სინიჩკინის დღე გაკვეთილის მიზნები: სკოლის მოსწავლეების ეკოლოგიური განათლება; ბუნებისადმი ღირებულებითი დამოკიდებულების განათლება. ამოცანები: - ადგილობრივი ფრინველების ცხოვრების წესისა და კვების რეჟიმის განხილვა - გადამფრენი და მოზამთრე; – ფრინველების ზამთრის პრობლემების განხილვა; - ლექსებით, გამოცანებითა და ვიქტორინით, ბავშვებში აღძრავს ფრინველებისადმი ინტერესს, მათზე ზრუნვის სურვილს. Გაკვეთილის გეგმა. 1. მასწავლებლის შესვლა. 2. პრობლემური საუბარი. 3. ლექსების წაკითხვა. 4. ფიზიკური პაუზა. 5. ვიქტორინა. 6. გამოცანები. 7. თამაში. 8. შეჯამება. 9. მასწავლებლის განშორების სიტყვა ჩიტების დასახმარებლად. სამუშაოები 1. მასწავლებლის შესვლა. ”ადამიანი იბადება ბედნიერებისთვის, როგორც ჩიტი ფრენისთვის”, - თქვა დიდმა რუსმა მწერალმა ალექსეი მაქსიმოვიჩ გორკიმ. ჩვენთან ერთად ერთ პლანეტაზე მცხოვრები ყველა ცხოველიდან, ეს საოცარი არსებები - ჩიტები - ყოველთვის განსაკუთრებით ამაღელვებელი იყო ადამიანებისთვის. მათ პოეტების შთაგონება და მოყვარულთა აღფრთოვანება გამოიწვია, გამომგონებლებისგან კი ფრენის ტექნიკური მოწყობილობის დამზადების მხურვალე სურვილი. და, მიუხედავად იმისა, რომ კაცობრიობა უკვე შორს წავიდა ამ მიმართულებით - გამოიგონეს თვითმფრინავი, პლანერი და საკიდი - ძებნა გრძელდება. ადამიანს სურს, რომ ფრენა იყოს ორგანული - მარტივი და ბუნებრივი - როგორც ჩიტი, მშვიდად და თავისუფლად ფრენა ტექნიკური მოწყობილობების გარეშე. ვინ არიან ისინი - ჩიტები? ძალიან განსხვავებული, ძალიან საინტერესო და ჯერ კიდევ ნაკლებად შესწავლილი არსებები მრავალი ამოუხსნელი საიდუმლოებით!

მოდით განვიხილოთ ისინი, ვინც ჩვენთან ახლოს ცხოვრობს. 16 ნოემბერს ტიტმუსის დღე ჰქვია, როგორ ფიქრობთ? რით გამოირჩევა ეს პატარა, მოკრძალებული ტიტუნა ჩიტი? ვინ იცის რას ჭამს? ასეა, ძირითადად ქიაყელები, ჭიები და პატარა მწერები. სად არის მათი პოვნა ყველაზე ადვილი - ქალაქში თუ მინდორში, ტყეში? რა თქმა უნდა, ქალაქგარეთ! მაგრამ ზაფხულია. და როდის მოვა თოვლი და ყინვა? სწორედ მაშინ უახლოვდება ჭკუაზე მყოფი ჩიტი ადამიანებთან - ბოლოს და ბოლოს, მათთან ყოველთვის არის რაღაც სარგებელი! აბა, რატომ აირჩიეს კონკრეტული თარიღი - ზუსტად 16 ნოემბერი? ირკვევა, რომ სინოპტიკოსების გრძელვადიანი დაკვირვებით, ნოემბრის შუა რიცხვებში, შემოდგომის ბოლო თვეში მოდის პირველი ყინვები, უბერავს ყინულოვანი ქარები. ასე რომ, ფრინველები, რომლებმაც მოახერხეს ადაპტაცია, შეცვალეს ჩვეული დიეტა, ჩქარობენ სოფლებსა და ქალაქებს. და კიდევ რომელი პატარა მინდვრის ფრინველი ჩანს ქალაქში ზამთარში? ასეა, ხარიჩები, ოქროპირები, თხილი და ტყის ექიმიც კი - კოდალა; განსაკუთრებით თუ ძალიან არ გეზარებათ მიმწოდებლის გაკეთება და იქ რეგულარულად დაამატეთ საკვები. ფრინველები გადამფრენები არიან - ესენი არიან ისინი, ვინც მიფრინავს შორეულ ქვეყნებში: ბატები, წეროები, ღეროები, გედები, მერცხლები, ბულბულები, ვარსკვლავები და მრავალი სხვა. ჩიტები მჯდომარე არიან - ესენი არიან ისინი, ვინც მუდმივად ცხოვრობენ ადამიანების გვერდით: ბეღურები, ყვავები, ჯაყუები, კაჭკაჭები და მტრედები. და არიან ფრინველები, რომლებიც არც თუ ისე შორს მიგრირებენ. სწორედ აქ ეკუთვნის ძუძუები. ამ კატეგორიას მიეკუთვნება ლარნაკები, თხილი, ცვილი და სხვა. მოდი მოვუსმინოთ ჩვენს მომღერლებს - ბოლოს და ბოლოს, ლექსებში ბევრად უფრო გამოხატულად შეიძლება ითქვას ფრინველების პრობლემებზე და იმაზე, თუ როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ჩვენს მეგობრებს - ბაღებისა და ბაღების მავნებლების წინააღმდეგ მებრძოლებს. მაგრამ მე გთხოვთ, ყურადღებით მოუსმინოთ - ნება მიეცით თითოეულმა თქვენგანმა დაასახელოს ის სტრიქონები, რომლებიც ყველაზე მეტად მოგწონთ. 2. ლექსების წაკითხვა. 3. ფიზიკური პაუზა. 4. ვიქტორინა. 5. გამოცანები. 6. თამაში. 7. შეჯამება. 8. მასწავლებლის ბოლო გამყოფი სიტყვა ფრინველებზე ზრუნვისთვის.

აპები აჭმევს ჩიტებს ზამთარში. ნება მიეცით ყველა მხრიდან თქვენთან, როგორც სახლში, აივანზე ფარა! მათი საკვები არ არის მდიდარი - საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული. ერთი მუჭა ერთია - და ზამთრის არ შეგეშინდებათ. შესაძლებელია თუ არა დავიწყება - გაფრინდნენ და დარჩნენ ხალხთან ერთად ზამთრის გასატარებლად! ასწავლე ჩიტებს სიცივეში შენს ფანჯარასთან, რათა გაზაფხულს უმღეროდ არ შეხვდე! მ. პეტროვას ვიქტორინა 1. რომელი ადგილობრივი ფრინველი არ დაფრინავს? (ქათმები.) 2. რატომ მღერიან ჩიტები? (მოიზიდეთ პარტნიორი, დანიშნეთ ბუდობის ტერიტორია.) 3. დაასახელეთ ქალაქის ფრინველები. (კაჭაჭავა, ტიტუნა, კუდი, ხარი, მტრედი, ვარსკვლავი, ყვავი, ბეღურა.) 4. როდის არის სინიჩკინის დღე? Რას ნიშნავს? (16 ნოემბერი შემოდგომის ყველაზე ცივი დღეა, ძუძუები მინდვრებიდან ხალხში დაფრინავენ, შიმშილს აფარებენ თავს.) 5. ვინ და როდის აუწყებს ქალაქში გაზაფხულს? (ძუძუები - ხმამაღალი სიმღერა თებერვლის ბოლოს.) 6. ვინ მოდის პირველი გაზაფხულზე? (Rooks.) 7. ვინ მიფრინავს პირველი შემოდგომაზე? (მერცხლები.) 8. ვინ ჩამოდის გაზაფხულზე ყველა ჩიტზე გვიან? (ყლაპავს.) 9. რას დებენ მკვებავში? (უმარილო ღორის ქონი, მარცვალი და ველური ვარდის კენკრა, მოუხალავი თესლი, თესლი და თეთრი პურის ნატეხი.) 10. რომელი ფრინველისთვის არის განკუთვნილი მკვებავი? (მხოლოდ პატარებისთვის.) 11. მათ შორის არიან მტრედები და ყვავები? (არა, მათთვის ბევრი ნაგავია.) 12. როგორ დავიცვათ მკვებავი მათგან? (გააკეთეთ პატარა ხვრელი.) 13. დაკიდეთ მკვებავი ერთი ან ორი ძაფით? (2 - წინააღმდეგ შემთხვევაში ბრუნავს.) 14. რა არის 2 ძირითადი პირობა მიმწოდებლის დაყენებისას? (კატებისთვის მიუწვდომელია და საკვების რეგულარული შეცვლა.)

15. განმარტეთ ანდაზა „მოიჭრით ბუჩქებს - ნახვამდის, ჩიტები!“. (მაღალი ხეებიდან წიწილები დაცემისას შეიძლება გატეხონ, ამიტომ პატარა ფრინველების უმეტესობას ბუჩქები ურჩევნია ბუდობისთვის). სუფრა გავშალეთ თქვენთვის! Ამას რას ეძახიან? (საკვების ღარი.) 2. ქვის სასახლეში არც შესასვლელია, არც ვერანდა! (კვერცხი.) 3. სელივით თეთრი, ხახვივით მწვანე, სულთანივით ზის, ეშმაკივით ყვირის. (ორმოც.) 4. ცაში ზარი დარეკა მინდორზე: აქ ვარ! (ლარნაკი.) 5. ტოტებზე, თოვლის ფარდით მორთულ ტოტებზე, ზამთარში ამოზრდილია წითელი ვაშლი! (Bullfinches.) 6. შეღებვა - მონაცრისფრო, ჩვევა - ქურდული, ყვირილი ხმიანი, ცნობილი ადამიანი. Ვინ არის? (ყვავი.) 7. რასაკვირველია, თქვენ იცნობთ ამ მოდას: გრუნტის მაგიდა ვერ იჯდება მშვიდად - ყველა ამაყობს თავისი ლურჯი ფრაკის ქურთუკით და ამაყობს თავისი ლურჯი ქუდით! (ტიტ.) 8. არ სცივა, არ ეშინია მომაბეზრებელი ქარბუქების და ზამთარში არ მიფრინავს შორეულ ცხარე სამხრეთისაკენ. (Bullfinch.) 9. დაეფაროს თოვლის გროვა გორაკსაც და უდაბნოსაც, წითელმკერდულ წითელმკერდს, ჩრდილოეთის მკვიდრი - ... (ხარი). 10. დღისით სძინავს და ღამით დაფრინავს, 11. ეს ჩიტი თაფლის ბუზია! ვოსფსები და ფუტკრები ჭამენ ლანჩზე! (ოქროს ფუტკრის მჭამელი.) 12. ქოხი ახალია - მოიჯარეები არ არიან, მოიჯარე გამოჩნდება - ქოხი დაიშლება! (კვერცხ.) 13. ტყის სამეფოს ექიმი - წამლის გარეშე კურნავს. (კოდალა.) 14. შავი, მოქნილი, ყვირის „კრაკ“, მინდვრის მავნებელია - პირველივე მტერი! (როკ.) 15. პატარა ჩიტს ფეხები აქვს, მაგრამ სიარული არ შეუძლია: ნაბიჯის გადადგმა უნდა - გამოდის ნახტომი! (ბეღურა.) 16. ცბიერი ბიჭი ნაცრისფერ ქურთუკში იხვებს ეზოებში, აგროვებს ნამსხვრევებს. (ბეღურა.) 17. თეთრი ლოყები, ყვითელი მკერდი, შავი ჰალსტუხი აქვს, მავნე ლარვას გაანადგურებს და მოსავალს ხალხს გადაარჩენს! (ტიტ.) 18. აქ, ტოტზე, ვიღაცის სახლი - არა კარები, არც ფანჯრები, მაგრამ მასში მცხოვრებნი თბილად ცხოვრობენ. მას ეძახიან ... (ბუდე). 19. მოდის ჩვენთან სითბოთი, შორს გავლილი, ფანჯრის ზემოთ სახლს ძერწავს.

ჩუმად დაფრინავს, აშინებს გამვლელებს. (ბუ.) ბალახისა და თიხისგან. (მერცხალი.) რატომ გვჭირდება ჩიტები? (თამაში) რატომ გვჭირდება ეს ფრინველები? ჩვენ კარგად ვართ მათ გარეშე! ბეღურები, ვარსკვლავები, ძუძუები - დიახ, მათგან მხოლოდ ხმაური და ხმაური! ფრინველების ცოდნა ძალიან მნიშვნელოვანია გაკვეთილებიდან თუ წიგნებიდან... აქ ბიჭები გვეტყვიან, რა სარგებლობა მოაქვს მათ ჩვენთვის! ჩვენთვის უფრო სახალისო გახდება ცხოვრება, უკეთესი განწყობა, თუ ჩიტი ხმამაღლა ჟღერს ახლოს ... (მღერა). თუნდაც პატარა წიწილა და მისი მშობლები იცავენ მოსავალს და ჭამენ ... (მავნებლები). ქერქის ხოჭოები გამრავლდნენ! მაგრამ ყველაფერი არ არის დაკარგული! კოდალა ქერქის ხოჭოზე აკოცა - გადაგვარჩინა ... (ხე). ჩიტები გადაგვარჩენენ ხეებს, - ესმის ყველა ხალხს. და ხეები ასხივებენ ატმოსფეროში ... (ჟანგბადი). BIRD RELAY (თამაში) თითოეული გუნდი რიგრიგობით უწოდებს ჩიტებს - უყოყმანოდ, ვინ არის მეტი. თუ ვინმეს 10 წამით უჭირს, ის გამოტოვებს მოძრაობას. ბევრი ჩიტი გამახსენდა! (თოვლის ბურთის თამაში) პირველი გუნდი უწოდებს ფრინველს, მეორე იმეორებს მის სახელს და ამატებს საკუთარს, პირველი იმეორებს წინა და ამატებს ახალს და ა.შ. მაგალითად, პირველი ამბობს - მტრედი, მეორე - ა. მტრედი, ყვავი; პირველი არის მტრედი, ყვავი, ტიტუნა ... და ა.შ.

