, რომლებიც აღჭურვილია გარკვეული მატერიალური რესურსებით და ასრულებენ კონკრეტულ სოციალურ ფუნქციას. შინაარსის მხრივ, ეს არის გარკვეული ინდივიდების ქცევის მიზანშეწონილად ორიენტირებული სტანდარტების გარკვეული სისტემა კონკრეტული სიტუაციები. ასე რომ, თუ არსებობს სამართლიანობა, როგორც სოციალური ინსტიტუტი, ის გარეგნულად შეიძლება დახასიათდეს, როგორც მართლმსაჯულების განმახორციელებელი პირების, ინსტიტუტებისა და მატერიალური საშუალებების ერთობლიობა, მაშინ არსებითი თვალსაზრისით, ეს არის უფლებამოსილი პირების ქცევის სტანდარტიზებული ნიმუშების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს ეს სოციალური ფუნქცია. ქცევის ეს სტანდარტები განსახიერებულია მართლმსაჯულების სისტემისთვის დამახასიათებელ გარკვეულ როლებში (მოსამართლის, პროკურორის, ადვოკატის, გამომძიებლის როლი და ა.შ.).

სოციალური ინსტიტუტი ამგვარად განსაზღვრავს ორიენტაციას სოციალური აქტივობებიდა სოციალური ურთიერთობებიმიზანშეწონილად ორიენტირებული ქცევის სტანდარტების ურთიერთშეთანხმებული სისტემის მეშვეობით. მათი გაჩენა და სისტემაში დაჯგუფება დამოკიდებულია სოციალური ინსტიტუტის მიერ გადაწყვეტილი ამოცანების შინაარსზე. თითოეულ ასეთ ინსტიტუტს ახასიათებს საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ მის მიღწევას, სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას, ასევე სანქციების სისტემით, რომელიც უზრუნველყოფს სასურველის ხელშეწყობას და დევიანტური ქცევის ჩახშობას.

შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტები საზოგადოებაში ასრულებენ სოციალური მართვისა და სოციალური კონტროლის ფუნქციებს, როგორც მენეჯმენტის ერთ-ერთ ელემენტს. სოციალური კონტროლი საშუალებას აძლევს საზოგადოებას და მის სისტემებს აღასრულონ ნორმატიული პირობები, რომელთა დარღვევაც საზიანოა სოციალური სისტემისთვის. ასეთი კონტროლის ძირითადი ობიექტებია სამართლებრივი და მორალური ნორმები, წეს-ჩვეულებები, ადმინისტრაციული გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური კონტროლის ეფექტი მცირდება, ერთის მხრივ, სანქციების გამოყენებაზე ქცევის მიმართ, რომელიც არღვევს სოციალურ შეზღუდვებს, მეორე მხრივ, სასურველი ქცევის დამტკიცება. ინდივიდების ქცევა განპირობებულია მათი საჭიროებებით. ეს მოთხოვნილებები შეიძლება დაკმაყოფილდეს სხვადასხვა გზით და მათი დაკმაყოფილების საშუალებების არჩევანი დამოკიდებულია მოცემული ღირებულებების სისტემაზე. სოციალური საზოგადოებაან მთლიანად საზოგადოება. ღირებულებების გარკვეული სისტემის მიღება ხელს უწყობს საზოგადოების წევრების ქცევის იდენტურობას. განათლება და სოციალიზაცია მიზნად ისახავს ინდივიდებს გადასცეს მოცემულ საზოგადოებაში დამკვიდრებული ქცევის ნიმუშები და აქტივობის მეთოდები.

მეცნიერებს ესმით სოციალური ინსტიტუტი, როგორც კომპლექსი, რომელიც მოიცავს, ერთის მხრივ, ნორმატიული და ღირებულებით განპირობებული როლებისა და სტატუსების ერთობლიობას, რომელიც შექმნილია გარკვეული სოციალური მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, ხოლო მეორე მხრივ, სოციალური განათლება, რომელიც შექმნილია საზოგადოების რესურსების გამოსაყენებლად. ურთიერთქმედების ფორმა ამ საჭიროების დასაკმაყოფილებლად.

სოციალური ინსტიტუტები და სოციალური ორგანიზაციები მჭიდრო კავშირშია. სოციოლოგებს შორის არ არსებობს კონსენსუსი იმის შესახებ, თუ როგორ უკავშირდებიან ისინი ერთმანეთს. ზოგიერთი თვლის, რომ საერთოდ არ არის საჭირო ამ ორი ცნების გარჩევა, ისინი იყენებენ მათ სინონიმებად, რადგან ბევრი სოციალური ფენომენი, როგორიცაა სოციალური უზრუნველყოფის სისტემა, განათლება, ჯარი, სასამართლო, ბანკი, ერთდროულად შეიძლება ჩაითვალოს ორივე. როგორც სოციალური ინსტიტუტი და როგორც სოციალური ორგანიზაცია, სხვები კი მეტ-ნაკლებად მკაფიოდ განასხვავებენ მათ შორის. ამ ორ ცნებას შორის მკაფიო "წყალგამყოფის" გაყვანის სირთულე განპირობებულია იმით, რომ სოციალური ინსტიტუტები თავიანთი საქმიანობის პროცესში მოქმედებენ როგორც სოციალური ორგანიზაციები - ისინი სტრუქტურულად შემუშავებული, ინსტიტუციონალიზებული, აქვთ საკუთარი მიზნები, ფუნქციები, ნორმები და წესები. სირთულე იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ სოციალური ორგანიზაციის დამოუკიდებელ სტრუქტურულ კომპონენტად ან სოციალურ ფენომენად გამოყოფის მცდელობისას უნდა გაიმეოროს ის თვისებები და თვისებები, რომლებიც ასევე დამახასიათებელია სოციალური ინსტიტუტისთვის.

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ, როგორც წესი, გაცილებით მეტი ორგანიზაციაა, ვიდრე ინსტიტუტი. ამისთვის პრაქტიკული განხორციელებაერთი სოციალური ინსტიტუტის, რამდენიმე სპეციალიზებული ფუნქციები, მიზნები და ამოცანები სოციალური ორგანიზაციები. მაგალითად, რელიგიის ინსტიტუტის, სხვადასხვა საეკლესიო და რელიგიური ორგანიზაციების, ეკლესიებისა და კონფესიების (მართლმადიდებლობა, კათოლიციზმი, ისლამი და ა.შ.) ბაზაზე.

2. სოციალური ინსტიტუტების სახეები

სოციალური ინსტიტუტები ერთმანეთისგან განსხვავდებიან თავიანთი ფუნქციონალური თვისებებით: 1) ეკონომიკური და სოციალური ინსტიტუტები - ქონება, ბირჟა, ფული, ბანკები, სხვადასხვა ტიპის ბიზნეს ასოციაციები - უზრუნველყოფენ სოციალური სიმდიდრის წარმოებისა და განაწილების მთელ კომპლექტს, ამავდროულად აკავშირებს ეკონომიკურს. ცხოვრება სოციალური ცხოვრების სხვა სფეროებთან.

2) პოლიტიკური ინსტიტუტები - სახელმწიფო, პარტიები, პროფკავშირები და სხვა სახის საზოგადოებრივი ორგანიზაციებიპოლიტიკური მიზნების განხორციელება, რომელიც მიზნად ისახავს პოლიტიკური ძალაუფლების გარკვეული ფორმის ჩამოყალიბებასა და შენარჩუნებას. მათი მთლიანობა წარმოადგენს მოცემული საზოგადოების პოლიტიკურ სისტემას. პოლიტიკური ინსტიტუტები უზრუნველყოფენ იდეოლოგიური ღირებულებების რეპროდუქციას და მდგრად შენარჩუნებას, დომინანტური სოციალური სტაბილიზაციას. კლასის სტრუქტურები. 3) სოციოკულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები მიზნად ისახავს კულტურული და შემდგომი რეპროდუქციის განვითარებას და რეპროდუქციას. სოციალური ღირებულებებიცალკეულ სუბკულტურაში ინდივიდების ჩართვა, ასევე ინდივიდების სოციალიზაცია ქცევის სტაბილური სოციო-კულტურული სტანდარტების ათვისებით და, ბოლოს და ბოლოს, გარკვეული ღირებულებებისა და ნორმების დაცვის გზით. 4) ნორმატიულ-ორიენტირება – პიროვნების მორალური და ეთიკური ორიენტაციისა და ქცევის რეგულირების მექანიზმები. მათი მიზანია ქცევას და მოტივაციას მისცენ მორალური არგუმენტი, ეთიკური საფუძველი. ეს ინსტიტუტები ამტკიცებენ იმპერატიულ უნივერსალურ ადამიანურ ღირებულებებს, სპეციალურ კოდექსებს და ქცევის ეთიკას საზოგადოებაში. 5) ნორმატიულ-სანქციონირება - ქცევის სოციალური და სოციალური რეგულირება სამართლებრივი და ადმინისტრაციული აქტებით გათვალისწინებული ნორმების, წესებისა და რეგულაციების საფუძველზე. ნორმების სავალდებულო ხასიათს უზრუნველყოფს სახელმწიფოს იძულებითი ძალა და შესაბამისი სანქციების სისტემა. 6) საზეიმო-სიმბოლური და სიტუაციურ-კონვენციური დაწესებულებები. ეს ინსტიტუტები ემყარება კონვენციური (შეთანხმებით) ნორმების მეტ-ნაკლებად გრძელვადიან მიღებას, მათ ოფიციალურ და არაოფიციალურ კონსოლიდაციას. ეს ნორმები არეგულირებს ყოველდღიურ კონტაქტებს, ჯგუფური და ჯგუფთაშორისი ქცევის სხვადასხვა აქტებს. ისინი განსაზღვრავენ ურთიერთქცევის რიგს და მეთოდს, არეგულირებენ ინფორმაციის გადაცემის და გაცვლის მეთოდებს, მისალმებას, მიმართვას და ა.შ., შეხვედრების, შეხვედრების წესებს, ზოგიერთი ასოციაციის საქმიანობას.