ტიტუნას დღე

მიზნები:

გააცანით ბავშვებს მოზამთრე ფრინველები.

გამოიმუშავეთ მზრუნველი დამოკიდებულება და ინტერესი გამოზამთრებელი ფრინველების მიმართ.

ბუნების ცვლილებების გამოზამთრებელი ფრინველების ცხოვრებასთან კორელაციის უნარის გამომუშავება.

ყურადღება მიაქციეთ ფრინველებს ზამთარში

წაახალისეთ ბავშვები, გააკეთონ მკვებავი

ჟღერს მუსიკა "რა ლამაზია სამყარო"

მართლაც მშვენიერია, ეს სამყარო სავსეა საოცრებებითა და საიდუმლოებით. ყოველდღე ვხვდებით მის საიდუმლოებებს. ხანდახან აჩქარებით, მათ შეუმჩნევლად გავდივართ. ზოგჯერ ჩვენ შემთხვევით ვცდილობთ გამოვიცნოთ ბუნების ერთ-ერთი საიდუმლო.

ბუნების უჩვეულოდ საოცარი სამყარო ფრინველთა სამყაროა. ჩიტები ბინადრობენ ჩვენი პლანეტის ყველა კუთხეში. ისინი გვახარებენ ულამაზესი სიმღერით, სხვადასხვა ბუმბულით. ჩიტების ჭიკჭიკის გარეშე სამყარო მოსაწყენი იქნებოდა.

ხალხმა შეამჩნია, რომ გვიან შემოდგომაზე ძუძუმწოვრები გროვდება. ეს მხიარული და ლამაზი ჩიტებია.

რუსეთში დიდი ხნის განმავლობაში, 12 ნოემბერს, აღინიშნება სინიჩკინის დღე, ანუ გამოზამთრებელი ფრინველების შეხვედრის დღე. ხალხი ამზადებდა ფიდერებს, კითხულობდა ლექსებს ფრინველებზე, აკეთებდა გამოცანებს, თამაშობდა და უბრალოდ აღფრთოვანებული იყო ზამთრის ჩიტებით.

რატომ სინიჩკინის დღე? დიახ, იმიტომ, რომ ტიტუნა - ღვთის ჩიტი რუსეთში ითვლება. ადრე, ძველად გამოიცნობდნენ მას: უყრიდნენ პურის ნამსხვრევებს, ბეკონის ნაჭრებს და აკვირდებოდნენ: თუ ტიტუნა ჯერ ბეკონს ურტყამს, მაშინ სახლში ცოცხალ არსებებს ინახავენ, თუ ის პურის ნამსხვრევებს დაიწყებს. , მაშინ სახლში იქნება კეთილდღეობა.

სახელწოდება "ტიტმაუსი" გაჩნდა იმის გამო, რომ ამ ფრინველების ბუმბულში ბუმბულის ნაწილს აქვს ლურჯი-ლურჯი ფერი.

ამ ფრინველს სოფელშიც და ქალაქშიც შეხვდებით. ზამთარში ის აუცილებლად მიფრინავს ფანჯარასთან, თითქოს შეახსენებს „გარეთ ცივა, საჭმელი არ არის. შენ, ჩემო მეგობარო, უნდა დაკიდო ჩიტების მკვებავი“. მაგრამ ზაფხულში ძუძუები თითქმის უხილავია. ეს პატარა ჩიტი (მისი წონა მხოლოდ 20 გრამია, სიგრძე კი 15 სმ) თეთრი ლოყებით მთელი ზაფხულის დღეა დაკავებული: წიწილები უნდა გამოკვებო. ძუძუებს 15-მდე აქვთ, კი და ზაფხულში 2-ჯერ იჩეკებიან. ასე რომ, ჩიტი ბუდიდან ვაშლის ხემდე დაფრინავს, ვაშლის ხიდან ბუდემდე. იპოვნეთ ჭია - და ბავშვებს. დღის განმავლობაში ტიტა იმდენ მწერს ჭამს, რამდენსაც იწონის. მდედრი წიწილებს ორი კვირის განმავლობაში აყოვნებს. მამრს ამ დროს მდედრს საჭმელი მოაქვს. შთამომავლობას ორივე მშობელი კვებავს.

ამ ფრინველს აქვს ყვითელი გულმკერდი, ფართო შავი ზოლი გადის მთელ მკერდზე, ზურგი მწვანეა. თავზე ქუდი მოლურჯო-მომწვანოა, მეტალის ბზინვარებით, ლოყები თეთრი, თვალები შავი.

ძუძუები ბუდებს აშენებენ ხის ბუდეებში, ბურღულებში, დამპალი ტოტებისა და ღეროების ნაპრალებში, ძველი ხეების და ღეროების ჩამორჩენილი ქერქის ქვეშ. პარკებსა და ბაღებში მცხოვრებნი კი ტიტუზებში ან დახურულ შენობებში სახლდებიან.

მინდა გაჩვენოთ, როგორ მუშაობს ძუძუს ბუდე. როგორ ფიქრობთ, რისგან შედგება? (თხელი ყლორტებიდან, ტრას, ხავსის, ლიქენების მშრალი ღეროებიდან, უჯრა დაფარულია ცხენის თმით, მატყლით, ბუმბულით.

ძუძუები ძალიან სასარგებლო ფრინველები არიან. Მთელი წლის განმავლობაშიისინი ასუფთავებენ ტყეებსა და ბაღებს მავნე მწერებისგან.

ჩვენს პარკებსა და ბაღებშიამ ფრინველების შვიდი სახეობა ცხოვრობს.შემოდგომაზე და ზამთარში მათი ნახვა ქალაქში მკვებავებთან შეიძლება. მზიან დღეს გვესმის სიმღერა "Xin-sin-sin"

და ჩვენ გვესმის: "გადააგდე, ქაფტან, გადააგდე კაფტანი"

დიდი ძუძუ.

ეს არის ყველაზე შესამჩნევი ყველა ძუძუს. სხვა ძუძუებისგან განსხვავდება ზეთისხილისფერი ზურგით და ნაცრისფერი მუცლით. მუცლისა და ყელის შუაში არის შავი ზოლი მოლურჯო ელფერით. ის უარს ამბობს არანაირ საკვებზე. თესლი, მწერები, უმარილო ბეკონის ნაჭრები - მისთვის ყველაფერი კარგია.

ცისფერი ძუძუ.

დიდ ტიტზე ოდნავ პატარაა. ზურგი, კუდი და ქუდი ღია ცისფერია. ცისფერი ნიშნავს ლურჯს. მკერდი ღია ყვითელია. მას უყვარს მუხებსა და ხეხილზე დამალული მავნებლების ქეიფი. ამიტომ, ეს იშვიათად ხდება საერთო ტიტების ფარებში.

გრძელკუდიანი ტიტი

მშვიდი, მშვიდი ჩიტია. პატარა, ფუმფულა, ის სულ თეთრია, ზურგი კი შავი. მას აქვს გრძელი კუდი, რის გამოც მას ლანგარსაც უწოდებენ: ის ჰგავს მრგვალ კოვზს გრძელი სახელურით. იკვებება ასპენისა და არყის თესლით. ჩვეულებრივ, ის დაფრინავს ცალკეულ ფარებად.

მოსკოვკა

შავი ძუძუ. მთელი ზედა და ყელი მუქია, მხოლოდ ლოყები და მუცელი თეთრია. შესამჩნევი ნიშანი არის თეთრი ლაქა თავის უკანა მხარეს. მას შეუძლია თავდაყირა ჩამოკიდოს საკვების საძიებლად.

გაიჩკა

მოსკოველს ჰგავს, მაგრამ თავის უკანა მხარეს თეთრი ლაქა არ არის. უყვარს არყის და ასპენის თესლი. არ გამოგრჩეთ მწერები. მას ეძახიან ფაფუკი - არა ჩიტი, არამედ კვამლიანი ბურთულა. მას უყვარს კოდალას კომპანიაში ყოფნა. მასთან ერთად სახალისო და დამაკმაყოფილებელია. კოდალა მთელ ტყეს ურტყამს ხეს, ქერქი და ჩიპები დაფრინავს. კოდალას არ აქვს დრო, რომ აიღოს ყველა ქერქის ხოჭო. ასე რომ, ისინი იღებენ სიარული. კოდალა ჰქვია ტყის ექიმი. და ძუძუები ტყის მოწესრიგებულების მიერ.

გრენადერი

და ეს არის წვეტიანი ყუმბარმტყორცნი. მისი ამოცნობა შესაძლებელია თავზე თავდაყირა დგომით. მთელი ლურჯი ფარა გაზაფხულზე და ზაფხულში მწერებით იკვებება. მხოლოდ შემოდგომაზე და ზამთარში, შიმშილისა და შიმშილისგან უნდა ჭამოთ თესლი. გრენადიერები წიწვოვანი ხეების სპეციალისტები არიან.

გარეთ ახლა ცივა. ძუძუების გარდა, ჩრდილოეთიდან ჩამოსული ჩიტები იზამთრებენ ჩვენთან ერთად და რომელს ისწავლით გამოცანების გამოცნობით:

ნაცრისფერ ზურგით, წითელმკერდში ცხოვრობს ზამთრის ჭალებში, სიცივის არ ეშინია, პირველი თოვლით ჩამოდის. (ბულფინჩი)

ჩუმად იჯდა

ხარები თოვლში -

თავზე თახვის ქუდები.

მამაკაცის მკერდზე

ცისკრის ანარეკლი,

მოკრძალებული ნაცრისფერი ბუმბული

ქალზე.

ხარის ერთგული თანამგზავრი, ჩიტი, რომელსაც თავზე ღერო აქვს, ძალიან უყვარს კენკრა და რანეტკი. (სასტვენი)

და სხვა ჩიტები ჩვენთან ერთად ზამთრობენ.

წიწილა მარცვალზე ჭიკჭიკით - გადახტე, პეკი, ნუ მორცხვი, ვინ არის? (ბეღურა)

რატომ მიყვარს ბეღურები?

იმიტომ რომ ის ჩემნაირია.

როცა სიცივე მოვა

არსად არ დაფრინავს.

შორს ჩემი კაკუნი ისმის ირგვლივ, მე ჭიების მტერი ვარ და ხეების მეგობარი. (კოდალა)

ვერეშჩუნია, თეთრი ცალმხრივი და მისი სახელია ... .. (კაჭაკა)

ნაცრისფერი ჟილეტი აცვია

მაგრამ ფრთები შავია.

ხედავთ, ოცი წყვილი ტრიალებს

და იყვირე: -კარ! კარ! (ყვავი)

ვინც იქ ხტება, შრიალებს,

გირჩების გამოყოფა წვერით?

„კლე! კლე! კლე!" - მღერის სასტვენით (კლესტი)

თამაში "ბუნების პრაიმერი"

1 რომელი ფრინველი ითვლება ყველაზე ჭკვიანად?

(არწივი, ყორანი, თუთიყუში)

2 როგორ გამოაქვს კოდალა მწერებს ხეების ქერქის ბზარებიდან?

(ენა, წვერი, თათი)

3 ამ ფრინველებიდან რომელია გადამფრენი?

(ბეღურა, რობინი, ბულბული)

4 რომელ ფრინველს შეუძლია თავისი გადაკვეთილი წვერის წყალობით თესლის მიღება? (ხარი, ჯვარი, ფინჩი)

მადლობა ბიჭებს ლექსებისთვის. Ბიჭებიგჯერა ნიშნების?

ძველ დროში ნიშნები განსაზღვრავდა ამინდს.

თუ ბატი ცალ ფეხზე დგას, მოელით ყინვას.

ყვავები და ჯაყელები სხედან ხეების მწვერვალებზე - ყინვამდე.

Titmouse ამაღლება squeak დილით - ველით ყინვაგამძლე.

ხარი ზამთარში მღერის თოვლზე, ქარბუქზე და შლაპზე.

ზამთარში ყვირილი ყვირის - ქარბუქამდე.

ბეღურები ერთად ჭიკჭიკებდნენ - დათბობამდე.

ზამთარში ყვავები დაფრინავენ და წრეში ტრიალებენ - ყინვამდე.

ჯადოქრები საღამოსთვის ხალხში იკრიბებიან და ყვირიან - წმინდა ამინდისთვის.

ბეღურები იმალება ბუჩქნარში - სიცივეში ან ქარბუქის წინ.