ნორმატიული ურთიერთქმედების დარღვევას სოციალურ გარემოსთან, რომელიც არის საზოგადოება ან საზოგადოება, ეწოდება სოციალური ინსტიტუტის დისფუნქციას. როგორც ადრე აღვნიშნეთ, კონკრეტული სოციალური ინსტიტუტის ჩამოყალიბებისა და ფუნქციონირების საფუძველი არის კონკრეტული სოციალური მოთხოვნილების დაკმაყოფილება. ინტენსიური სოციალური პროცესების, სოციალური ცვლილებების ტემპის დაჩქარების პირობებში, შეიძლება შეიქმნას სიტუაცია, როდესაც შეცვლილი სოციალური საჭიროებები სათანადოდ არ აისახება შესაბამისი სოციალური ინსტიტუტების სტრუქტურასა და ფუნქციებზე. შედეგად, მათ საქმიანობაში შეიძლება მოხდეს დისფუნქცია. არსებითი თვალსაზრისით, დისფუნქცია გამოიხატება დაწესებულების მიზნების გაურკვევლობაში, ფუნქციების გაურკვევლობაში, მისი სოციალური პრესტიჟისა და ავტორიტეტის დაცემაში, მისი ინდივიდუალური ფუნქციების გადაგვარებაში „სიმბოლურ“, რიტუალურ აქტივობად. არის აქტივობა, რომელიც არ არის მიმართული რაციონალური მიზნის მისაღწევად.

სოციალური ინსტიტუტის დისფუნქციის ერთ-ერთი აშკარა გამოხატულებაა მისი საქმიანობის პერსონალიზაცია. სოციალური ინსტიტუტი, მოგეხსენებათ, ფუნქციონირებს საკუთარი, ობიექტურად მოქმედი მექანიზმების მიხედვით, სადაც თითოეული ადამიანი, ქცევის ნორმებისა და ნიმუშების საფუძველზე, თავისი სტატუსის შესაბამისად, ასრულებს გარკვეულ როლებს. სოციალური ინსტიტუტის პერსონალიზაცია ნიშნავს, რომ ის წყვეტს მოქმედებას ობიექტური საჭიროებებისა და ობიექტურად ჩამოყალიბებული მიზნების შესაბამისად, იცვლება მისი ფუნქციები ინდივიდების ინტერესებიდან, მათი პიროვნული თვისებებიდან და თვისებებიდან გამომდინარე.

დაუკმაყოფილებელმა სოციალურმა მოთხოვნილებამ შეიძლება გააცოცხლოს ნორმატიულად დაურეგულირებელი აქტივობების სპონტანური გაჩენა, რომელიც ცდილობს შეავსოს დაწესებულების დისფუნქცია, მაგრამ არსებული ნორმებისა და წესების დარღვევის ფასად. ექსტრემალურ ფორმებში ამ ტიპის საქმიანობა შეიძლება გამოიხატოს უკანონო ქმედებებში. ამრიგად, ზოგიერთი ეკონომიკური ინსტიტუტის დისფუნქცია არის ეგრეთ წოდებული „ჩრდილოვანი ეკონომიკის“ არსებობის მიზეზი, რასაც მოჰყვება სპეკულაცია, მექრთამეობა, ქურდობა და ა.შ. დისფუნქციის გამოსწორება შეიძლება მიღწეული იყოს თავად სოციალური ინსტიტუტის შეცვლით ან ახალი სოციალური ინსტიტუტის შექმნით, რომელიც აკმაყოფილებს მოცემულ სოციალურ საჭიროებას.

მკვლევარები განასხვავებენ სოციალური ინსტიტუტების არსებობის ორ ფორმას: მარტივს და რთულს. მარტივი სოციალური ინსტიტუტები არის ადამიანთა ორგანიზებული გაერთიანებები, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ სოციალურად მნიშვნელოვან ფუნქციებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ მიზნების ერთობლივ მიღწევას დაწესებულების წევრების საფუძველზე, რომლებიც ასრულებენ თავიანთ სოციალურ როლებს, რომლებიც განისაზღვრება სოციალური ღირებულებებით, იდეალებითა და ნორმებით. ამ დონეზე კონტროლის სისტემა არ გამოირჩეოდა, როგორც დამოუკიდებელი სისტემა. სოციალური ღირებულებები, იდეალები, ნორმები თავად უზრუნველყოფენ სოციალური ინსტიტუტის არსებობისა და ფუნქციონირების მდგრადობას.

ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტები პოლიტიკურია. მათი დახმარებით მყარდება და შენარჩუნდება პოლიტიკური ძალაუფლება. ეკონომიკური ინსტიტუტები უზრუნველყოფენ საქონლისა და მომსახურების წარმოებისა და განაწილების პროცესს. ოჯახი ასევე ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტია. მისი საქმიანობა (მშობლებს, მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობა, განათლების მეთოდები და ა.შ.) განისაზღვრება სამართლებრივი და სხვა სისტემით. სოციალური ნორმა. ამ დაწესებულებებთან ერთად, ასევე მნიშვნელოვანია ისეთ სოციალურ-კულტურულ ინსტიტუტებს, როგორიცაა განათლების სისტემა, ჯანდაცვა, სოციალური უზრუნველყოფა, კულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები და ა.შ.. რელიგიის ინსტიტუტი კვლავაც მნიშვნელოვან როლს ასრულებს საზოგადოებაში.

3.სოციალური ინსტიტუტების ფუნქციები და სტრუქტურა

სოციოლოგიური მიდგომა ყურადღებას ამახვილებს დაწესებულების სოციალურ ფუნქციებზე და მის მარეგულირებელი სტრუქტურა. კერძოდ, დაწესებულების მიერ სოციალურად მნიშვნელოვანი ფუნქციების განხორციელებას უზრუნველყოფს სოციალური ინსტიტუტის ფარგლებში ქცევის სტანდარტიზებული ნიმუშების ინტეგრალური სისტემის არსებობა, ე.ი. ღირებულებით-ნორმატიული სტრუქტურა.

ყველაზე მნიშვნელოვანი ფუნქციები, რომლებსაც სოციალური ინსტიტუტები ასრულებენ საზოგადოებაში, მოიცავს:

საზოგადოების წევრების საქმიანობის რეგულირება სოციალური ურთიერთობების ფარგლებში;

საზოგადოების წევრების საჭიროებების დაკმაყოფილების შესაძლებლობების შექმნა;

სოციალური ინტეგრაციის, საზოგადოებრივი ცხოვრების მდგრადობის უზრუნველყოფა;

ინდივიდების სოციალიზაცია.

სოციალური ინსტიტუტების სტრუქტურა ყველაზე ხშირად მოიცავს შემადგენელი ელემენტების გარკვეულ კომპლექტს, რომლებიც ჩნდება მეტ-ნაკლებად ფორმალიზებული ფორმით, დაწესებულების ტიპის მიხედვით. აქ შეგვიძლია გამოვყოთ შემდეგი სტრუქტურული ელემენტებისოციალური ინსტიტუტი:

ინსტიტუტის მიზანი და მოქმედების სფერო;

მიზნის მისაღწევად გათვალისწინებული ფუნქციები;

ინსტიტუტის სტრუქტურაში წარმოდგენილი ნორმატიულად განსაზღვრული სოციალური როლები და სტატუსები;

საშუალებები და ინსტიტუტები მიზნის მისაღწევად და ფუნქციების განსახორციელებლად.

სოციალური ინსტიტუტების კლასიფიკაციის ყველა შესაძლო კრიტერიუმიდან მიზანშეწონილია ვისაუბროთ ორზე: საგანზე (არსებითი) და ფორმალიზებულზე. საგნობრივი კრიტერიუმიდან გამომდინარე, ე.ი. ინსტიტუტების მიერ შესრულებული არსებითი ამოცანების ხასიათს, განასხვავებენ: პოლიტიკური ინსტიტუტები (სახელმწიფო, პარტიები, ჯარი); ეკონომიკური ინსტიტუტები (შრომის დაყოფა, ქონება, გადასახადები და ა.შ.); ნათესაობის, ქორწინებისა და ოჯახის ინსტიტუტები; სულიერ სფეროში მოქმედი ინსტიტუტები (განათლება, კულტურა, მასობრივი კომუნიკაციები და ა.შ.)

მეორე კრიტერიუმიდან გამომდინარე, ე.ი. ორგანიზაციის ბუნება, ინსტიტუტები იყოფა ფორმალურ და არაფორმალურ. პირველის საქმიანობა ეფუძნება მკაცრ, ნორმატიულ და, შესაძლოა, კანონიერად დადგენილ რეცეპტებს, წესებს, მითითებებს და ა.შ. არაფორმალურ დაწესებულებებში არ არსებობს სოციალური როლების, ფუნქციების, საქმიანობის საშუალებებისა და მეთოდების რეგულირება და სანქციები არანორმატიული ქცევისთვის. მას ცვლის არაფორმალური რეგულაცია ტრადიციების, ადათ-წესების, სოციალური ნორმების და ა.შ.

თითოეული სოციალური ინსტიტუტი შედის ისტორიულად სპეციფიკურ სოციალურ სტრუქტურაში, შეესაბამება კონკრეტული სოციალური ჯგუფის ინტერესებს, ასრულებს რიგ ურთიერთდაკავშირებულ ფუნქციებს, როგორიცაა: 1) კონკრეტული სოციალური ჯგუფის წარმომადგენელთა რეპროდუქცია; 2) კონკრეტული ინდივიდების სოციალიზაცია მათთვის სოციალურად მნიშვნელოვანი ნორმებისა და ღირებულებების გადაცემის სახით; 3) ინსტიტუციური ხასიათის სტაბილურობისა და მორალური წესრიგის შენარჩუნება, ასევე აქვს გარეგანი დასაბუთება, რაც რეალიზდება სოციალური გაცვლის პროცესებში. ამავე დროს, მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ ცალკეული ორგანიზაციებიდა კონკრეტული სოციალური ჯგუფები თავისთავად არ წარმოადგენს სოციალურ ინსტიტუტს და, შესაბამისად, კარგად განსაზღვრული სოციალური ინსტიტუტის ფუნქციების აღწერა, ანალიზი და განვითარების ტენდენციების პროგნოზი არ შეიძლება შემცირდეს მხოლოდ მისი „ხილული ინკარნაციების“ გათვალისწინებით და მოითხოვს გონივრულ კომბინაციას. სისტემური და ინტერდისციპლინარული მიდგომა კონკრეტულად ისტორიული და ემპირიული მიდგომით.

დასკვნა

ამრიგად, სოციალური ინსტიტუტები არის სპეციფიკური წარმონაქმნები, რომლებიც უზრუნველყოფენ კავშირებისა და ურთიერთობების შედარებით სტაბილურობას საზოგადოების სოციალური ორგანიზაციის, ისტორიულად განსაზღვრული ფორმების ორგანიზებისა და საზოგადოებრივი ცხოვრების რეგულირების ფარგლებში. ინსტიტუციები წარმოიქმნება ადამიანთა საზოგადოების განვითარების, საქმიანობის დიფერენციაციის, შრომის დანაწილების, სოციალური ურთიერთობების კონკრეტული ტიპის ფორმირების პროცესში.

ნომერზე საერთო მახასიათებლებისოციალური ინსტიტუტები მოიცავს:

ურთიერთობებში შესული საგნების გარკვეული წრის იდენტიფიცირება, რომლებიც სტაბილურ ხასიათს იძენენ საქმიანობის პროცესში;

გარკვეული (მეტ-ნაკლებად ფორმალიზებული) ორგანიზაცია;

სოციალური ინსტიტუტის ფარგლებში ადამიანების ქცევის მარეგულირებელი სპეციფიკური ნორმებისა და რეგულაციების არსებობა;

დაწესებულების სოციალურად მნიშვნელოვანი ფუნქციების არსებობა, მისი ინტეგრირება სოციალურ სისტემაში და მისი მონაწილეობის უზრუნველყოფა ამ უკანასკნელის ინტეგრაციის პროცესში.

ეს ნიშნები ნორმატიულად არ არის ფიქსირებული, ისინი უფრო მეტად მომდინარეობენ ანალიტიკური მასალების განზოგადებიდან თანამედროვე საზოგადოების სხვადასხვა სოციალური ინსტიტუტების შესახებ. მაგრამ ზოგადად, ისინი ხელსაყრელი იარაღია სოციალური წარმონაქმნების ინსტიტუციონალიზაციის პროცესების გასაანალიზებლად.

სოციალური პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ადამიანთა საზოგადოებისთვის აუცილებელია გარკვეული ტიპის სოციალური ურთიერთობების კონსოლიდაცია, მათი სავალდებულო გახდომა.

სოციალური ინსტიტუტები არის საზოგადოების საყრდენი, წესრიგისა და ორგანიზაციის სიმბოლო.

ინსტიტუციური კავშირები, ისევე როგორც სოციალური კავშირების სხვა ფორმები, რომელთა საფუძველზეც იქმნება სოციალური თემები, წარმოადგენს მოწესრიგებულ სისტემას, გარკვეულ სოციალურ ორგანიზაციას. ეს არის სოციალური თემების, ნორმებისა და ფასეულობების მიღებული აქტივობების სისტემა, რომელიც უზრუნველყოფს მათი წევრების მსგავს ქცევას, კოორდინაციას უწევს და წარმართავს ადამიანების მისწრაფებებს გარკვეული მიმართულებით, ადგენს გზებს მათი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, პროცესში წარმოქმნილი კონფლიქტების გადაჭრაში. Ყოველდღიური ცხოვრების, უზრუნველყოფენ წონასწორობის მდგომარეობას მოცემული სოციალური საზოგადოებისა და მთლიანად საზოგადოების სხვადასხვა ინდივიდისა და ჯგუფის მისწრაფებებს შორის. იმ შემთხვევაში, როდესაც ეს ბალანსი იწყებს რყევას, საუბარია სოციალურ დეზორგანიზაციაზე, არასასურველი ფენომენების ინტენსიურ გამოვლინებაზე (მაგალითად, დანაშაული, ალკოჰოლიზმი, აგრესიული ქმედებები და ა.შ.).

გამოყენებული ლიტერატურის სია

2. Anikev A. G. პოლიტიკური ძალა: კვლევის მეთოდოლოგიის კითხვები, კრასნოიარსკი. 2001. ძალა: ნარკვევები დასავლეთის თანამედროვე პოლიტიკური ფილოსოფიის შესახებ. მ., 2003 წ

3. ვაუშელინი ე.ფ. ოჯახი და ნათესაობა // ამერიკული სოციოლოგია. M., 2006. S. 163 - 173.

4. Zemskirin M. ოჯახი და პიროვნება. მ., 2002 წ.

5. კოენ ჯ. სოციოლოგიური თეორიის სტრუქტურა. მ., 2002 წ.

6. ლეიმანიგინი ი.ი. მეცნიერება, როგორც სოციალური ინსტიტუტი. ლ., 2005 წ.

7. მაცკოვსკოვი მ.ს. ოჯახის სოციოლოგია. თეორიის, მეთოდოლოგიის და მეთოდოლოგიის პრობლემები. მ., 2002 წ.

8. Titmonagin A. მეცნიერების ინსტიტუციონალიზაციის წინაპირობების საკითხზე // მეცნიერების სოციოლოგიური პრობლემები. მ., 2004 წ.

9. Trotsin M. განათლების სოციოლოგია // ამერიკული სოციოლოგია. მ., 2001. S. 174 - 187.

10. ხარაჩევინი გ.გ. ქორწინება და ოჯახი რუსეთში. მ., 2003 წ.

11. ხარაჩევინი A.G., Matskovsky M.S. თანამედროვე ოჯახი და მისი პრობლემები. მ., 2001 წ.

სოციალური ინსტიტუტები - ეს არის ხალხის ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზების ისტორიულად ჩამოყალიბებული სტაბილური ფორმები.

ტერმინის „სოციალური ინსტიტუტის“ ყველაზე ხშირად გამოყენებული მნიშვნელობა ასოცირდება სოციალური კავშირებისა და ურთიერთობების ნებისმიერი სახის მოწესრიგების, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის მახასიათებლებთან.

სოციალური ინსტიტუტი - წესების, ნორმების, სახელმძღვანელო პრინციპების სტაბილური ნაკრები, რომელიც არეგულირებს სხვადასხვა სფეროებშიადამიანის საქმიანობა და მათი სოციალური როლებისა და სტატუსების სისტემის ორგანიზება.

შეკვეთის, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის პროცესს ე.წ ინსტიტუციონალიზაცია .

ინსტიტუციონალიზაციის ეტაპები:

1. მოთხოვნილებების გაჩენა, რომელთა დაკმაყოფილება მოითხოვს ერთობლივ ორგანიზებულ მოქმედებას

2. საერთო იდეების ჩამოყალიბება

3. სოციალური ნორმებისა და წესების გაჩენა სპონტანურობის დროს სოციალური ინტერაქციაგანხორციელებული საცდელი და შეცდომით

4. წესებისა და რეგულაციების შესრულებასთან დაკავშირებული პროცედურების გაჩენა

5. ნორმების, წესებისა და პროცედურების ინსტიტუციონალიზაცია (მიღება, კონსოლიდაცია, პრაქტიკული გამოყენება).

6. სანქციების სისტემების ჩამოყალიბება ნორმებისა და წესების შესანარჩუნებლად; მათი გამოყენების დიფერენცირება კონკრეტულ შემთხვევებში

7. ინსტიტუციური სისტემების გაჩენის მატერიალური და სიმბოლური დიზაინი.