ზამთარში - თოვლამდე ჰაერში ცურავს ყვავები და ჯაყელები; დაჯექი მიწაზე - დათბობამდე.

ქათმები დგანან ერთ ფეხზე - სიცივისკენ, ატრიალებენ კუდებს - ქარბუქისკენ.

სასწრაფო დეპეშა მოვიდა ტყიდან. შენი ბუმბული მეგობრები გწერენ. ჩვენ უკვე მოვედით ზამთრის კვარტალში. ცივი ზამთარი გვაშინებს, მაგრამ ვიცით, რომ გასაჭირში არ დაგტოვებთ. თქვენი ჩიტების სასადილოები ძალიან გვეხმარება ზამთარში. აქვე შეგახსენებთ საკუთარ თავს. შენი ბუმბული მეგობრები!

ოდესღაც ორი ძუძუ იყო

რითი ვიკვებებით?

წრე ხომ თეთრი-თეთრია

ყველა გალავანი დაფარულია

ძუძუები დაგავიწყდა

რომ შენი მეგობარი სოფელში ცხოვრობს:

იქ არის ჩემი სახლი, ჩემი ფანჯარა

არის შერჩეული მარცვლეული.

ყველა ბილიკი დაფარულია

თოვლი ანათებს, ანათებს

წვერი ჩემს ფანჯარასთან

ტიტმა დააკაკუნა

ფანჯრის მიღმა დავკიდებ

ნაჭერი მსუქანი ვარ

იყოს თბილი და მხიარული

საწყალი ჩიტი გახდა

იკვებეთ ჩიტები ზამთარში!

გაუშვით მთელი

ისინი შენთან მოვლენ, როგორც ფარები სახლის ვერანდაზე.

მათი საკვები არ არის მდიდარი: საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული

ერთი მუჭა - და არა საშინელი

ზამთარი ექნებათ.

რამდენი მათგანი იღუპება - არ დაითვალოთ,

ძნელი დასანახია

მაგრამ ჩვენს გულში არის

და ჩიტები თბილია.

შესაძლებელია თუ არა ფრენის დავიწყება

და დარჩნენ ზამთარში ხალხთან ერთად.

გაწვრთნეთ ჩიტები ყინვაში თქვენს ფანჯარასთან,

ისე რომ სიმღერების გარეშე არ იყო საჭირო

ჩვენ მივესალმებით გაზაფხულს.

ბიჭებო, გავიხსენოთ, რომ ზამთარში ჩვენი ბუმბულიანი მეგობრები ცივდებიან და მშივრები არიან. 10 ძუძუდან მხოლოდ 1 ცოცხლობს გაზაფხულამდე და ჩვენი ამოცანაა, ზამთარში შიმშილით არ მოკვდეს ჩვენი მოზამთრე ფრინველები.

რა სუფრაა არყებს შორის

Ღია ცის ქვეშ

სიცივეში მკურნალობს

მარცვლეულისა და პურის ფრინველები. (მიმწოდებელი)

ზამთრის დღეები მცირდება.

ჭამის დრო არ გექნება

მზე გალავნის უკან ჩავა

არც კოღო, არც ბუზი

ყველგან მხოლოდ თოვლი, დიახ თოვლი.

კარგია, რომ ფიდერები გვაქვს

შესრულებულია კარგი პიროვნება.

ბიჭებო, აქ არის თქვენთვის საოჯახო დავალება:

დაკიდეთ მკვებავები თქვენს ეზოში და გამოკვებეთ ჩიტები, მოემზადეთ გადამფრენი ფრინველების შეხვედრისთვის, გაზაფხულზე გააკეთეთ ჩიტების სახლები.

ნახეთ, როგორ შეგიძლიათ გააკეთოთ მიმწოდებელი.

როდესაც ფიდერებს დაკიდებთ, შეავსეთ საკვები. (როდესაც საჭმელს ვასხამთ, მაშინ უნდა ვთქვათ წინადადება: ჩიტი, ჩიტი, აი შენთვის ჩემი პალმის ნამსხვრევები).

მაგრამ მხოლოდ მიმწოდებლის გაკეთება საკმარისი არ არის. არ უნდა დაგვავიწყდეს იქ საკვების ყოველდღიურად მიტანა.

გადახედვა:

რუსეთის დღეები. სოფლის შეკრებები.

მოდერატორი: გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო!

ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს დღესასწაულს "რუსეთი - ჩემი სამშობლო".

რა არის სამშობლო?

ვკითხე დედას.

დედამ გაიცინა

მან ხელი აიქნია.

ეს არის ჩვენი სამშობლო

ძვირფასო რუსეთი.

სიმღერა რუსეთზეა.

დღესასწაულის მონაწილეები კოსტიუმებში სტუმრებს პურ-მარილს მიაქვთ.

რას ვეძახით სამშობლოს?

მზე ლურჯ ცაზე

და სურნელოვანი, ოქროსფერი

პური სადღესასწაულო სუფრაზე.

რუსი ხალხი ხვდება და ყველა სასურველ სტუმარს პურ-მარილით ხვდება. და მოაქვთ პური და მარილი ძვირფას, საყვარელ ადამიანს, რომლის მიმართაც სურთ გამოხატონ პატივისცემა.

პური და მარილი! - ამბობს რუსი კაცი და ყველას ესალმება, ვინც სუფრასთან იპოვის.

მობრძანდით, დაჯექით ჩვენთან და მიირთვით - ეს მოწვევა ადასტურებს რუსულ სტუმართმოყვარეობას.

რა ანდაზები იცით პურის შესახებ?

პური ყველაფრის თავია.

პური და წყალი ჯარისკაცების საკვებია.

პურის გარეშე გლეხი არ ხარ.

პური სუფრაზე და ტახტის მაგიდაზე.

პურის გარეშე, სიკვდილი.

იცით, რომ სანამ ყველა დიასახლისი თავად აცხობდა პურს. ღვეზელისა და პურის ფქვილის ნარჩენებისგან კი დედამ კოლობოკები დაამზადა.

ცომს კარაქი დაუმატა, ცომი რძით მოზილეს, რომ ცომი გამდიდრებულიყო, ფუნთუშას არაჟნით წაუსვა, რომ უფრო ტკბილი ყოფილიყო. ბავშვებს ძალიან უყვარდათ კოლობოკები.

ვის - სიმართლე, ვის - სიმღერა.

ფედულ, ტუჩები რატომ გაბუსხა?

ქაფტანი დაიწვა.

შეგიძლია კერვა?

დიახ, ნემსი არ არის.

ხვრელი დიდია?

რჩება ერთი კარიბჭე.

თომა, რატომ არ გამოდიხარ ტყიდან?

დიახ, დათვი დავიჭირე.

ასე რომ, წაიყვანეთ აქ.

დიახ, ის არ მიდის.

ასე რომ წადი შენ თვითონ.

დიახ, ის არ მიშვებს!

მუცელი მტკივა.

შვილო, წადი ჭამე ფაფა!

რას აკეთებენ შენი გოგოები?

კერავენ და მღერიან.

და დედები?

აფურთხებენ და ტირიან.

ფომა, შენს ქოხში თბილა?

ეჰ, დაარტყა ფეხი

თოფნი მართალია.

ჩალაზე ვაპირებ ცეკვას

უფრო ფართო წრე, უფრო ფართო წრე

მომეცი უფრო ფართო წრე.

მარტო ცეკვას არ ვაპირებ, ოთხნი ვართ.

არ მინდოდა ცეკვა.

იდგა და ყოყმანობდა.

და ჰარმონიკა დაუკრა

წინააღმდეგობა ვერ გავუწიე.

და ჩვენს ეზოში

ბაყაყები ყიყინდნენ,

და მე ფეხშიშველი ვარ ღუმელიდან,

შეყვარებულები ფიქრობდნენ.

სოფელში გავიარე

და მე დავინახე ვანია.

იჯდა ბუჩქის ქვეშ და ტიროდა

ქათამი მტკივა.

სამი ფეხით ვიცეკვე

დაკარგული ჩექმები.

უკან გაიხედა:

ჩემი ჩექმები ჩაცმულია.

ბალალაიკა - სიგნალი

მან იცის თავისი საქმე.

ის ვანიას ხელშია

კარგად თამაშობს.

ზღარბი არყზე ზის

Თეთრი მაისური,

ფეხსაცმლის თავზე

ქუდი ფეხზე.

მთაზე ეტლი დგას

რკალიდან ცრემლები სდის.

მთის ქვეშ ძროხაა

იცვამს ჩექმებს.

წყალი რომ არ იყოს

ფინჯანი არ იქნებოდა.

გოგოები რომ არ იყვნენ

ვინ იმღერებს დიტებს?

ზვიგენი, რომელსაც უკნიდან არ კერავთ.

S.Ya.Marshak-ის ზღაპრის დრამატიზაცია "თხის შესახებ".

პერსონაჟები:

ბაბუა.

ქალი.

თხა.

შვიდი მგელი.

იმოქმედე პირველი

ქოხი.

ბაბუა.

(ქოხში შეშის შეკვრით შედის)

აჰაჰ! Ოჰ ოჰ ოჰ!

კიდევ რაღაც ცუდად გავხდი,

სუსტი, ზარმაცი და არაჯანსაღი.

უბრალოდ შეშის შეკვრა წაიღო.

კარგი იქნებოდა დაწოლა.

წყალდიდობა - კა, ქალი, ღუმელი.

ბაბა (დნობის ღუმელი)

ოჰ, მე საკმაოდ ბებერი ვარ.

მეც დასვენების დროა!

სამწუხაროა, რომ შვილი არ გვყავს.

შეშას დაზოგავდა,

დიახ, მან აანთო ცეცხლი ღუმელში,

დიახ, კომბოსტოს წვნიანს მოვამზადებდი.

თხა (ფანჯრიდან იყურება).

გამარჯობა ბებო, გამარჯობა ბაბუა!

სადილს მოგიმზადებ.

ბაბუა

ვინ მივიდა ფანჯარასთან?

ქალი

არ ხედავ? ჩვენი თხა.

ბაბუა

ის არის?

ქალი

როგორ არ შეუძლია?

ბაბუა

ეს სიზმარია?

ქალი

არა, სიზმარი არა.

ბაბუა

მრავალი წელი ვიცხოვრე ქალად

დავინახე ქალის თეთრი შუქი.

და ასეთი გონივრული სიტყვები

თხებისგან არაფერი მსმენია.

თხა

(კარის ზღურბლზე გამოჩენა)

მისმინე, ქალო, მისმინე, ბაბუა.

სადილს მოგიმზადებ.

მე მოგიმზადებ ზოგიერთ მათგანს,

რაზეც მეფე არ ოცნებობდა.

სად არის კომბოსტო, სად არის ქვაბი?

(ქვას ღუმელში დებს)

ბაბუა და ბებია

ო, ჭკვიანი თხა!

თხა

რამდენი ნაგავია იატაკზე -

ცარცი უნდა მივიღო!

აქეთ და იქით გაძვრა...

ქალი

ო, ჭკვიანი თხა!

თხა

არ მიყვარს სიზარმაცე

ხვალისთვის შეშას დავჭრი.

მიუხედავად იმისა, რომ წვერი მაქვს

და მე ვარ ახალგაზრდა თხა.

ერთი-ორი, ერთი-ორი!

შეშა გაჩეხილია.

ბაბუა და ბებია

ო, ჭკვიანი თხა!

რამდენი ხე დაჭრა!

თხა

წყალზე სირბილის დროა.

მომეცი, ქალო, ორი ვედრო.

(გადის წყალში).

ბაბუა და ბებია

ო, ჭკვიანი თხა!

წყალზეც კი დადიოდა!

ქალი

(ფანჯრიდან იყურება)

გაიქცა უკან მდინარისკენ

ბაბუა

გარბის, თაიგულები რეკავს.

ქალი

ჩვენ არ გვყავს თხა, მაგრამ განძი ...

ბაბუა

შეხედე, ის უკან ბრუნდება.

თხა

(შედის)

სადილის დრო დადგა

სუფრის გაშლის დროა.

დაჯექი სკამთან.

გაჭმევ და დავლევ.

(იკვებება ბაბუა და ბებია.)

ბაბა, ჭამე, ნუ ჩქარობ!

ქალი

შჩი ძალიან კარგია!

(ჩუმად ჭამენ).

თხა

ახლა კი რჩევა ასეთია:

მშვიდად ვჭამე.

ამაღამ კარგად დაიძინებ.

ჩუმად დავტრიალდები.

და მე გიმღერებ შენთვის ძაფისთვის

გაჩუმდი, პატარავ, არ თქვა სიტყვა.

(ტრიალებს და მღერის)

გძინავს ბებო? გძინავს ბაბუა?

სიმღერა უნდა იმღერო თუ არა?

(ბაბუა და ბებია ჩუმად არიან.)

ეტყობა სძინავთ...

ფანჯრიდან გადავხედავ.

ხალხის გარეუბნებისთვის

ყველაფერი მოყვება მშვილდებს.

დილიდან წვიმს

დროა წახვიდეთ სოკოზე სანადიროდ.

დაკრიფეთ სოკო ტყეში

და სადილზე მოვიტან.

(იღებს კალათს და მიდის.)

მოქმედება მეორე

ტყე, შვიდი მგელი.

1 მგელი (ლიდერი)

კბილებით ვაწკაპუნებ, დააწკაპუნეთ!

მე-2 მგელი

ხორცის სუნი ასდის, ნაცრისფერი მგელი!

მე-3 მგელი

დიდი ხანია ხორცი არ მიჭამია.

მე-4 მგელი

ცხვარი რომ შეხვედროდა!

მე-5 მგელი

ხბოს ტარება მინდა!

მე-6 მგელი

მე - თხა საჭმელად!

მე-7 მგელი

ნუ იღრიალებ: თხა მოდის!

თხა

უღრან ტყეში გავიქეცი.

დაკარგული... გზა არ არის!...

მგლები

აჰ, მივიღე გრძელრქიანი!

აქ შვიდნი ვართ.

გემრიელი ვახშამი მზად ვარ!

თხა

რატომ გჭირდება თხა?

სადილისთვის სოკოს მოგცემ...

მე-2 მგელი

არა, სოკო არ გვინდა.

ჩვენ შეგჭამთ, თხა!

თხა

თუ ჩემი სიკვდილი მოვიდა

გახსოვს თხა!

ფეხებით დაგამტვრევ

რქებით დაგიჭერ!

(ებრძვის მგლებს)

მე-4 მგელი

ოჰ, და შეშლილი თხა!

მე-5 მგელი

როგორი ჯიუტი გაბრაზებულია!

მე-6 მგელი

მან ყური გამიხვრიტა!

მე-7 მგელი

მან მუცელი გამიხეთქა!

1 მგელი

რისი ეშინია თხას მგლის?

თქვენ მას მხრებზე აიჭერთ!

დიახ, აუცილებლად

თხას ვერ ვიტანთ.

ო, შენ ჩვენი თხა ხარ, თხა!

სად დაგვტოვე?

თხა (მგლები)

Რა? Გსმენიათ? ბებია ბაბუასთან

ისინი მიყვებიან ტყეში.

ვერსად ვერ წახვალ.

ნუ ერევი ჩვენს ბაბუას!

მას თან აქვს ორმაგი გასროლა,

არ გაექცევი სიკვდილს მგელს.

დიახ, და ჩვენი ბებია საკმარისია.

როგორ დაიჭიროს

მგლის კბილები არ დაგვეხმარება

ყველა დარჩება ბეწვის გარეშე!

მე-6 მგელი

მგლები, მგლები, მეშინია!

1 მგელი

ნუ შეგეშინდებათ დროზე ადრე!

დრო გვექნება ჭაში ჩასასვლელად

და თხას თან წავიყვანთ.

(ცოტა უფრო ახლოს)

სად ხარ, სად ხარ, ჩვენი თხა?

სად დაგვტოვე?

თხა

აი, ოსტატები ტყეში!

შვიდ მგელს დავმწყემსავ!

მე ვიცავ მგლების ხროვას,

გელოდები მეგობართან ერთად.

ეს ზამთარი შენთვის

მე გადავარჩინე მგლის ქურთუკები!

1 მგელი

გაჩუმდი, გრძელჰორნი,

წაიღეთ, მგლებო, ფეხები!

მე-2 მგელი

მოხარული ვარ, რომ ფეხებს ვატარებ

მათ არ სურთ წასვლა!

მე-3 მგელი

დღეს შიმშილისგან სუსტები ვართ.

მე-6 მგელი

ოჰ, მეშინია ამ ქალის!

მე-4 მგელი

მასთან ცარიელ კუჭზე ვერ შეეგუები.

მე-5 მგელი

და ეს ყველაფერი ლიდერის ბრალია!

სანადიროდ წაგვიყვანა

ჭაობის ჭაობის გავლით.

ხორცს დაგვპირდა, დიახ, თხა ცხვარი არ არისო.

ფეხებს ურტყამს

ის რქებით ბუტბუტებს.

არ მიიღებ...

და ეს ყველაფერი ლიდერის ბრალია!

მე-2 მგელი

ის არის ყველა უბედურების მიზეზი.

მოდი დავშალოთ!

(მივარდი პირველ მგელს)

1. მგელი

კარგი ბოდიში თუ ასეა.

მე აღარ ვარ შენი ლიდერი!

(გარბის)

მე-2 მგელი

ჰეი, დაიჭირე ის, ბოროტმოქმედი!

მე-3 მგელი

დაიჭირე მალე!

თხა

მგლებო, მგლებო, წადით!

არ მოგცემ ნებას კანი დაანგრიო.

ნუ ჩხუბობთ, ნაბიჭვრებო!

მგლის ქურთუკები გამოგადგებათ!

ბაბუა და ბებია

(გასვლა ბუჩქებიდან)

ო, თხა, შენ ჩვენი თხა ხარ!

სად დაგვტოვე?

ქალი

აქ არის კალათა ნაძვის ხესთან ...

ბაბუა

და თხა მგლებმა დაკბინეს!

ბაბა (ტირის)

და თხა ჭკვიანი იყო.

მან შეშა დაგვჭრა.

ბაბუა

კოლოლ!

ქალი

წყალზეც დადიოდა.

ფაფაც მოგვიმზადა.

ბაბუა

მოხარშული!

ქალი

მან ფაფაც მოგვამზადა,

ბაბუა და ბებია იკვებებოდნენ ...

ბაბუა

ყელში!...

ქალი

ახლა კი უბედურება დადგა.

რა ვქნათ თხის გარეშე!...

(ორივე ხმამაღლა ტირის)

თხა

(ჩნდება ხეების უკნიდან)

ჰეი, არ იტირო, ბებია და ბაბუა!

ლანჩს გაჭმევ

გამოაცხვეთ სოკოს ღვეზელი

ორი არშინი სიგანით!

ქალი

ვინ მოვიდა აქ?

ბაბუა

არ ხედავ? ჩვენი თხა!

ქალი

ის არის?

ბაბუა

როგორ არა ის!

ქალი

ეს სიზმარია?

ბაბუა

არა, არ არის ოცნება!

თხა

მე მივიღე სოკო...

მაგრამ სად არის ჩემი კალათა?

ბაბუა და ბებია

ო, ჭკვიანი თხა!

რამდენი წითური იპოვეს!

თხა

აი, ამ ძველ ხესთან,

მგლები თავს დაესხნენ.

დიახ, თქვენი თხა მზაკვარია

მძარცველებმა დაკარგეს ცხვირი,

ჩლიქების გემო მისცა

ორი კვირა სავსე იქნება.

ბაბუა

ო, ჭკვიანი თხა!

მან დაამარცხა ყველა მგელი!

ბაბუა და ბებია

მან მათ თავისი რქებით მოსჭრა,

ფეხით ათელა!

ჩვენ ვსაუბრობთ ჩვენს თხაზე

ვიმღეროთ სიმღერა ბავშვებისთვის.

(მღერა)

ჩვენი თხის მსგავსად

ქურთუკი ნაცრისფერია.

მთელი თვალები,

მთელი ფეხები, წვერი, ჩლიქები, რქები.

აჰ, ჭკვიანო თხა...

მან დაამარცხა ყველა მგელი!

ერთხელ იყო ბაბუა და ქალი

მათ ჰქონდათ რიაბას ქათამი.

ქალი

ბაბუა

მგლები არიან კარებთან?

რას ლაპარაკობ, მოხუცი ქალი?

აბა, ჩამეძინა, რაშია საქმე?

რა გაოგნდა ბაბა?

ოქროსფერი, მართლაც.

მე და შენ გავმდიდრდით.

შეხედე, სითბოსავით იწვის.

ცეცხლი არ იქნება!

ოჰ, ის წვავს ბრმა თვალებს.

სასწაულები!

სასწაულები!

თქვენ მას მკერდში ჩაკეტავთ.

სახლში არავინ მყავს.

მოძებნეთ მეზობლები, რადგან იღბალი იქნებოდა

უნებურად მოიტანეს.

მიდი ჩაკეტე ჭანჭიკი.

დიახ, საჭირო იქნებოდა ძაღლების დაწევა.

ბაბა დაბრუნდა.

ოთხშაბათს წავალ ქალაქში.

ოთხშაბათს არის ბაზარი.

იქ ბევრი მდიდარი ადამიანია!

მე მათ კვერცხს გავყიდი.

დასჯა სულელ ქმართან.

რა ხარ, ბებერი ნუ ახირებ.

ჩვენ სხვებზე უარესად არ ვცხოვრობთ.

ჩვენ არ გვჭირდება იატაკები.

დაე, გაიცინონ, არ ვწუხვარ!

მოდი, ნუ ყვირი.

ოჰ, თეთრი შუქი არ არის ჩემთვის სასიამოვნო.

მე მეპატრონე ვარ თუ არა.

მაშ, რას ვაპირებთ?

სასწაულები კატასტროფაა.

ჰეი მეზობელო!

შემოდი ერთი წუთით

ბაბუა და ბებია ერთად: შედით ერთად.

დიდი ჯანმრთელობა

გილოცავთ ახალ მოსავალს

ახალი ბლინებით.

სიმღერა: ბლინები.

ახალი ზაფხულისთვის

შენი წითელი ზაფხულისთვის

სად არის ცხენის კუდი

იქ და ცოცხალი ბუჩქი.

სად არის თხის რქა

იქ და თივის გროვა.

ყველა: სადაც შრომაა, იქ ბედნიერებაა.

ყველას გულში

სამშობლო რუსეთი.

თეთრი არყები

ყური ასხამს.

მეტი მშვიდად არ ხარ

შენ არ ხარ უფრო ლამაზი

ეს არის პუშკინი და ტოლსტოი,

მდინარეები უსახელო.

მინდვრების გარიჟრაჟი და ქალაქის განათება

ოსიას დაუოკებელი გული აქვს.

მისი ბატონების ბრძენი ხელები.

შენ გამზარდე, სანუკვარი

მზე მომცა.

და მეტი არ მჭირდება.

მე შენი დიდი ვალი მაქვს.

მე სამუდამოდ ვარ დაკავშირებული შენთან.

გული, გონება და სული.

შენ ხარ ჩემი ერთადერთი ნამი

შენ, რუსეთის წმინდა მიწავ,

შენზე ტკბილი მსოფლიოში არ არსებობს.

გადახედვა:

https://accounts.google.com

სლაიდების წარწერები:

გადახედვა:

პრეზენტაციების წინასწარი გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში (ანგარიში) და შედით: https://accounts.google.com

სლაიდების წარწერები:

კოსმონავტიკის დღე

გადახედვა:

შობის საღამოები

სცენა ნათლად არის მორთული. სცენის შუაში სუფრით დაფარული მაგიდაა. მაგიდაზე დახატულია ჭურჭელი, სამოვარი.

გამოდიან წამყვანები: პატრონი და დიასახლისი, ორივე რუსულ კოსტიუმში.

ბედია: გთხოვთ, გზის სტუმრებო, გთხოვთ!

მფლობელი: გართობა და სიხარული შენთვის.

დიასახლისი: დიდი ხანია გელოდებით, გელოდებით, დღესასწაული უშენოდ არ იწყება.

რა არის სამშობლო?

ვკითხე დედას.

დედამ გაიცინა

მან ხელი აიქნია.

ეს არის ჩვენი სამშობლო

ძვირფასო რუსეთი.

მსოფლიოში არ არსებობს სხვა - ასეთი სამშობლო.

ჩვენი სამშობლო რუსეთი მრავალეროვნული ქვეყანაა. მასში 1550-ზე მეტი ეროვნება ცხოვრობს. თითოეულ მათგანს აქვს თავისი კულტურა, ტრადიციები და წეს-ჩვეულებები, რომლებსაც ისინი ყურადღებით ინარჩუნებენ. დღეს ჩვენ გავეცნობით რუსი ხალხის ისტორიას, წეს-ჩვეულებებს.

ჩვენ ყველას გვაქვს ადგილი და სიტყვა!

ჩვენ გვაქვს თქვენთვის გართობა ყველა გემოვნებისთვის, ვისთვის - ზღაპარი,

ვის - სიმართლე, ვის - სიმღერა.

სტუმრები შედიან სცენაზე და ქედს იხრიან.

კომფორტულად ხართ, ძვირფასო სტუმრებო? ყველასთვის ხილულია? არის საკმარისი ადგილი ყველასთვის?

ერთ-ერთი სტუმარი: სტუმრებისთვის ცნობილი ამბავია, საკმარისი ადგილი იყო, მაგრამ მასპინძლებისთვის ცოტა ხალხმრავლობა ხომ არ არის?

მფლობელი: ვიწრო პირობებში, მაგრამ არა განაწყენებული.

დიასახლისი: იგავ-არაკები მათ სახეზე, ისინი სხედან ოთახის პალატებში, ტეხენ თხილს და დასცინიან.

სტუმრები ასრულებენ იუმორისტულ დიალოგებს.

ფედულ, ტუჩები რატომ გაბუსხა?

ქაფტანი დაიწვა.

შეგიძლია კერვა?

დიახ, ნემსი არ არის.

ხვრელი დიდია?

რჩება ერთი კარიბჭე.

თომა, რატომ არ გამოდიხარ ტყიდან?

დიახ, დათვი დავიჭირე.

ასე რომ, წაიყვანეთ აქ.

დიახ, ის არ მიდის.

ასე რომ წადი შენ თვითონ.

დიახ, ის არ მიშვებს!