ინსტიტუციონალიზაციის პროცესი მოიცავს რამდენიმე პუნქტს:

1. სოციალური ინსტიტუტების გაჩენის ერთ-ერთი აუცილებელი პირობაა შესაბამისი სოციალური მოთხოვნილება.. ინსტიტუტები შექმნილია იმისათვის, რომ მოაწყონ ადამიანების ერთობლივი საქმიანობა გარკვეული სოციალური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. გარკვეული სოციალური მოთხოვნილებების გაჩენა, ისევე როგორც მათი დაკმაყოფილების პირობები, ინსტიტუციონალიზაციის პირველი აუცილებელი მომენტებია.

ინსტიტუტების მრავალფეროვნება შეესაბამება ადამიანის საჭიროებების მრავალფეროვნებას:

ა) პროდუქციისა და მომსახურების წარმოების საჭიროება

ბ) საქონლის განაწილებისა და პრივილეგიების საჭიროება

გ) უსაფრთხოების, სიცოცხლის დაცვისა და კეთილდღეობის საჭიროება

დ) ადამიანთა საზოგადოების ქცევაზე სოციალური კონტროლის საჭიროება

ე) კომუნიკაციის საჭიროება

ვ) კოლექტივიზმის საჭიროება კოლექტიურ მოქმედებაში, მაგრამ გარკვეულ სიტუაციაში.

2. სოციალური ინსტიტუტი ყალიბდება კონკრეტული ინდივიდების, ინდივიდების, სოციალური ჯგუფებისა და სხვა თემების სოციალური კავშირების, ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების საფუძველზე.. მაგრამ ის, ისევე როგორც სხვა სოციალური სისტემები, არ შეიძლება შემცირდეს ამ ინდივიდებისა და მათი ურთიერთქმედებების ჯამზე.

სოციალური ინსტიტუტები არის სუპრაინდივიდუალური ხასიათი, აქვს საკუთარი სისტემური ხარისხი. შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტი არის დამოუკიდებელი საჯარო სუბიექტი, რომელსაც აქვს განვითარების საკუთარი ლოგიკა. ამ თვალსაზრისით სოციალური ინსტიტუტები შეიძლება ჩაითვალოს ორგანიზებულ სოციალურ სისტემებად, რომლებიც ხასიათდება სტრუქტურის სტაბილურობით, მათი ელემენტების ინტეგრირებით და მათი ფუნქციების გარკვეული ცვალებადობით.

ეს სისტემები შედგება რიგი ძირითადი ელემენტებისაგან, რომლებიც ჩანს ღირებულებების სისტემაში, ნორმებში, იდეალებში, აგრეთვე ადამიანების აქტივობისა და ქცევის ნიმუშებში და სოციოკულტურული პროცესის სხვა ელემენტებში.

ეს სისტემა უზრუნველყოფს ადამიანების მსგავს ქცევას, კოორდინაციას უწევს და წარმართავს მათ გარკვეულ მისწრაფებებს, ადგენს გზებს მათი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, წყვეტს კონფლიქტებს, რომლებიც წარმოიქმნება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, უზრუნველყოფს ბალანსს და სტაბილურობას კონკრეტულ სოციალურ საზოგადოებაში და მთლიანად საზოგადოებაში. .

თავისთავად, ამ სოციალურ-კულტურული ელემენტების არსებობა ჯერ კიდევ არ უზრუნველყოფს სოციალური ინსტიტუტის ფუნქციონირებას. იმისთვის რომ იმუშაოს საჭირო:

ა) ეს ელემენტები ინდივიდის შინაგანი სამყაროს საკუთრება გახდეს, მათ მიერ სოციალიზაციის პროცესში განხორციელდეს, განსახიერდეს სოციალური როლებისა და სტატუსების სახით.

ბ) ინდივიდების მიერ ყველა სოციოკულტურული ელემენტის ინტერნალიზება, მათ საფუძველზე პიროვნების საჭიროებების, ღირებულებითი ორიენტაციებისა და მოლოდინების სისტემის ჩამოყალიბება ინსტიტუციონალიზაციის მეორე ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია.

3. სოციალური ინსტიტუტის ორგანიზაციული დიზაინი .

გარეგნულად სოციალური ინსტიტუტი - გარკვეული მატერიალური რესურსებით აღჭურვილი პირების, დაწესებულებების ერთობლიობა, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ სოციალურ ფუნქციას.

თითოეულ საჯარო სფეროს აქვს საკუთარი სოციალური ინსტიტუტი:

ეკონომიკური სფერო - ბანკი, საფონდო ბირჟა

პოლიტიკური სფერო - პარტიები, ძალაუფლება

სულიერი სფერო - კულტურა, რელიგია, განათლება

თითოეულ სოციალურ ინსტიტუტს ახასიათებს მისი საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ამ მიზნის მიღწევას, ამ ინსტიტუტისთვის დამახასიათებელი სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას..

სოციალური ინსტიტუტები - ეს არის ადამიანთა ორგანიზებული გაერთიანებები, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ სოციალურად მნიშვნელოვან ფუნქციებს, უზრუნველყოფენ მიზნების ერთობლივ მიღწევას წევრების მიერ შესრულებული სოციალური როლების საფუძველზე, დადგენილი სოციალური ღირებულებებით, ნორმებით და ქცევის ნიმუშებით.

რაც უფრო რთულია საზოგადოება, მით უფრო განვითარებულია სოციალური ინსტიტუტების სისტემა.

სოციალური ინსტიტუტების ისტორია, მათი ევოლუცია ექვემდებარება შემდეგ შაბლონებს: ტრადიციული საზოგადოების ინსტიტუტებიდან, რიტუალებითა და წეს-ჩვეულებებით დადგენილ ქცევის წესებსა და ოჯახურ კავშირებზე დაყრდნობით, თანამედროვე ინსტიტუტებიმიღწევის მიზნებზე დაყრდნობით, კომპეტენციის, დამოუკიდებლობის, პიროვნული პასუხისმგებლობის, რაციონალურობის საფუძველზე და მორალური პრინციპებისგან შედარებით დამოუკიდებელი.

პრობლემა თანამედროვე საზოგადოებისთვისწარმოადგენს წინააღმდეგობა სახელმწიფოს ინსტიტუციონალურ კომპლექსებს შორის, რომელთაგან ზოგიერთი მიდრეკილია პროფესიული საქმიანობარაც აუცილებლად იწვევს გარკვეულ სიახლოვეს და სხვებთან მიუწვდომლობას, სხვა ინსტიტუტებთანრომლებიც მოქმედებენ როგორც პირდაპირი არხი საზოგადოების ფართო სპექტრის ჯგუფების ინტერესების ღია გამოხატვისათვის.

ჩნდება სოციალური ინსტიტუტების ურთიერთქმედების პრობლემათუ ერთი ინსტიტუტისთვის დამახასიათებელი ნორმების სისტემა იწყებს შეჭრას სოციალური ცხოვრების სხვა სფეროებში, რომლებშიც ადრე ფუნქციონირებდნენ სხვა ინსტიტუტები. შედეგი შეიძლება იყოს საზოგადოებრივი ცხოვრების დეზორგანიზაცია, მზარდი სოციალური დაძაბულობა და რომელიმე ინსტიტუტის განადგურებაც კი.

სოციალურ ინსტიტუტებში ცვლილებები შეიძლება გამოწვეული იყოს შიდა და გარე მიზეზებით.

შინაგანი მიზეზები ყველაზე ხშირად ასოცირდება საზოგადოების განვითარებაში კულტურული ორიენტაციის ცვლილებასთან, სულიერი და მორალური იდეების ცვლილებასთან, რაც იწვევს კრიზისს.

გარეგანი მიზეზები - სოციალური ინსტიტუტების არაეფექტურობა, არსებულ ინსტიტუტებსა და სოციალურ მოტივაციას შორის წინააღმდეგობა.

სოციალური ინსტიტუტები (ლათინური institutum-დან - დაწესებულება, ინსტიტუტი) ადამიანთა ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზების ისტორიულად ჩამოყალიბებული სტაბილური ფორმებია. ტერმინი „სოციალური ინსტიტუტი“ გამოიყენება სხვადასხვა მნიშვნელობით. საუბარია ოჯახის ინსტიტუტზე, განათლების, ჯანდაცვის ინსტიტუტზე, სახელმწიფო ინსტიტუტზე და ა.შ. ტერმინის „სოციალური ინსტიტუტის“ პირველი, ყველაზე ხშირად გამოყენებული მნიშვნელობა ასოცირდება ნებისმიერი სახის შეკვეთის მახასიათებლებთან. სოციალური ურთიერთობებისა და ურთიერთობების ფორმალიზაცია და სტანდარტიზაცია. გამარტივების, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის პროცესს კი ინსტიტუციონალიზაცია ეწოდება.

ინსტიტუციონალიზაციის პროცესი მოიცავს მთელ რიგ პუნქტებს: 1) სოციალური ინსტიტუტების გაჩენის ერთ-ერთი აუცილებელი პირობაა შესაბამისი სოციალური მოთხოვნილება. ინსტიტუტები შექმნილია იმისათვის, რომ მოაწყონ ადამიანების ერთობლივი საქმიანობა გარკვეული სოციალური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. ამრიგად, ოჯახის დაწესებულება აკმაყოფილებს კაცობრიობის გამრავლებისა და ბავშვების აღზრდის მოთხოვნილებას, ახორციელებს ურთიერთობას სქესებს შორის, თაობებს შორის და ა.შ. უმაღლესი სასწავლებელი უზრუნველყოფს სამუშაო ძალის მომზადებას, საშუალებას აძლევს ადამიანს განავითაროს თავისი შესაძლებლობები, რათა განახორციელოს ისინი შემდგომ საქმიანობაში და უზრუნველყოს საკუთარი არსებობა და ა.შ. გარკვეული სოციალური მოთხოვნილებების გაჩენა, ისევე როგორც მათი დაკმაყოფილების პირობები, ინსტიტუციონალიზაციის პირველი აუცილებელი მომენტებია. 2) სოციალური ინსტიტუტი ყალიბდება კონკრეტული პიროვნებების, ინდივიდების, სოციალური ჯგუფებისა და სხვა თემების სოციალური კავშირების, ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების საფუძველზე. მაგრამ ის, ისევე როგორც სხვა სოციალური სისტემები, არ შეიძლება შემცირდეს ამ ინდივიდებისა და მათი ურთიერთქმედებების ჯამზე. სოციალური ინსტიტუტები ბუნებით სუპრაინდივიდუალურია, აქვთ საკუთარი სისტემური ხარისხი. შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტი არის დამოუკიდებელი საჯარო ერთეული, რომელსაც აქვს განვითარების საკუთარი ლოგიკა. ამ თვალსაზრისით, სოციალური ინსტიტუტები შეიძლება ჩაითვალოს ორგანიზებულ სოციალურ სისტემებად, რომლებიც ხასიათდება სტრუქტურის სტაბილურობით, მათი ელემენტების ინტეგრირებით და მათი ფუნქციების გარკვეული ცვალებადობით.

უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ღირებულებების, ნორმების, იდეალების, აგრეთვე ადამიანების აქტივობისა და ქცევის ნიმუშების სისტემა და სოციოკულტურული პროცესის სხვა ელემენტები, ეს სისტემა უზრუნველყოფს ადამიანების მსგავს ქცევას, კოორდინაციას უწევს და მიმართავს გარკვეულ მისწრაფებებს მეინსტრიმში. ადგენს გზებს მათი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად, აგვარებს კონფლიქტებს,

ყოველდღიური ცხოვრების პროცესში წარმოქმნილი, უზრუნველყოფს ბალანსის და სტაბილურობის მდგომარეობას კონკრეტულ სოციალურ საზოგადოებაში და მთლიანად საზოგადოებაში. თავისთავად, ამ სოციალურ-კულტურული ელემენტების არსებობა ჯერ კიდევ არ უზრუნველყოფს სოციალური ინსტიტუტის ფუნქციონირებას. იმისთვის, რომ ის იმუშაოს, აუცილებელია, რომ ისინი გახდნენ ინდივიდის შინაგანი სამყაროს საკუთრება, იყვნენ მათ მიერ სოციალიზაციის პროცესში ინტერნალიზებული, ხორცშესხმული სოციალური როლებისა და სტატუსების სახით. ინდივიდების მიერ ყველა სოციოკულტურული ელემენტის ინტერნალიზება, მათ საფუძველზე პიროვნების საჭიროებების, ღირებულებითი ორიენტაციებისა და მოლოდინების სისტემის ჩამოყალიბება ინსტიტუციონალიზაციის მეორე ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია. 3) ინსტიტუციონალიზაციის მესამე ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია სოციალური ინსტიტუტის ორგანიზაციული დიზაინი. გარეგნულად სოციალური ინსტიტუტი არის პირთა, დაწესებულებების ერთობლიობა, რომელიც აღჭურვილია გარკვეული მატერიალური რესურსებით და ახორციელებს გარკვეულ სოციალურ ფუნქციას. ამრიგად, უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება შედგება პირთა გარკვეული ნაკრებისგან: მასწავლებლები, დამსწრეები, თანამდებობის პირები, რომლებიც მუშაობენ ისეთ დაწესებულებებში, როგორიცაა უნივერსიტეტები, სამინისტრო ან სახელმწიფო კომიტეტი. უმაღლესი სკოლადა ა.შ., რომლებსაც თავიანთი საქმიანობისთვის აქვთ გარკვეული მატერიალური ფასეულობები(შენობები, ფინანსები და ა.შ.).

27. სოციალური ინსტიტუტები, როგორც ელემენტები სოციალური სტრუქტურასაზოგადოებები.

სოციალური ინსტიტუტის ცნება ერთ-ერთი მთავარია სოციოლოგიაში. არის კი მცდელობები სოციოლოგიის, როგორც სოციალური ინსტიტუტების მეცნიერების განსაზღვრისა. სოციოლოგიაში ამ კონცეფციის ინტერპრეტაციის წყალობით, შემუშავდა სპეციალური ინსტიტუციური მიდგომა.

მოკლე ლექსიკონისოციოლოგიის თანახმად, ტერმინი „ინსტიტუცია“ ლათინური წარმოშობისაა და, პირდაპირი თარგმანით ძველ ეპოქასთან მიმართებაში, ნიშნავს დაწესებულებას, ინსტიტუტს. დღეს სოციალური ინსტიტუტი ნიშნავს ერთობლივი ორგანიზების ისტორიულად ჩამოყალიბებულ, სტაბილურ ფორმებს. ადამიანების საქმიანობა და გამოიყენება სხვადასხვა მნიშვნელობით. სოციალური ინსტიტუტი არის სოციალური სტრუქტურის მთავარი კომპონენტი, რომელიც აერთიანებს და კოორდინაციას უწევს ადამიანების მრავალ ინდივიდუალურ მოქმედებას, აუმჯობესებს სოციალურ ურთიერთობებს საზოგადოებრივი ცხოვრების ყველაზე მნიშვნელოვან სფეროებში.

სოციალური ინსტიტუტი არის კავშირებისა და სოციალური ნორმების ორგანიზებული სისტემა, რომელიც აერთიანებს მნიშვნელოვან სოციალურ ღირებულებებსა და პროცედურებს, რომლებიც აკმაყოფილებს საზოგადოების ძირითად მოთხოვნილებებს.

სოციალური ინსტიტუტი არის როლური სისტემა, რომელიც ასევე მოიცავს ნორმებსა და სტატუსებს, წეს-ჩვეულებებს, ტრადიციებსა და ქცევის წესებს; ფორმალური და არაფორმალური ორგანიზაცია; ნორმებისა და ინსტიტუტების ერთობლიობა, რომელიც არეგულირებს სოციალური ურთიერთობების გარკვეულ სფეროს; სოციალური აქტივობების ცალკეული ნაკრები.

ამრიგად, საზოგადოებისთვის სასარგებლო ურთიერთობებისა და ქცევის სისტემების ერთობლიობა ყველაზე სრულ გამოხატულებას პოულობს სოციალურ ინსტიტუტებში. ცნობილია, რომ კაცობრიობის არსებობის უმნიშვნელოვანესი პირობა მატერიალური სიკეთეების მუდმივი რეპროდუქციაა. სწორედ სოციალური ინსტიტუტები ეხმარებიან მის მიზანმიმართულად და ეფექტურად განხორციელებას. აქ არის ახალგაზრდა თაობის სოციალიზაცია და საზოგადოების მოდერნიზაცია და მისი დაცვა გარე და შიდა მტრებისგან. აქედან გამომდინარე, სოციალური ინსტიტუტების მნიშვნელობა ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. ერთი და, ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანიც შეიძლება ცალსახად ითქვას – მათ გარეშე კაცობრიობა უბრალოდ ცივილიზებულად ვერ იარსებებს. უფრო მეტიც, სოციალური ინსტიტუტების არსებობა, მათი განვითარების ხარისხი და ფუნქციონირების ეფექტურობა ეპოქის ცივილიზაციის დონის მაჩვენებელია. ამიტომ სოციოლოგიაში „სოციალური ინსტიტუტის“ ცნება ერთ-ერთ ცენტრალურ და უაღრესად მნიშვნელოვან ადგილს იკავებს.

4.2 ინსტიტუციონალიზაცია

ტერმინი „სოციალური ინსტიტუტის“ პირველი, ყველაზე ხშირად გამოყენებული მნიშვნელობა ასოცირდება სოციალური კავშირებისა და ურთიერთობების ნებისმიერი სახის მოწესრიგების, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის მახასიათებლებთან. გამარტივების, ფორმალიზაციისა და სტანდარტიზაციის პროცესს კი ინსტიტუციონალიზაცია ეწოდება.

ინსტიტუციონალიზაცია - ფენომენის ან მოძრაობის ორგანიზებულ ინსტიტუტად გადაქცევა, მოწესრიგებული პროცესი ურთიერთობის გარკვეული სტრუქტურით, ძალაუფლების იერარქიით, დისციპლინის, ქცევის წესებით.