შვილო, წადი მდინარეზე წყლის სანახავად!

მუცელი მტკივა.

შვილო, წადი ჭამე ფაფა!

აბა, დედაშენი რომ გეტყვის წადი!

რას აკეთებენ შენი გოგოები?

კერავენ და მღერიან.

და დედები?

აფურთხებენ და ტირიან.

ფომა, შენს ქოხში თბილა?

თბილი. შეგიძლიათ ღუმელზე გახურება ბეწვის ქურთუკში.

გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო. ჩვენ დღეს აქ ვართ უჩვეულო დღესასწაულისთვის. ის გვიღებს კარს საინტერესო სამყარორუსეთის ისტორია. ყველა კულტურულმა ადამიანმა უნდა იცოდეს იმ ქვეყნის წარსული, რომელშიც ცხოვრობს. და ვადიმ შაფრანის სიტყვები ჩვენი დღესასწაულის ეპიგრაფი იყო:

რაც უფრო მეტად ვაფასებთ წარსულს.

და ძველში ვპოულობთ სილამაზეს,

ყოველ შემთხვევაში ახალს ვეკუთვნით.

სულ ახლახან აღვნიშნეთ დღესასწაულები: Ახალი წელი, შობა, ნათლობა. ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი დღესასწაულიდან

Ახალი წელი ყველაზე ახალგაზრდა - ის პეტრე 1-მა გააცნო.

შობა არის დიდი ქრისტიანული დღესასწაული, რომელიც დაარსდა ბეთლემში იესო ქრისტეს დაბადების ხსოვნისადმი. აღინიშნება 6-დან 7 იანვრის ღამეს.

უფლის ნათლობა არის ქრისტიანული დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება იორდანეს წყალში იესო ქრისტეს ნათლობის ხსოვნას. აღინიშნება 19 იანვარს.

ეს ორი დღესასწაული წელიწადის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი დღეა და ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ქრისტიანული დღესასწაული. ხოლო შობასა და ნათლისღებას შორის პერიოდს ეწოდება წმინდა კვირები ან შობის დრო.

ამ დროს რუსეთში ჩვეული იყო სადღესასწაულო დღესასწაულების გამართვა, ხალხი დადიოდა ერთმანეთის მოსანახულებლად, ეზოებში დადიოდნენ მღვდელმსახურები, მღეროდნენ სადიდებელი სიმღერები, რომლებშიც ისინი ადიდებდნენ მფლობელებს, უსურვებდნენ მათ ჯანმრთელობას, მდიდარ მოსავალს. მას კეროლინგი ან კეროლინგი ერქვა.

დღესასწაული სადილით დაიწყო. სუფრასთან მთელი ოჯახი შეიკრიბა. სუფრაზე საშობაო კუტია იდგა. აუცილებლად მიირთვით ღვეზელები და პრეზელები. ასევე ხორბლის ცომიდან აცხობდნენ ძროხის, ცხვრის, თხის, მამლების, ქათმების და მწყემსების ფიგურებს. აფორმებდნენ მაგიდებს, ქოხის ფანჯრებს (ჩარჩოებს შორის), საჩუქრად უგზავნიდნენ ნათესავებს, მეზობლებს, ნაცნობებს და ბავშვებს.

სუფრასთან მხოლოდ უფროსები ლაპარაკობდნენ, იხსენებდნენ წელიწადს (მასში კარგიც და ცუდიც), უმცროსები კი უსმენდნენ, თუმცა სურდათ, რაც შეიძლება მალე გასულიყვნენ გარეთ - მღეროდა! რა არის ეს?

ბავშვები და ახალგაზრდები დადიოდნენ სახლში, ადიდებდნენ პატრონს და დიასახლისს და ამისათვის ტკბილეულის ნამცხვრები და საჩუქრები სთხოვეს. აი რა არის კეროლინგი.

მთელ რუსეთში გართობა ტრიალებდა, იყო, მაგალითად, საახალწლო სახლების ჩვეულება. ასეთი შემოვლითი მოძრაობა შობის დროს სამჯერ ხდებოდა: შობის ღამეს, ახალი წლის ღამეს და ნათლისღების წინა დღეს. ყოველი ოჯახი ელოდა კაროლერებს, ამზადებდნენ გამაგრილებელს.

გოგოების მკითხაობა და მამულების სიარული იმ დღიდან ნათლისღებამდე გაგრძელდა. შიგნიდან გარეთ შემობრუნებული ბეწვის ქურთუკებით, ნიღბებით ან ჭვარტლით დაბურული სახეებით დადიოდნენ სახლიდან სახლში, მღეროდნენ სიმღერებს და ასრულებდნენ სხვადასხვა წარმოდგენებს, სცენებს შესაბამისი ჯილდოსთვის.

გავრცელებული იყო მოსაზრება, რომ იმ დღიდან ჯადოქრები იწყებენ გაბრაზებას, ეშმაკები აწყობენ მათ დემონურ გართობას და ცდილობენ რაც შეიძლება მეტი ზიანი მიაყენონ ადამიანებს. ჯადოქრები დაფრინავენ ცოცხის ჯოხზე, იკრიბებიან თავიანთი სენაკისთვის. მოწმენდილ ციდან ერთ თვეს იპარავენ და ვარსკვლავებს ჯიბეებში იჭერენ. სიბნელეში მათთვის უფრო ადვილია ჭიაყელა აიღონ გზა ხალხში და ყველანაირი ბინძური ხრიკები გაუკეთონ მათ. ამიტომაც დადიან მართლმადიდებლები ჩაცმულნი და აჩვენებენ, რომ ადგილი დაკავებულია და აქ ეშმაკებს და ყველა ბოროტ სულს არაფერი აქვთ საერთო.

შობის მესამე დღეს სტეპანოვის დღე ეწოდა. ჩვეულებისამებრ, სტეპანოვის დღეს აწყობდნენ ფსონებს, ეზოს კუთხეებში აწყობდნენ, თოვლში ეწებებოდნენ ბოროტი სულების შესაშინებლად. ამ დღესაც მთელმა სოფელმა აირჩია მწყემსი, დადო მასთან ხელშეკრულება, მოაწყო გამაგრილებელი.

ბავშვები ჩვეულებრივ მღეროდნენ დღის განმავლობაში, უფროსები კი საღამოს. იცვამდნენ ბოშებს, ჯადოქრებს, კიკიმორებს, შინაურ ცხოველებს – ამას ეძახდნენ „ჩაცმა“. მუმერებს შორის იყო "მეჩონოსკა" - ადამიანი, რომელსაც ატარებდა ჩანთა კერძებისთვის.

კარდაკარები დადიოდნენ სოფელში სახლიდან სახლში, მღეროდნენ სიმღერებს, პატრონები სტუმრებს ტკბილეულით, ღვეზელებით, რულეტებითა და ცხოველის სახით მომზადებული ჯანჯაფილით უმასპინძლდებოდნენ.

აი დედა - დადგა ზამთარი,

გააღე კარი!

დღესასწაულები მოვიდა!

სიმღერა მოვიდა!

კოლიადა - მოლიადა

ახალ ჭიშკარში შევედი!

და მის უკან ყინვა

მეშვეობით tyn outgrown!

ყინვა პატარაა

დიახ, ის არ ბრძანებს დგომას!

ყინვა არ ბრძანებს დგომას,

დროა ვიმღეროთ!

ხელჩაკიდებულები გველივით დადიან და მღერიან:

კოლიადა მოლიადა.

შემოვიდა ახალგაზრდა.

ჩვენ ვიპოვეთ სიმღერა

მათეს ეზოში!

ჰეი ბიძია მათე,

გამოიტანეთ კარგი ეზოში!

თითქოს გარეთ ცივა

ყინავს ცხვირს

არ გეუბნება, რომ დიდხანს იდგე,

ბრძანებებს მალე მოემსახურება

ან თბილი ღვეზელი

ან კარაქი, ხაჭო,

ან ფული შუბით

ან ვერცხლის რუბლი!

ოსტატი. გამარჯობა კეთილო ხალხო! გთხოვ ქოხში! წითელი სტუმარი - წითელი ადგილი!

ბედია.

აქ არის სიამოვნება თქვენთვის -

ღვეზელები და ნამცხვრები

ჯანჯაფილი, ტკბილეული,

ჭამე ბავშვები!

კოსტიუმირებული. მადლობას ვუხდით გულკეთილ მასპინძლებს და ვაგრძელებთ წინსვლას.

ხმაურიანი, ხალისიანი დათვალიერების შემდეგ ყველა სახლებში, კაროლერები შეიკრიბნენ ერთ ქოხში, მიირთვეს კერძი და შემდეგ სიმღერები შეასრულეს.

სიმღერა "ზიმუშკა-ზამთარი"

მათ ასევე გააკეთეს გამოცანები.

მივიდა, გაფრინდა

მან დედამიწას თეთრი სამოსელი ჩააცვა.

Ვინ არის ეს? (ზამთარი)

ზაფხულში სძინავთ, ზამთარში დარბიან.

აღმართზე - ხის ნაჭერი,

მთიდან კი - ცხენი. (სასწავლებელი)

ჭიშკართან მოხუცი თბილად გაიწია,

თვითონ არ გარბის, მაგრამ დგომას არ ბრძანებს.

ხატავს ფანჯრებზე ხელების გარეშე

კბილების გარეშე ცხვირის კბენა. (გაყინვა).

არც ხელები, არც ფეხები

ღრიალი მინდორზე

მღერის და უსტვენს

ამსხვრევს ხეებს,

იხრება მიწაზე (ქარი)

წამყვანი 1. იმ დღეებში ადამიანებს არ ჰქონდათ ტელევიზორები ან მაგნიტოფონები, მათ არ ჰქონდათ რადიო, ასე რომ იცოდნენ როგორ გაერთონ - მღეროდნენ, ცეკვავდნენ, ცეკვავდნენ, უკრავდნენ.

ოსტატი.

შემოდით ძვირფასო სტუმრებო!

საღამოს გავატარებთ, ვიმღერებთ და ვიცეკვებთ!

სტუმრები. და რატომ არ იცეკვე?

ბედია.

ჰეი ბიჭებო და გოგოებო!

გვიმღერებ დიტებს?

ქალიშვილი.

ვიმღეროთ, რა თქმა უნდა!

კარგი სიმღერები მღეროდა

საყვარელი შეყვარებულები.

მხოლოდ შეკრებისთვის

ჩვენი დიეტის გარეშე!

Ვაჟიშვილი.

აკორდეონით მოვალ

შენი ფანჯრის ქვეშ

შეხედე, ჰარმონიკა

ფანჯარა გაიხსნება?

სტუმრები.

შეყვარებულს პერანგი შევუკერე,

დიახ, იქ არ შემიხედავს.

ჭიშკრის ნაცვლად შევკერე

ორივე მკლავი ერთად.

ო, დედა, ნუ იკამათებ!

ნუ იცავთ ღუმელს!

მთელ მილს გავტეხავ

მე წავალ წვეულებაზე!

ყველა მოვიდა, ყველა მოვიდა

ყველა სკამებზე ჩამოჯდა!

შენი საყვარელი წავიდა

მგლებმა უნდა შეჭამონ!

აჰ, ქუსლი, ფეხი.

ამოთხარე ქვიშა!

მე ვიცეკვებ ასე -

მთელ ქოხს გავხსნი შენთვის!

ეჰ, დაარტყა ფეხი

თოფნი მართალია.

ცეკვას ვაპირებ, თუნდაც პატარა ვიყო.

ჩალაზე ვაპირებ ცეკვას

მიმართეთ გვერდით მყოფ ადამიანებს.

უფრო ფართო წრე, უფრო ფართო წრე

მომეცი უფრო ფართო წრე.

მარტო არ დავდივარ საცეკვაოდ

ოთხნი ვართ.

არ მინდოდა ცეკვა.

იდგა და ყოყმანობდა.

და ჰარმონიკა დაუკრა

წინააღმდეგობა ვერ გავუწიე.

და ჩვენს ეზოში

ბაყაყები ყიყინდნენ,

და მე ფეხშიშველი ვარ ღუმელიდან,

შეყვარებულები ფიქრობდნენ.

სოფელში გავიარე

და მე დავინახე ვანია.

იჯდა ბუჩქის ქვეშ და ტიროდა

ქათამი მტკივა.

სამი ფეხით ვიცეკვე

დაკარგული ჩექმები.

უკან გაიხედა:

ჩემი ჩექმები ჩაცმულია.

ბალალაიკა - სიგნალი

მან იცის თავისი საქმე.

ის ვანიას ხელშია

კარგად თამაშობს.

ზღარბი არყზე ზის

Თეთრი მაისური,

ფეხსაცმლის თავზე

ქუდი ფეხზე.

მთაზე ეტლი დგას

რკალიდან ცრემლები სდის.

მთის ქვეშ ძროხაა

იცვამს ჩექმებს.

წყალი რომ არ იყოს

ფინჯანი არ იქნებოდა.

გოგოები რომ არ იყვნენ

ვინ იმღერებს დიტებს?

ჩვენ ვიმღერეთ, როგორც შეგვეძლო

და მათ ითამაშეს საუკეთესოდ, რაც შეეძლოთ.

მოგვხედეთ მომავალ კვირას

ახლა კი სახლში წავიდეთ!