კლასიკური ინსტიტუციონალიზმი წარმოიშვა მეოცე საუკუნის დასაწყისში შეერთებულ შტატებში. მის დამაარსებლად ითვლება ტორშტეინ ვებლენი. ინსტიტუციონალიზმის მიმდევრები ცდილობდნენ არეალის გაფართოებას ეკონომიკური ანალიზი, რომელიც მოიცავს მონათესავე მეცნიერებათა მიდგომებსა და მეთოდებს. ინსტიტუციონალიზმის წარმომადგენლები იყვნენ ტორშტეინ ვებლენი, ჯონ კომონსი, კლარენს ეირესი, მიტჩელი, უელსი კლერი, ჯონ კენეტი და სხვები. მათ მიაჩნდათ, რომ ეკონომიკური ადამიანის ქცევა ყალიბდება ძირითადად სოციალური ჯგუფებისა და კოლექტივების შიგნით და გავლენის ქვეშ. ინსტიტუციონალისტთა ნაშრომებში ვერ ნახავთ ენთუზიაზმს რთული ფორმულებისა და გრაფიკების მიმართ. მათი არგუმენტები, როგორც წესი, ეფუძნება გამოცდილებას, ლოგიკას, სტატისტიკას. ყურადღება გამახვილებულია არა ფასების, მიწოდებისა და მოთხოვნის ანალიზზე, არამედ უფრო ფართო საკითხებზე. მათ აწუხებთ არა წმინდა ეკონომიკური პრობლემები, არამედ ეკონომიკური პრობლემები სოციალურ, პოლიტიკურ, ეთიკურ და სამართლებრივ პრობლემებთან ერთად. ინდივიდუალური, როგორც წესი, მნიშვნელოვანი და შესაბამისი ამოცანების გადაწყვეტაზე ორიენტირებულმა ინსტიტუციონალისტებმა არ შეიმუშავეს ერთიანი მეთოდოლოგია, არ შექმნეს ერთიანი სამეცნიერო სკოლა. ამით გამოიხატებოდა ინსტიტუციური მიმართულების სისუსტე, ზოგადი, ლოგიკურად თანმიმდევრული თეორიის შემუშავებისა და მიღების სურვილი.

ნებისმიერი სოციალური ინსტიტუტის მიღმა დგას მისი ინსტიტუციონალიზაციის ისტორია. ინსტიტუციონალიზაცია შეიძლება ეხებოდეს ნებისმიერ საჯარო სფეროს: ეკონომიკურ, პოლიტიკურ, რელიგიურ და ა.შ.

კონკრეტული მაგალითებიინსტიტუციონალიზაცია შეიძლება იყოს: სახალხო კრებების პარლამენტად გადაქცევა; გამონათქვამები, მოაზროვნის შემოქმედებითი მემკვიდრეობა - ფილოსოფიურ თუ რელიგიურ სკოლამდე; გატაცება ნებისმიერი ლიტერატურული ჟანრისადმი, მიმართულება მუსიკაში - სუბკულტურულ ორგანიზაციაში.

ინსტიტუციონალიზმის ცნება მოიცავს ორ ასპექტს: „ინსტიტუციები“ - ნორმები, ქცევის წეს-ჩვეულებები საზოგადოებაში და „ინსტიტუციები“ - ნორმებისა და ჩვეულებების დაფიქსირება კანონების, ორგანიზაციების, ინსტიტუტების სახით.

ინსტიტუციური მიდგომის მნიშვნელობა არ შემოიფარგლება მხოლოდ ეკონომიკური კატეგორიებისა და პროცესების ანალიზით სუფთა ფორმა, მაგრამ ანალიზში ჩართეთ ინსტიტუტები, გაითვალისწინეთ არაეკონომიკური ფაქტორები.

ინსტიტუციონალიზაციის პროცესი მოიცავს რამდენიმე პუნქტს. ცნობილი სოციალური მკვლევარის გ.ლენსკის განმარტებით, სოციალური პროცესები წარმოშობს ინსტიტუციონალიზაციის ისეთ პროცესებს, როგორიცაა:

1) კომუნიკაციის საჭიროება (ენა, განათლება, კომუნიკაცია, ტრანსპორტი);

2) პროდუქციისა და მომსახურების წარმოების საჭიროება;

3) შეღავათების (და პრივილეგიების) განაწილების საჭიროება;

4) მოქალაქეების უსაფრთხოების, მათი სიცოცხლისა და კეთილდღეობის დაცვის აუცილებლობა;

5) უთანასწორობის სისტემის შენარჩუნების აუცილებლობა (სოციალური ჯგუფების განთავსება პოზიციებზე, სტატუსებზე, დამოკიდებულია სხვადასხვა კრიტერიუმები);

6) საზოგადოების წევრების ქცევაზე სოციალური კონტროლის აუცილებლობა (რელიგია, მორალი, სამართალი, პენიტენციური სისტემა).

აქედან გამომდინარეობს, რომ თითოეულ სოციალურ ინსტიტუტს ახასიათებს მისი საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ამ მიზნის მიღწევას, ამ ინსტიტუტისთვის დამახასიათებელი სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას. ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შეიძლება მიეცეს სოციალური ინსტიტუტის კიდევ ერთი განმარტება. სოციალური ინსტიტუტები არის ადამიანთა ორგანიზებული გაერთიანებები, რომლებიც ასრულებენ გარკვეულ სოციალურად მნიშვნელოვან ფუნქციებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ მიზნების ერთობლივ მიღწევას წევრების მიერ შესრულებული სოციალური როლების საფუძველზე, დადგენილი სოციალური ღირებულებებით, ნორმებით და ქცევის ნიმუშებით.

4.3 სოციალური ინსტიტუტის ფუნქციები

თითოეული ინსტიტუტი ასრულებს თავის დამახასიათებელ სოციალურ ფუნქციას.

სოციალური ინსტიტუტის ფუნქცია (ლათინურიდან - აღსრულება, განხორციელება) არის ის სარგებელი, რომელიც მას მოაქვს საზოგადოებისთვის, ე.ი. ეს არის გადასაჭრელი ამოცანების ერთობლიობა, მიზნების მიღწევა, მომსახურების გაწევა. ყველა სოციალური ფუნქციის მთლიანობა ყალიბდება სოციალური ინსტიტუტების ზოგად სოციალურ ფუნქციებში, როგორც სოციალური სისტემის გარკვეული ტიპები. ეს მახასიათებლები ძალიან მრავალმხრივია.

სხვადასხვა მიმართულების სოციოლოგები ცდილობენ ამ ფუნქციების კლასიფიცირებას, გარკვეული მოწესრიგებული სისტემის სახით წარმოჩენას. სოციოლოგიის ინსტიტუციური სკოლის წარმომადგენლები (ს. ლიპსეტი, დ. ლანდბერგი და სხვები) განასხვავებენ სოციალური ინსტიტუტების რამდენიმე ძირითად ფუნქციას.

პირველი და აუცილებელი ფუნქციასოციალური ინსტიტუტები უნდა დააკმაყოფილოს ყველაზე მნიშვნელოვანი სასიცოცხლო მოთხოვნილებებისაზოგადოებას, ე.ი. რომლის გარეშეც საზოგადოება, როგორც ასეთი, ვერ იარსებებს. ის ვერ იარსებებს, თუ ის მუდმივად არ ივსება ადამიანთა ახალი თაობებით, არ შეიძენს საარსებო საშუალებებს, იცხოვრებს მშვიდობიანად და წესრიგში, შეიძენს ახალ ცოდნას და გადასცემს მას შემდეგ თაობებს, არ ეხება სულიერ საკითხებს.

არანაკლებ მნიშვნელოვანია ადამიანების სოციალიზაციის ფუნქცია, რომელსაც ახორციელებს თითქმის ყველა სოციალური ინსტიტუტი (კულტურული ნორმების ათვისება და სოციალური როლების განვითარება). მას შეიძლება ეწოდოს უნივერსალური. ასევე, ინსტიტუტების უნივერსალური ფუნქციებია: სოციალური ურთიერთობების კონსოლიდაცია და რეპროდუქცია; მარეგულირებელი; ინტეგრაციული; მაუწყებლობა; კომუნიკაბელური.

უნივერსალურთან ერთად არის სხვა ფუნქციები - სპეციფიკური. ეს არის ფუნქციები, რომლებიც თან ახლავს ზოგიერთ ინსტიტუტს და არ არის დამახასიათებელი სხვებისთვის. მაგალითად: საზოგადოებაში (სახელმწიფოში) წესრიგის დამყარება, აღდგენა და შენარჩუნება; ახალი ცოდნის (მეცნიერება და განათლება) აღმოჩენა და გადაცემა; საარსებო საშუალებების მოპოვება (წარმოება); ახალი თაობის (ოჯახის ინსტიტუტის) რეპროდუქცია; სხვადასხვა რიტუალების ჩატარება და ღვთისმსახურება (რელიგია) და სხვ.

ზოგიერთი ინსტიტუტი ასრულებს სოციალური წესრიგის სტაბილიზაციის ფუნქციას, ზოგი კი მხარს უჭერს და ავითარებს საზოგადოების კულტურას. ყველა უნივერსალური და სპეციფიკური ფუნქცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ფუნქციების შემდეგი კომბინაციით:

1) რეპროდუქცია - საზოგადოების წევრების რეპროდუქცია. მთავარი ინსტიტუტი, რომელიც ამ ფუნქციას ასრულებს, ოჯახია, მაგრამ მასში ჩართულია სხვა სოციალური ინსტიტუტებიც, როგორიცაა სახელმწიფო, განათლება, კულტურა.

2) წარმოება და დისტრიბუცია. უზრუნველყოფილია მენეჯმენტისა და კონტროლის ეკონომიკურ-სოციალური ინსტიტუტების - ხელისუფლების მიერ.

3) სოციალიზაცია - ინდივიდებზე გადაცემა მოცემულ საზოგადოებაში დამკვიდრებული ქცევის ნიმუშებისა და საქმიანობის მეთოდების - ოჯახის, განათლების, რელიგიის და ა.შ.

4) მართვისა და კონტროლის ფუნქციები ხორციელდება სოციალური ნორმებისა და რეგულაციების სისტემის მეშვეობით, რომელიც ახორციელებს ქცევის შესაბამის ტიპებს: მორალური და სამართლებრივი ნორმები, წეს-ჩვეულებები, ადმინისტრაციული გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური ინსტიტუტები აკონტროლებენ ინდივიდის ქცევას ჯილდოს სისტემის მეშვეობით. და სანქციები.

5) ხელისუფლების პოლიტიკური ინსტიტუტების გამოყენებისა და ხელმისაწვდომობის რეგულირება

6) საზოგადოების წევრებს შორის კომუნიკაცია - კულტურული, საგანმანათლებლო.

7) საზოგადოების წევრების დაცვა ფიზიკური საფრთხისგან - სამხედრო, იურიდიული, სამედიცინო დაწესებულებები.

თითოეულ სოციალურ დაწესებულებას შეიძლება ჰქონდეს მთელი რიგი ქვეფუნქციები, რომლებსაც ეს ინსტიტუტი ასრულებს და სხვა ინსტიტუტებს არ შეუძლიათ. მაგალითად: ოჯახის ინსტიტუტს აქვს შემდეგი ქვეფუნქციები: რეპროდუქციული, სტატუსი, ეკონომიკური კმაყოფილება, დამცავი და ა.შ.

გარდა ამისა, თითოეულ დაწესებულებას შეუძლია შეასრულოს რამდენიმე ფუნქცია ერთდროულად, ან რამდენიმე სოციალური ინსტიტუტი სპეციალიზირებულია ერთი ფუნქციის შესრულებაში. მაგალითად: ბავშვების აღზრდის ფუნქციას ასრულებენ ისეთი დაწესებულებები, როგორიცაა ოჯახი, სახელმწიფო, სკოლა და ა.შ. ამავდროულად, ოჯახის ინსტიტუტი ერთდროულად რამდენიმე ფუნქციას ასრულებს, როგორც უკვე აღვნიშნეთ.

ერთი დაწესებულების მიერ შესრულებული ფუნქციები დროთა განმავლობაში იცვლება და შეიძლება გადაეცეს სხვა დაწესებულებებს ან გადანაწილდეს რამდენიმეზე. ასე, მაგალითად, განათლების ფუნქციას ოჯახთან ერთად ადრე ეკლესია ახორციელებდა, ახლა კი სკოლები, სახელმწიფო და სხვა სოციალური ინსტიტუტები. გარდა ამისა, შემგროვებლებისა და მონადირეების დროს ოჯახი ჯერ კიდევ საარსებო საშუალებების მოპოვების ფუნქციით იყო დაკავებული, მაგრამ ამჟამად ამ ფუნქციას წარმოების და მრეწველობის ინსტიტუტი ასრულებს.

ზემოაღნიშნული ფუნქციების გარდა, არსებობს სოციალური ინსტიტუტების აშკარა და ლატენტური ფუნქციები. ეს ფუნქციები არა მხოლოდ საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის მახასიათებელია, არამედ მისი საერთო სტაბილურობის მაჩვენებლებიც.

სოციალური ინსტიტუტების მკაფიო ფუნქციები ჩაწერილია დებულებებში, რომლებიც ოფიციალურად არის გამოცხადებული, მიღებული საზოგადოების მიერ ჩართული, გამოცხადებული. ვინაიდან აშკარა ფუნქციები ყოველთვის გამოცხადებულია და ყველა საზოგადოებაში ამას თან ახლავს საკმაოდ მკაცრი ტრადიცია ან პროცედურა (ცხებიდან მეფობამდე ან პრეზიდენტის ფიციდან კონსტიტუციურ ჩანაწერებამდე და სპეციალური წესებისა თუ კანონების მიღებაზე: განათლების, ჯანდაცვის შესახებ, პროკურორები, სოციალური უზრუნველყოფა და ა.შ.), ისინი აღმოჩნდებიან საჭირო, უფრო ფორმალიზებული და საზოგადოების მიერ კონტროლირებადი.

დაწესებულებების ფარული ფუნქციები არის ის, რაც ფარულია და არ არის გამოცხადებული. ზოგჯერ ისინი საკმაოდ იდენტურია განაცხადის ფუნქციებთან, მაგრამ, როგორც წესი, არსებობს შეუსაბამობა ინსტიტუტების ფორმალურ და რეალურ საქმიანობას შორის.

აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ გამოკვეთილი ფუნქციები მოწმობს იმაზე, რისი მიღწევა სურდათ ადამიანებს ამა თუ იმ ინსტიტუტის ფარგლებში, ხოლო ლატენტური მიუთითებს იმაზე, თუ რა გამოვიდა.

დაწესებულების საქმიანობა ფუნქციურად ითვლება, თუ იგი ხელს უწყობს საზოგადოების შენარჩუნებას. თუ რომელიმე დაწესებულება თავისი საქმიანობით ზიანს აყენებს საზოგადოებას, ხდება დაწესებულების დისფუნქცია.

საჭიროება. სოციალური ინსტიტუტების ფუნქციები და დისფუნქციები სოციალური ინსტიტუტის ფუნქცია შეიძლება განისაზღვროს, როგორც მის მიერ გადაწყვეტილი ამოცანების ერთობლიობა, მიღწეული მიზნები, გაწეული მომსახურება. სოციალური ინსტიტუტების პირველი და ყველაზე მნიშვნელოვანი ფუნქციაა საზოგადოების ყველაზე მნიშვნელოვანი სასიცოცხლო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება, ანუ რომლის გარეშეც საზოგადოება, როგორც ასეთი, ვერ იარსებებს. ის ვერ იარსებებს, თუ...

1994 წ სოციალური ინსტიტუტები. სხვა ტიპის სოციალური სისტემები ყალიბდება თემების საფუძველზე, რომელთა სოციალურ კავშირებს განსაზღვრავს ორგანიზაციების გაერთიანებები. ასეთ სოციალურ კავშირებს ეწოდება ინსტიტუციური, ხოლო სოციალურ სისტემებს - სოციალურ ინსტიტუტებს. ეს უკანასკნელნი მოქმედებენ მთლიანად საზოგადოების სახელით. ინსტიტუციურ კავშირებს ასევე შეიძლება ეწოდოს ნორმატიული, რადგან მათი ბუნება და ...

... "[v]. თუმცა, ინფორმაციის კანონის გამოყოფა საერთო სისტემაკანონი მხოლოდ სოციალური და სახელმწიფო ამოცანებისა თუ საჭიროებების დაკმაყოფილებასთან არ ასოცირდება. საინფორმაციო სამართლის ფორმირების პროცესი ასევე დაკავშირებულია ამ ინდუსტრიაში შემდეგი კონსტრუქციების არსებობასთან: 1. დამოუკიდებელი სუბიექტი. სამართლებრივი რეგულირება; 2. საინფორმაციო სამართლის მეთოდები; 3. კონცეპტუალური აპარატი, რომელიც თან ახლავს მხოლოდ ამ ...

ის საერთოდ არ არის საჯარო, არამედ მხოლოდ „ამქვეყნიური ძლევამოსილთა“ სურვილები. მაგრამ ეს პრობლემა უფრო სერიოზულ შესწავლას იმსახურებს. (იხ. ქ. II. P 2.5.) თავი II. საზოგადოებრივი აზრის სოციოლოგია. 2.1. საზოგადოებრივი აზრი, როგორც სოციალური ინსტიტუტი. სანამ საზოგადოებრივი აზრის, როგორც სოციალური ინსტიტუტის შესწავლას გადავიდოდეთ, აუცილებელია განისაზღვროს ...

შესავალი

1. „სოციალური ინსტიტუტისა“ და „სოციალური ორგანიზაციის“ ცნება.

2. სოციალური ინსტიტუტების სახეები.

3. სოციალური ინსტიტუტების ფუნქციები და სტრუქტურა.