ორი სტუმარი ქსოვითა და ქარგვით არის დაკავებული. გმობენ მოცეკვავეებს, ისინი ერთმანეთს მიმართავენ.

ლოფერი, ოღონდ ლოფერი, ორშაბათს შვებულება აქვთ.

დღეს - გულაში, ხვალ - გულაში, უპერანგო ხარ.

ერთ-ერთი სტუმარი მიმართავს წუწუნებს:

ზვიგენი, რომელსაც უკნიდან არ კერავთ.

და მე, მამა, მაინც დავიტანჯები.

პრეზენტატორი 2. არასტუმართმოყვარე მასპინძლებისთვის, მამრები მღეროდნენ მუქარის სიმღერებს, მაგრამ არავის ეშინოდათ, რადგან იცოდნენ, რომ ეს იყო სიმღერები - ხუმრობები.

შეხედეთ რა დაემართა ზოგიერთ გაუმაძღარ მფლობელს.

დიასახლისი: ძვირფასო სტუმრებო, გსურთ ტკბილეულის ჭამა და ზღაპრის მოსმენა?

ერთხელ იყო ბაბუა და ქალი

მათ ჰქონდათ რიაბას ქათამი.

ქათამმა კვერცხი დადო, უბრალო კი არა - ოქროსფერი.

ქალი

ჰეი, მოხუცი, გაიღვიძე, ჩქარა.

ბაბუა

მგლები არიან კარებთან?

რას ლაპარაკობ, მოხუცი ქალი?

დიახ, ნახეთ, რა ვიპოვე: ჩვენმა ღვეზელმა ქათამმა ბუჩქის ქვეშ კვერცხი დადო.

აბა, ჩამეძინა, რაშია საქმე?

რა გაოგნდა ბაბა?

დიახ, კვერცხი არ არის მარტივი, მაგრამ გამოიყურება, ოქროსფერი.

ოქროსფერი, მართლაც.

მე და შენ გავმდიდრდით.

შეხედე, სითბოსავით იწვის.

ცეცხლი არ იქნება!

ოჰ, ის წვავს ბრმა თვალებს.

სასწაულები!

სასწაულები!

თქვენ მას მკერდში ჩაკეტავთ.

სახლში არავინ მყავს.

მოძებნეთ მეზობლები, რადგან იღბალი იქნებოდა

უნებურად მოიტანეს.

მიდი ჩაკეტე ჭანჭიკი.

დიახ, საჭირო იქნებოდა ძაღლების დაწევა.

ბაბა დაბრუნდა.

ოთხშაბათს წავალ ქალაქში.

ოთხშაბათს არის ბაზარი.

იქ ბევრი მდიდარი ადამიანია!

მე მათ კვერცხს გავყიდი.

როგორც კი ფულის გროვას მომცემენ, რუბლებს დამიყრიან, ქურთუკისთვის ციმბირულ სველებს ავიღებ.

ახალს ვიყიდი. ორმოცი განსხვავებული ქვედაკაბა.

შალი ლურჯი ყვავილებით, მკერდს ავავსებ ბოლომდე...

რას ლაპარაკობ სისულელეს. აი, ახალგაზრდა ქალბატონი იპოვეს სხვადასხვა ნაგავში ჩაცმული. არა, მდიდრები რომ ვიყოთ, ქოხის ნაცვლად კუთხეებში სამსართულიან კამერებს და გაზებს ავაშენებ.

დასჯა სულელ ქმართან.

რა ხარ, ბებერი ნუ ახირებ.

ჩვენ სხვებზე უარესად არ ვცხოვრობთ.

ჩვენ არ გვჭირდება იატაკები.

და ამ გაზებზე მეზობლები შეგამჩნევენ.

დაე, გაიცინონ, არ ვწუხვარ!

მოდი, ნუ ყვირი.

გრაგნილი იატაკზე დაეცა, ღუმელში თუჯები ღრიალებს.

ოჰ, თეთრი შუქი არ არის ჩემთვის სასიამოვნო.

მე მეპატრონე ვარ თუ არა.

ოჰ, სათესლე ჯირკვალი შემოვიდა, შემოვიდა და გატყდა.

და ჭურვი აღარ დარჩა, ყველაფერი სადღაც იყო წასული.

მაშ, რას ვაპირებთ?

სასწაულები კატასტროფაა.

ჩვენ ვიცხოვრებთ ისე, როგორც ვცხოვრობდით და ვიმუშავებთ როგორც ყოველთვის.

და შენ შეგიძლია გაასწორო ბეწვის ქურთუკი და შეგიძლია სახლი გაასწორო. მხოლოდ ამის დანახვა შეიძლება საიმედოდ, რასაც შრომა იძლევა.

კარი გააღე, მოხუცო. რა გვაქვს ახლა დასამალი.

ჰეი მეზობელო!

ჰეი მეზობელო! მეგობრების დავიწყება კვალი არ არის.

შემოდი ერთი წუთით

მაქვს კარგი კვაზი, მურაბა და მწნილი

ბაბუა და ქალი ერთად: შემოდით უყოყმანოდ.

სტუმრები მასპინძლებს მშვილდით უახლოვდებიან.

ბედნიერება შენს პატრონს დიასახლისთან ერთად

კარგი დეიდა,

რამე სასიამოვნო მომეცი:

დონატი, ტორტი,

დიახ, ღორის ფეხი!

ვინ არ მისცემს ღვეზელს -

მოდი ძროხას რქებით ავიღოთ!

ვინ არ მისცემს ლორს -

დავტეხოთ თუჯი!

ვინ არ მისცემს ტორტს -

ფანჯარა გავტეხოთ!

ვინ არ მისცემს ჩიზქეიქს -

ის ბაყაყი ჭიქაში!

მკერდს ვხსნი

ქინძისთავს გაძლევ!

აი ჯანჯაფილის კაცი

მაგრამ მსუქანი სოლი!

ღვეზელები და კვაზი -

შენ ჩვენგან!

მუმერები.

მადლობა კეთილო მასპინძელს!

მიართვა ღვეზელი - პურის მინდორში სრულად.

მადლობა დიასახლისო!

კვასში სქელი ხარ,

და მაგიდაზე თაიგული

ახალი ზაფხულისთვის

შენი წითელი ზაფხულისთვის

სად არის ცხენის კუდი

იქ და ცოცხალი ბუჩქი.

სად არის თხის რქა

იქ და თივის გროვა.

ვისაც შრომა უყვარს, უსაქმოდ ჯდომა არ შეიძლება.

ყველა: სადაც შრომაა, იქ ბედნიერებაა.

ოსტატი. რატომ, ანისია პეტროვნა, რატომ არ მივდივართ ჩემს ძმა ივანესთან?

ბედია. და ეს მართალია, მატვეი ფიოდოროვიჩ, წავიდეთ, წავიდეთ.

ოსტატი. თქვენ კი ბავშვებო დარჩით სახლში, დაიძინეთ, საათი უკვე დაგვიანებულია.

ქალიშვილი. მამაო, დედა, შეიძლება ჩემი შეყვარებულები მოვიდნენ ჩემთან, მათთან ერთად მოვუყვეთ ბედს?

ოსტატი. კარგი, უბრალოდ დიდხანს ნუ გაჩერდები.

არ იყო შობა მკითხაობის გარეშე. გოგოებისთვის ეს იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი წმიდა საღამოებზე, ისინი ცდილობდნენ გაეგოთ მომავალი წლის ბედი. დაქორწინდებიან, როგორი ქმარი ეყოლებათ, როგორი ცხოვრება.

შობას გოგოებმა ვერ გამოიცნეს. იყო ნიშანი: თუ პირველი უცხო ქალი შემოვა სახლში, ამ ოჯახში ქალები მთელი დღე ავად იქნებიან. რაიმე უსიამოვნების თავიდან ასაცილებლად გლეხები საკმაოდ მკაცრ აკრძალვებს იცავდნენ. შობის დღეს აკრძალული იყო საოჯახო საქმეებში ჩართვა. შეკერვა შეუძლებელი იყო, თორემ ოჯახში ვიღაც დაბრმავდა. ფეხსაცმლის ქსოვა არ შეიძლება, თორემ მრუდე იქნები. და თქვენ არ შეგიძლიათ ტყეში ნადირობა თავად ნათლობამდე, რადგან მაშინ უბედურება დაემართება მონადირეს.

ყოველ დღე სხვადასხვანაირად გამოცნობდნენ, ვინ რა მეთოდებით იცოდა, ასე გამოიცნო. მაგალითად, გოგონას ღამით ფარულად უნდა შესულიყო ტყეში და აეღო სიბნელეში მოხვედრილი პირველი მორი. თუ ჟურნალი გლუვია, მაშინ ქმარი მოსიყვარულე იქნება; თუ კვანძებით, მაშინ ქმარი იქნება ბოროტი და მავნე.

მკითხაობა:

პურის და მარილის ხანგრძლივი სიცოცხლე,

ჩვენი ახალგაზრდა ქალბატონი კიდევ უფრო მეტია

ვის უმღერეს - დიდება ამას!

ვინ ამოიღებს - არ გადის,

არ გაივლის - მალე ახდება.

ვისი ბეჭედი?

(თქვენ იცხოვრებთ ბედნიერად.)

ქოხში არის ციგები,

მათ უნდათ, რომ სასწავლებელი წავიდეს,

გადი გზაზე...

ვისაც უმღერეს, ახდება

ვინ ახდება - არ გაივლის!

ვისი ბეჭედი?

ეს სიმღერა გრძელი მოგზაურობისთვისაა, მოემზადეთ მოგზაურობისთვის - ბილიკისთვის.

გოგირდის თაგვი ღრიალებს,

ასი რუბლევი მიათრევს,

ასი რუბლევი

დიახ, ნახევარით ...

ვისაც უმღერეს, ახდება

ვინ ახდება - არ გაივლის!

ვისი ბეჭედი?

(იყო შენი მეგობარი მდიდარი და კეთილშობილი.)

მჭედელი, მჭედელი!

გამიკეთე გვირგვინი

ნარჩენებისგან

ოქროს ბეჭედი ... ვისაც ამღერებენ, ახდება,

ვინ ახდება - არ გაივლის!

ვისი ბეჭედი? და ეს სიმღერა ქორწინებისთვისაა. მჭედელი დაგიმზადებს ოქროს გვირგვინს, ამ გვირგვინით გათხოვდები და ოქროს ბეჭედს დაინიშნავ.

ყველას გულში

სამშობლო რუსეთი.

თეთრი არყები

ყური ასხამს.

მეტი მშვიდად არ ხარ

შენ არ ხარ უფრო ლამაზი

ასეთი სამშობლო მსოფლიოში არ არსებობს!

რუსი ხალხი ამაყობს თავისი კულტურით, ისევე როგორც მათი ხალხი, ვინც ადიდებდა რუსეთს.

ეს არის პუშკინი და ტოლსტოი,

რეპინი და სურიკოვი, ლომონოსოვი და გაგარინი, მენდელეევი და ჩაიკოვსკი. ეს ის ჯარისკაცები არიან, რომლებმაც გაათავისუფლეს რუსეთი ნაცისტური გერმანიისგან.

ვასილი შკურატოვი გაიხსენეთ რუსეთი

რუსეთს აქვს თეთრი არყი,

კედარები, რომლებსაც დაავიწყდათ რამდენი წლის არიან.

მთები ნაცრისფერია მარადიული ქარებისგან,

მდინარეები უსახელო.

არის ბულბულის სიმღერები არათანმიმდევრული

მინდვრების გარიჟრაჟი და ქალაქის განათება

რუსეთს ურყევი გული აქვს.

მისი ბატონების ბრძენი ხელები.

მზე შემოიხედავს ან ქარბუქი მოირევა -

მოუსმინეთ ღია სივრცეებს ​​და ისუნთქეთ თავისუფლად.

რუსეთს აქვს ჯარისკაცის გამბედაობა,

დედის სულის მარადიული ცეცხლი.

შენ გამზარდე, სანუკვარი

მზე მომცა.

დედასავით გჯეროდა ჩემი,

და მეტი არ მჭირდება.

მე შენი დიდი ვალი მაქვს.

სიცოცხლე, ბედნიერება, დიდი სიყვარული.

მე სამუდამოდ ვარ დაკავშირებული შენთან.

გული, გონება და სული.

შენ ხარ ჩემი ერთადერთი ნამი

აყვავებული ველების ყვითელ ქაფში,

შენ, რუსეთის წმინდა მიწავ,

შენზე ტკბილი მსოფლიოში არ არსებობს.

დღესასწაულის სცენარი "სინიჩკინის დღე" მიზნები: 1. გააცნოს ბავშვებს გამოზამთრებელი ფრინველები. 2. ცოდნის კონსოლიდაცია იმის შესახებ, თუ რა ხმებს გამოსცემენ ფრინველები. 3. ბავშვების ყურადღების განვითარება 4. ფრინველების ამოცნობის უნარის გაძლიერება მათ მიერ გამოშვებული ბგერების, მოძრაობის გზების მიხედვით. 5. გამოზამთრებელი ფრინველების მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების და ინტერესის გამომუშავება. 6. განუვითარდეთ ბუნებაში მომხდარი ცვლილებების გამოზამთრებელი ფრინველების ცხოვრებასთან კორელაციის უნარი. დღესასწაულის კურსი Slide 1 Music ჟღერს დარბაზში "რა ლამაზია ეს სამყარო". კედელზე გამოსახულია ტიტუზის ნახატები, მოზამთრე ფრინველების ნახატები, პლაკატები "დაიცავი ჩიტები", "მეტი ძუძუები ბაღებში - ნაკლებად დაზიანებული ვაშლები". გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო. ტყუილად არ ჩავრთეთ ეს მუსიკა "რა ლამაზია ეს სამყარო, შეხედე!". სწორედ ის გვამხნევებს, გავჩერდეთ და მიმოვიხედოთ გარშემო. დიახ, მართლაც ლამაზია, ეს სამყარო სავსეა საოცრებებითა და საიდუმლოებით. ყოველდღე ვხვდებით მის საიდუმლოებებს. ხანდახან აჩქარებით, მათ შეუმჩნევლად გავდივართ. ზოგჯერ ჩვენ შემთხვევით ვცდილობთ გამოვიცნოთ ბუნების რაიმე გამოცანა. სლაიდი 2 ბუნების უჩვეულოდ საოცარი სამყარო არის ფრინველთა სამყარო. ჩიტები ბინადრობენ ჩვენი პლანეტის ყველა კუთხეში. ისინი გვახარებენ თავიანთი მრავალფეროვანი ბუმბულით. ჩიტების ჭიკჭიკის გარეშე სამყარო მოსაწყენი იქნებოდა. მთელი ზაფხული ჩიტები გვახარებდნენ თავიანთი ლამაზი სიმღერით.

მაგრამ ახლა ოქროსფერი შემოდგომა ჩაქრა, ხეების გვირგვინები გათხელდა, მათ ჭრელი სამოსი ჩამოაგდეს. სექტემბერი ფოთოლცვენით გადაიზარდა, ოქტომბერი ხმაურიანი წვიმდა, ნოემბერი პირველი ყინვებით დაგვხვდა. და როგორც კი გარეთ გაცივდა, ბევრმა ჩიტმა დაიწყო აურზაური, თითქოს ვიღაცამ შეაშინა ისინი. Რატომ ხდება ეს? K. Muhammadi არსებობს სხვადასხვა ფრინველი: ზოგს ეშინია ქარბუქის და მიფრინავს ზამთრისთვის კეთილი, თბილი სამხრეთისკენ. სხვები - ის ხალხი განსხვავებულია: ყინვაში ტრიალებს ტყეს, მათთვის სამშობლოსგან განშორება უფრო საშინელია, ვიდრე სასტიკი სიცივე. ფიფქები არ ეწებება მათ გაფუჭებულ ბუმბულს, ისინი მხიარულობენ ფხვნილების ქვეშ გახურებისთვის. დიახ, ამ დროისთვის ზოგიერთი ფრინველი გაფრინდა თბილ კლიმატში, ზოგი კი პირიქით, ჩვენთან ზამთრისთვის. რუსეთში დიდი ხნის განმავლობაში, 12 ნოემბერს, აღინიშნება სინიჩკინის დღე, გამოზამთრებელი ფრინველების შეხვედრის დღე. სლაიდი 3 ადამიანებმა მოამზადეს ფიდერები, წაიკითხეს ლექსები ფრინველებზე, გააკეთეს გამოცანები, ითამაშეს და უბრალოდ აღფრთოვანდნენ ზამთრის ჩიტებით. რატომ სინიჩკინის დღე? დიახ, იმიტომ, რომ ტიტა რუსეთში ღვთის ფრინველად ითვლება. ადრე, ძველ დროში, ისინი გამოიცნობდნენ მას: უყრიდნენ პურის ნამსხვრევებს, ბეკონის ნაჭრებს და აკვირდებოდნენ: თუ ტიტუნა ჯერ ღორის ღორს დაიწყებს, მაშინ სახლში ცოცხალ არსებებს ინახავენ, თუ ის ნამსხვრევებს დაიწყებს. , სახლში იქნება კეთილდღეობა. ახლა მოუსმინეთ ლექსს ტიტულზე. სლაიდი 4

ჩვენთან ტიტუნა შემოფრინდა, ფანჯრის მიღმა დაჯდა. ჩვენ მოუთმენლად ველით ამ პატარა ჩიტს. და რომ თავი კარგად იგრძნოს, ბოლოს და ბოლოს, ჭიები გაქრა, მისთვის ცხიმის ნაჭრები კვანძებზე დავკიდებით. ანათებს მძივი თვალით, უყურებს, ტრიალებს, იკეცება. ფანჯრიდან მოშორებით, ის სიმღერას მხიარულად მღერის. ბიჭებო, რა არის დღესასწაული ტიტულის გარეშე? მივესალმოთ მას. (ტიტმაუსი შემოდის კოსტიუმში: ყვითელი მაისური, ლურჯი ქვედაკაბა, შავი ჰალსტუხი, კეპი თავზე წვერით.) ტიტმაუსი: გამარჯობა ბიჭებო! ძალიან მიხარია, რომ არ დამივიწყებია. და რომელი თქვენგანი დამინახა თქვენს ბაღებსა და ბაღებში, ქუჩაში? ან იქნებ რომელიმე თქვენგანმა მითხრას ჩემზე? ვხედავ შენს ნახატებს კედელზე, რა ლამაზად დახატე ჩემი პორტრეტები. მინდა გამოვაცხადო კონკურსი Titmouse-ის საუკეთესო ნახატზე. (ბავშვები საუბრობენ თავიანთ ნახატებზე). ტიტი: კარგად, ბიჭებო! კარგი ნახატები გაქვს. ძვირფასო ტიტმაუს, მოუსმინე რამდენი საინტერესო რამ იციან ბიჭებმა შენს შესახებ. სლაიდი 5 1 ახალგაზრდა ნატურალისტი: მინდა აღგიწეროთ ტიტუზის პორტრეტი. ამ ფრინველს აქვს ყვითელი გულმკერდი, ფართო შავი ზოლი გადის მთელ მკერდზე, ზურგი მწვანეა. თავზე ქუდი მოლურჯო-მომწვანოა, მეტალის ბზინვარებით, ლოყები თეთრი, თვალები შავი. ის ერთი წუთითაც არ ზის მშვიდად, მუდამ მოძრაობაში - დილიდან საღამომდე. 2 ახალგაზრდა ნატა: ზაფხულში ტიტუნა ტყეებში ცხოვრობს. ეს არის ბინადარი ფრინველი. და ზამთარში ისინი ტყიდან გადადიან ადამიანის საცხოვრებელში, მათ საერთოდ არ ეშინიათ მისი. მოსწონთ ბეკონის, ხორცის ჭამა, ფანჯრიდან ყურება, აივანზე რა არის.

3 არასრულწლოვანი: ტიტუნა ბუდებს აშენებს ხეების ღრუში, ბურღულებში, დამპალი ტოტებისა და ღეროების ნაპრალებში, ძველი ხეების ჩამორჩენილ ქერქის ქვეშ და ღობეებს შორის. ხოლო ისინი, ვინც პარკებსა და ბაღებში ცხოვრობენ, სახლდებიან ტიტუზებში ან მსგავს დახურულ შენობებში. 4 ახალგაზრდა ნათია: ბიჭებო, მინდა გაჩვენოთ ტიტუნის ბუდე. შედგება წვრილი ტოტებისაგან, მშრალი ბალახის ღეროებისგან, ხავსისგან, ლიქენისაგან, უჯრა დაფარულია ცხენის თმით, მატყლით, ბუმბულით. 5 არასრულწლოვანი: მდედრი ამ ბუდეში დებს 10-15 თეთრ კვერცხს მოწითალო-ყავისფერი ლაქებით. ლუქი 2 კვირა. მამრს ამ დროს მდედრს საჭმელი მოაქვს. წიწილები ერთდროულად არ იჩეკებიან. შთამომავლობას ორივე მშობელი კვებავს. ზაფხულში ძუძუები კვერცხებს დებენ და 2-ჯერ გამოჩეკებენ წიწილებს. ახალგაზრდა ნატი 6: ძუძუები ძალიან სასარგებლო ფრინველები არიან. ისინი მთელი წლის განმავლობაში ასუფთავებენ ტყეებსა და ბაღებს მავნე მწერებისგან. დღეში ის ჭამს იმდენ საკვებს, რამდენსაც იწონის. ისინი ცხოვრობენ 10-15 ფარაში. ხედავ, ტიტუნა, რამდენი ვიცით შენზე. სლაიდი 6 ისიც ვიცით, რომ გყავთ დები: გაჯეტი   მოსკოვი  ლაზორევკა  კრესტი ეზოში ზამთარია. ჩვენთან ერთად ძუძუს გარდა სხვა ჩიტებიც იზამთრებენ. და რა სახის ფრინველები გახსოვთ გამოცანების გამოცნობით. სლაიდი 7  ჩიკჩირიკი მარცვლამდე - ხტუნვა, პეკი, არ მოერიდე. Ვინ არის? (ბეღურა)  შორს ჩემი კაკუნი ისმის ირგვლივ, მე ჭიების მტერი ვარ და ხეების მეგობარი. (კოდალა)  ვერეშჩუნია, თეთრი ცალმხრივი და ჰქვია ... .. (კაჭაკა)  ფანჯარაზე ჩიტი წვებოდა: „გალკადაჰკა, რაზე ოცნებობ?“ ჩიტმა ძილიანად უპასუხა: ”მე არ ვარ ჯაყელი, მე ვარ .... (ყვავი)

ჩვენ ასევე გვყავს ჩიტები, რომლებიც ჩვენთან ერთად იზამთრებენ, რომლებიც გაფრინდნენ ჩრდილოეთიდან, სადაც ზამთარი ჩვენზე უფრო მკაცრია. მე ვთავაზობ მათ დასახელებას. სლაიდი 8  რუხი ზურგით, წითელმკერდიანი ცხოვრობს ზამთრის კორომებში, მას არ ეშინია სიცივის, ის მოდის პირველი თოვლით. (ბულფინჩ.)  ხარის ერთგული თანამგზავრი, ჩიტი თავზე თაიგულით, ძალიან უყვარს კენკრა და რანეტკი. (The waxwing.) მოუსმინეთ ლექსებს გამოზამთრებელ ფრინველებზე. ტიტმაუსი ერთხელ იყო ორი ტიტმაუსი რითი ვიკვებებით? ბოლოს და ბოლოს, თეთრი თეთრია ირგვლივ, ყველა გალავანი დაფარულია თოვლით. დაივიწყე, ძუძუები, რომ შენი მეგობარი სოფელში ცხოვრობს: ჩემი სახლია, ჩემი ფანჯარა. არის შერჩეული მარცვლეული. ჩემი მეგობარი ბეღურაა რატომ მიყვარს ბეღურა? იმიტომ რომ ის ჩემნაირია. როცა სიცივე მოდის, არსად არ მიფრინავს. მტრედები მტრედები, მტრედები, ერთი, ორი, სამი. მტრედები დაფრინავდნენ - სისარი. დასხდნენ და კარებთან აკოცა. ვინ აჭმევს ნამსხვრევებს სისარებს? ბულფინჩები მშვიდად სხედან თოვლზე ბულფინები - თავებზე თახვის ქუდები. მამრს მკერდზე აქვს ცისკრის ანარეკლი, მდედრზე მოკრძალებული ნაცრისფერი ბუმბული. შესანახი ჩიტები შესანახი ჩიტები ზამთარში! მიეცით ისინი თქვენთან მთელი კუთხიდან, როგორც სახლიდან,

ფსონები ვერანდაზე. მათი საკვები არ არის მდიდარი: საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული. ერთი მუჭა ერთია - და ზამთრის არ შეგეშინდებათ. რამდენი იღუპება - არ ითვლიან, ძნელი სანახავია, მაგრამ ჩვენს გულში არის და თბილია ჩიტებისთვის. შესაძლებელია დავიწყება? მათ შეეძლოთ გაფრენა, მაგრამ დარჩნენ ხალხთან ერთად ზამთრის გასატარებლად. ასწავლე ჩიტები ყინვაში შენს ფანჯარასთან, რათა სიმღერების გარეშე გაზაფხულს არ შევხვდეთ. კარგად ბიჭებო, მადლობა ამ შესანიშნავი ლექსებისთვის. მითხარი, გჯერა ნიშნების? ძველ დროში ნიშნები განსაზღვრავდა ამინდს. მოუსმინეთ, როგორ ეხმარებოდნენ ჩიტები ადამიანებს ამინდის წინასწარმეტყველებაში. სლაიდი 9 1. თუ ბატი ერთ ფეხზე დგას, დაელოდეთ ყინვას. 2. ყვავები და ჯაყელები სხედან ხეების თავზე - ყინვამდე. 3. Titmouse ამაღლებს squeak დილით - მოსალოდნელია ყინვაგამძლე. 4. ხარი ზამთარში მღერის თოვლზე, ქარბუქზე და შლაპზე. 5. ზამთარში ყვირილი ყვირის - ქარბუქს. 6. ბეღურები ერთად ჭიკჭიკებდნენ - დათბობამდე. 7. ზამთარში ყვავები დაფრინავენ და ტრიალებს ფარებად - ყინვამდე. 8. ჯაყელები საღამოსთვის ხალხში იკრიბებიან და ნათელ ამინდს ყვირიან. 9. ბეღურები სიცივეში ან ქარბუქის წინ იმალებიან ფუნჯში. 10. ზამთარში ჰაერში ყვავები და ჯაყელები ტრიალებენ - თოვლამდე; დაჯექი მიწაზე - დათბობამდე.