დასკვნა

გამოყენებული ლიტერატურის სია

შესავალი

ინსტიტუციონალიზაციის პროცესი მოიცავს მთელ რიგ პუნქტებს: 1) სოციალური ინსტიტუტების გაჩენის ერთ-ერთი აუცილებელი პირობაა შესაბამისი სოციალური მოთხოვნილება. ინსტიტუტები შექმნილია იმისათვის, რომ მოაწყონ ადამიანების ერთობლივი საქმიანობა გარკვეული სოციალური საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. ამრიგად, ოჯახის დაწესებულება აკმაყოფილებს კაცობრიობის გამრავლებისა და ბავშვების აღზრდის მოთხოვნილებას, ახორციელებს ურთიერთობას სქესებს შორის, თაობებს შორის და ა.შ. უმაღლესი სასწავლებელი უზრუნველყოფს სამუშაო ძალის მომზადებას, საშუალებას აძლევს ადამიანს განავითაროს თავისი შესაძლებლობები, რათა განახორციელოს ისინი შემდგომ საქმიანობაში და უზრუნველყოს საკუთარი არსებობა და ა.შ. გარკვეული სოციალური მოთხოვნილებების გაჩენა, ისევე როგორც მათი დაკმაყოფილების პირობები, ინსტიტუციონალიზაციის პირველი აუცილებელი მომენტებია. 2) სოციალური ინსტიტუტი ყალიბდება კონკრეტული პიროვნებების, ინდივიდების, სოციალური ჯგუფებისა და სხვა თემების სოციალური კავშირების, ურთიერთქმედებებისა და ურთიერთობების საფუძველზე. მაგრამ ის, ისევე როგორც სხვა სოციალური სისტემები, არ შეიძლება შემცირდეს ამ ინდივიდებისა და მათი ურთიერთქმედებების ჯამზე. სოციალური ინსტიტუტები ბუნებით სუპრაინდივიდუალურია, აქვთ საკუთარი სისტემური ხარისხი.

3) ინსტიტუციონალიზაციის მესამე არსებითი ელემენტი

1. „სოციალური ინსტიტუტისა“ და „სოციალური ორგანიზაციის“ ცნება.

სოციალური ინსტიტუტები (ლათინური institutum-დან - დაწესებულება, დაწესებულება) ადამიანთა ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზების ისტორიულად ჩამოყალიბებული სტაბილური ფორმებია.

გარეგნულად, სოციალური ინსტიტუტი ჰგავს ინდივიდების, ინსტიტუტების ერთობლიობას, რომლებიც აღჭურვილია გარკვეული მატერიალური რესურსებით და ასრულებენ კონკრეტულ სოციალურ ფუნქციას. შინაარსის მხრივ, ეს არის გარკვეული ინდივიდების ქცევის მიზანშეწონილად ორიენტირებული სტანდარტების გარკვეული სისტემა კონკრეტულ სიტუაციებში. ასე რომ, თუ არსებობს სამართლიანობა, როგორც სოციალური ინსტიტუტი, ის გარეგნულად შეიძლება დახასიათდეს, როგორც მართლმსაჯულების განმახორციელებელი პირების, ინსტიტუტებისა და მატერიალური საშუალებების ერთობლიობა, მაშინ არსებითი თვალსაზრისით, ეს არის უფლებამოსილი პირების ქცევის სტანდარტიზებული ნიმუშების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს ეს სოციალური ფუნქცია. ქცევის ეს სტანდარტები განსახიერებულია მართლმსაჯულების სისტემისთვის დამახასიათებელ გარკვეულ როლებში (მოსამართლის, პროკურორის, ადვოკატის, გამომძიებლის როლი და ა.შ.).

სოციალური ინსტიტუტი ამგვარად განსაზღვრავს სოციალური აქტივობისა და სოციალური ურთიერთობების ორიენტაციას მიზანშეწონილად ორიენტირებული ქცევის სტანდარტების ურთიერთშეთანხმებული სისტემის მეშვეობით. მათი გაჩენა და სისტემაში დაჯგუფება დამოკიდებულია სოციალური ინსტიტუტის მიერ გადაწყვეტილი ამოცანების შინაარსზე. თითოეულ ასეთ ინსტიტუტს ახასიათებს საქმიანობის მიზნის არსებობა, სპეციფიკური ფუნქციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ მის მიღწევას, სოციალური პოზიციებისა და როლების ერთობლიობას, ასევე სანქციების სისტემით, რომელიც უზრუნველყოფს სასურველის ხელშეწყობას და დევიანტური ქცევის ჩახშობას.

შესაბამისად, სოციალური ინსტიტუტები საზოგადოებაში ასრულებენ სოციალური მართვისა და სოციალური კონტროლის ფუნქციებს, როგორც მენეჯმენტის ერთ-ერთ ელემენტს. სოციალური კონტროლი საშუალებას აძლევს საზოგადოებას და მის სისტემებს აღასრულონ ნორმატიული პირობები, რომელთა დარღვევაც საზიანოა სოციალური სისტემისთვის. ასეთი კონტროლის ძირითადი ობიექტებია სამართლებრივი და მორალური ნორმები, წეს-ჩვეულებები, ადმინისტრაციული გადაწყვეტილებები და ა.შ. სოციალური კონტროლის ეფექტი მცირდება, ერთის მხრივ, სანქციების გამოყენებაზე ქცევის მიმართ, რომელიც არღვევს სოციალურ შეზღუდვებს, მეორე მხრივ, სასურველი ქცევის დამტკიცება. ინდივიდების ქცევა განპირობებულია მათი საჭიროებებით. ეს მოთხოვნილებები შეიძლება დაკმაყოფილდეს სხვადასხვა გზით და მათი დაკმაყოფილების საშუალებების არჩევანი დამოკიდებულია მოცემული სოციალური საზოგადოების ან მთლიანად საზოგადოების მიერ მიღებულ ღირებულებათა სისტემაზე. ღირებულებების გარკვეული სისტემის მიღება ხელს უწყობს საზოგადოების წევრების ქცევის იდენტურობას. განათლება და სოციალიზაცია მიზნად ისახავს ინდივიდებს გადასცეს მოცემულ საზოგადოებაში დამკვიდრებული ქცევის ნიმუშები და აქტივობის მეთოდები.

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ, როგორც წესი, გაცილებით მეტი ორგანიზაციაა, ვიდრე ინსტიტუტი. ერთი სოციალური ინსტიტუტის ფუნქციების, მიზნებისა და ამოცანების პრაქტიკული განხორციელებისთვის ხშირად იქმნება რამდენიმე სპეციალიზებული სოციალური ორგანიზაცია. მაგალითად, რელიგიის ინსტიტუტის, სხვადასხვა საეკლესიო და რელიგიური ორგანიზაციების, ეკლესიებისა და კონფესიების (მართლმადიდებლობა, კათოლიციზმი, ისლამი და ა.შ.) ბაზაზე.

2. სოციალური ინსტიტუტების სახეები

2) პოლიტიკური ინსტიტუტები – სახელმწიფო, პარტიები, პროფკავშირები და სხვა სახის საზოგადოებრივი ორგანიზაციები, რომლებიც ახორციელებენ პოლიტიკურ მიზნებს, რომლებიც მიზნად ისახავს პოლიტიკური ხელისუფლების გარკვეული ფორმის ჩამოყალიბებასა და შენარჩუნებას. მათი მთლიანობა წარმოადგენს მოცემული საზოგადოების პოლიტიკურ სისტემას. პოლიტიკური ინსტიტუტები უზრუნველყოფენ იდეოლოგიური ფასეულობების რეპროდუქციას და მდგრად შენარჩუნებას და საზოგადოებაში დომინირებულ სოციალური კლასების სტრუქტურების სტაბილიზაციას. 3) სოციოკულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები მიზნად ისახავს კულტურული და სოციალური ფასეულობების განვითარებას და შემდგომ რეპროდუქციას, ინდივიდების გარკვეულ სუბკულტურაში ჩართვას, აგრეთვე ინდივიდების სოციალიზაციას ქცევის სტაბილური სოციოკულტურული სტანდარტების ასიმილაციის გზით და, ბოლოს და ბოლოს, დაცვას. გარკვეული ღირებულებებისა და ნორმების. 4) ნორმატიულ-ორიენტირება – პიროვნების მორალური და ეთიკური ორიენტაციისა და ქცევის რეგულირების მექანიზმები. მათი მიზანია ქცევას და მოტივაციას მისცენ მორალური არგუმენტი, ეთიკური საფუძველი. ეს ინსტიტუტები ამტკიცებენ იმპერატიულ უნივერსალურ ადამიანურ ღირებულებებს, სპეციალურ კოდექსებს და ქცევის ეთიკას საზოგადოებაში. 5) ნორმატიულ-სანქციონირება - ქცევის სოციალური და სოციალური რეგულირება სამართლებრივი და ადმინისტრაციული აქტებით გათვალისწინებული ნორმების, წესებისა და რეგულაციების საფუძველზე. ნორმების სავალდებულო ხასიათს უზრუნველყოფს სახელმწიფოს იძულებითი ძალა და შესაბამისი სანქციების სისტემა. 6) საზეიმო-სიმბოლური და სიტუაციურ-კონვენციური დაწესებულებები. ეს ინსტიტუტები ემყარება კონვენციური (შეთანხმებით) ნორმების მეტ-ნაკლებად გრძელვადიან მიღებას, მათ ოფიციალურ და არაოფიციალურ კონსოლიდაციას. ეს ნორმები არეგულირებს ყოველდღიურ კონტაქტებს, ჯგუფური და ჯგუფთაშორისი ქცევის სხვადასხვა აქტებს. ისინი განსაზღვრავენ ურთიერთქცევის რიგს და მეთოდს, არეგულირებენ ინფორმაციის გადაცემის და გაცვლის მეთოდებს, მისალმებას, მიმართვას და ა.შ., შეხვედრების, შეხვედრების წესებს, ზოგიერთი ასოციაციის საქმიანობას.