11. ქათმები ერთ ფეხზე დგანან - სიცივისკენ, კუდს ატრიალებენ - ქარბუქისკენ. (ტიტაუსი წამყვანს ყურში რაღაცას უჩურჩულებს.) ბიჭებო, ტიტაუსმა ფარულად მითხრა, რომ დღეს ქალაქში იყო, მოედანზე ჩიტების ბუნტია და ჩიტები აშკარად უხილავია: გადამფრენიც და ზამთარიც. მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, გადამფრენი ფრინველები დიდი ხანია უნდა გაფრინდნენ თბილ კლიმატებში. დავეხმაროთ მათ ფრენაში. თამაში "გამოზამთრება ან გადამფრენი" თამაშის აღწერა. ლიდერი თითოეულ ბავშვს აძლევს ფრინველის სახელს: ვის გადამფრენია, ვის იზამთრებს. მაგალითად: ყანჩა, ხარი, გუგული, ყვავი, მერცხალი, კოდალა, წერო, ბულბული, ბუ, თუთიყუში, ჯვარედინი და ა.შ. მასპინძლის ბრძანებით უნდა შეიკრიბონ გამოზამთრებელი ფრინველები. ერთი ფარა და მეორეში გადამფრენი ფრინველები. შემდეგ ყოველი ფარა უყურებს, არიან თუ არა უცხოები და თუ არიან, მაშინ ისინი ტირილით აძევებენ მათ. ასე რომ ყველაფერი გვაქვს გადამფრენი ფრინველებიშეკრებილი ფარაში და მზადაა გასაფრენად. ბიჭებო, მე მერცხალი არ მეჩვენება. Სად არის ის? მოდი ვჭამოთ. თამაში „იპოვე ჩიტი“ სლაიდი 10 სლაიდზე მერცხლის ფოტო იმალება სხვა ფრინველების ფოტოებს შორის. ბავშვები ეძებენ. ვინც იპოვის, პრიზს იღებს. მიუხედავად იმისა, რომ ზამთარში ცივა, ჩვენი ჩიტები ტკბებიან ყოველ მზიან დღეს და სიამოვნებით მღერიან სიმღერებს. ჩიტების კონცერტი მოვაწყოთ. ჯერ მოუსმინეთ ჩიტების სიმღერას. სლაიდი 11 და ახლა მე გთავაზობთ, რომ თავად სცადოთ ჩიტების სიმღერების შესრულება. თამაში "ჩიტების კონცერტი" (ყურადღება) ბავშვების თითოეულ ჯგუფს 3 კაციდან ეცნობა ფრინველის სახელი და მოწვეული არიან მისი სიმღერის გასახმოვანებლად.

 ძუძუები (tin - tin).  ყორანი (კარ - კარ).  ბეღურები (ჭიკჭიკი ჭიკჭიკი ჭიკჭიკი).  კოდალა (trrr - trrr).  ხარი (დუ - დუ - დუ).  კლესტი (ცოკ – წოკ – ცოკ).  ვახჲვჳნგ (ტიურ-ტიურ-ტირ). ბიჭები მღერიან სიმღერას "ბალახში იჯდა ბალახი". თითოეული ფრინველი ხაზზე. კარგი კონცერტი გვქონდა. ვფიქრობ, ასეთი კონცერტის შემდეგ ჩვენი ჩიტები ძალიან მოშივდნენ. ისინი უნდა მოვიწვიოთ სინიჭკინოს კაფეში. ჩვენ შევადგინეთ მათთვის სადღესასწაულო მენიუდა მოამზადა ფიდერები. Slide 12 ბიჭებო, ასევე შეგიძლიათ სცადოთ Sinichka მენიუ. (ბავშვებს ეძლევათ მზესუმზირის რამდენიმე მარცვალი). და იმისათვის, რომ ჩვენი კაფე ყოველთვის მუშაობდეს, მე ვთავაზობ შექმნათ კაფეს დამსწრეთა გუნდი. (შერჩეულია ფიდერების შევსებაზე პასუხისმგებელი ბიჭები.) ბიჭებო, გავიხსენოთ, რომ ზამთარში ჩვენი ბუმბულიანი მეგობრები ცივდებიან და მშივრები არიან. 10 ძუძუდან მხოლოდ 1 ცოცხლობს გაზაფხულამდე და ჩვენი ამოცანაა, ზამთარში შიმშილით არ მოკვდეს ჩვენი მოზამთრე ფრინველები. ტიტმაუსი: ჩიტის ჭიკჭიკი აღარ ისმის. ზამთრის დღეები მცირდება. სადილისთვის დრო არ გექნება, მზე ჩაჯდება ღობის უკან. არც კოღო, არც ბუზი,

ყველგან მხოლოდ თოვლი, დიახ თოვლი. კარგია, რომ კეთილმა ადამიანმა ფიდერები დაგვიმზადა. (იუ სინიცინი) მაგრამ მართლაც, ჩვენი ძალაა, რომ ზამთარში ჩიტები შიმშილით არ დაიღუპოს, გამოვუკეთოთ საკვები და ყოველდღიურად გამოვკვებოთ. ამისთვის ბუმბულიანი მეგობრები აუცილებლად გვეტყვიან მადლობას. ამის შესახებ წაიკითხეთ ტიტმაუსის რვეულში. სლაიდი 13 1. კოდალა, ვარსკვლავები და ძუძუები ანადგურებენ მწერების დიდ რაოდენობას. ტიტა დღეში იმდენ მწერს ჭამს, რამდენსაც იწონის. 2. ვარსკვლავების ოჯახი დღეში ანადგურებს 350 ქიაყელს, ხოჭოსა და ლოკოკინას. 3. მერცხლების ოჯახი ზაფხულში - დაახლოებით მილიონი სხვადასხვა მავნე მწერი. 4. რუკი დღეში 400-მდე მატლსა და მცენარეთა მავნებელს ანადგურებს. 5. ჩიტები კრეჭენ თესლს და სარეველას ნაყოფს, ამცირებენ ტერიტორიის ბალახიანობას. ბიჭებო, აქ არის თქვენთვის საოჯახო დავალება: დაკიდეთ მკვებავები თქვენს ეზოში და გამოკვებეთ ჩიტები. როდესაც საჭმელს ასხამთ მიმწოდებლებს, უნდა თქვათ წინადადება: ჩიტი, ჩიტი, აქ არის ჩემი ხელის ნამსხვრევები. ახლა კი მე გთავაზობთ დიზაინის გაკეთებას. სლაიდი 14

ბავშვების თხოვნით, შეგიძლიათ მიღებული ჩიტი ტიტუნავით გააფერადოთ და გამოიყენოთ კლასის, ოთახის გასაფორმებლად ან მშობლებისთვის საჩუქრად. არსებობს სხვადასხვა ფრინველი: ზოგს ეშინია ქარბუქი დანართი

და იფრინეთ ზამთრისთვის კეთილი, თბილი სამხრეთისკენ. სხვები - ის ხალხი განსხვავებულია: ყინვაში ტრიალებს ტყეს, მათთვის სამშობლოსგან განშორება უფრო საშინელია, ვიდრე სასტიკი სიცივე. ფიფქები არ ეწებება მათ გაფუჭებულ ბუმბულს, ისინი მხიარულობენ ფხვნილების ქვეშ გახურებისთვის. ჩვენთან ტიტუნა შემოფრინდა, ფანჯრის მიღმა დაჯდა. ჩვენ მოუთმენლად ველით ამ პატარა ჩიტს. და რომ თავი კარგად იგრძნოს, ბოლოს და ბოლოს, ჭიები გაქრა, მისთვის ცხიმის ნაჭრები კვანძებზე დავკიდებით. ანათებს მძივი თვალით, უყურებს, ტრიალებს, იკეცება. ფანჯრიდან მოშორებით, ის სიმღერას მხიარულად მღერის. 1 ახალგაზრდა ნათია: მინდა აღგიწეროთ ტიტუნის პორტრეტი. ამ ფრინველს აქვს ყვითელი გულმკერდი, ფართო შავი ზოლი გადის მთელ მკერდზე, ზურგი მწვანეა. თავზე ქუდი მოლურჯო-მომწვანოა, მეტალის ბზინვარებით, ლოყები თეთრი, თვალები შავი. ის ერთი წუთითაც არ ზის მშვიდად, მუდამ მოძრაობაში - დილიდან საღამომდე. 2 ახალგაზრდა ნატა: ზაფხულში ტიტუნა ტყეებში ცხოვრობს. ეს არის ბინადარი ფრინველი. და ზამთარში ისინი ტყიდან გადადიან ადამიანის საცხოვრებელში, მათ საერთოდ არ ეშინიათ მისი. მოსწონთ ბეკონის, ხორცის ჭამა, ფანჯრიდან ყურება, აივანზე რა არის. 3 არასრულწლოვანი: ტიტუნა ბუდებს აშენებს ხეების ღრუში, ბურღულებში, დამპალი ტოტებისა და ღეროების ნაპრალებში, ძველი ხეების ჩამორჩენილ ქერქის ქვეშ და ღობეებს შორის. ხოლო ისინი, ვინც პარკებსა და ბაღებში ცხოვრობენ, სახლდებიან ტიტუზებში ან მსგავს დახურულ შენობებში. 4 ახალგაზრდა ნათია: ბიჭებო, მინდა გაჩვენოთ ტიტუნის ბუდე. შედგება წვრილი ტოტებისაგან, მშრალი ბალახის ღეროებისგან, ხავსისგან, ლიქენისაგან, უჯრა დაფარულია ცხენის თმით, მატყლით, ბუმბულით. 5 არასრულწლოვანი: მდედრი ამ ბუდეში დებს 10-15 თეთრ კვერცხს მოწითალო-ყავისფერი ლაქებით. ლუქი 2 კვირა. მამრს ამ დროს მოაქვს

ქალის საკვები. წიწილები ერთდროულად არ იჩეკებიან. შთამომავლობას ორივე მშობელი კვებავს. ზაფხულში ძუძუები კვერცხებს დებენ და 2-ჯერ გამოჩეკებენ წიწილებს. ახალგაზრდა ნატი 6: ძუძუები ძალიან სასარგებლო ფრინველები არიან. ისინი მთელი წლის განმავლობაში ასუფთავებენ ტყეებსა და ბაღებს მავნე მწერებისგან. დღეში ის ჭამს იმდენ საკვებს, რამდენსაც იწონის. ისინი ცხოვრობენ 10-15 ფარაში. ტიტმაუსი ერთხელ იყო ორი ტიტმაუსი რითი ვიკვებებით? ბოლოს და ბოლოს, თეთრი თეთრია ირგვლივ, ყველა გალავანი დაფარულია თოვლით. დაივიწყე, ძუძუები, რომ შენი მეგობარი სოფელში ცხოვრობს: ჩემი სახლია, ჩემი ფანჯარა. არის შერჩეული მარცვლეული. ჩემი მეგობარი ბეღურაა რატომ მიყვარს ბეღურა? იმიტომ რომ ის ჩემნაირია. როცა სიცივე მოდის, არსად არ მიფრინავს. მტრედები მტრედები, მტრედები, ერთი, ორი, სამი. მტრედები დაფრინავდნენ - სისარი. დასხდნენ და კარებთან აკოცა. ვინ აჭმევს ნამსხვრევებს სისარებს? შესანახი ჩიტები 1. აჭამეთ ჩიტები ზამთარში! მოდით მთელი თქვენ ფარა, როგორც სახლი, ფარა ვერანდაზე. მათი საკვები არ არის მდიდარი: საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული. ერთი მუჭა ერთია - და ზამთრის არ შეგეშინდებათ. 2. რამდენი იღუპება - არ დაითვალოთ, ძნელი სანახავია, მაგრამ ჩვენს გულში არის და თბილია ჩიტებისთვის. შესაძლებელია დავიწყება? მათ შეეძლოთ გაფრენა, მაგრამ დარჩნენ ხალხთან ერთად ზამთრის გასატარებლად. 3. ასწავლე ჩიტებს სიცივეში შენს ფანჯარასთან, რათა სიმღერის გარეშე არ შევხვდეთ გაზაფხულს.

ბულფინჩები მშვიდად სხედან თოვლზე ბულფინები - თავებზე თახვის ქუდები. მამრს მკერდზე აქვს ცისკრის ანარეკლი, მდედრზე მოკრძალებული ნაცრისფერი ბუმბული. ყანჩა ბულფინჩი გუგული ყვავა მერცხალი კოდალა ამწე ბულბული ბუ ჯვარედინი ტიტი ბეღურა

გედის იხვი კაჭკაჭი ლარნაკი ტიტმაუსი: ჩიტის ჭიკჭიკი აღარ ისმის. ზამთრის დღეები მცირდება. სადილისთვის დრო არ გექნება, მზე ჩაჯდება ღობის უკან. არა კოღო, არა ბუზი, ყველგან მხოლოდ თოვლი, დიახ თოვლი. კარგია, რომ კეთილმა ადამიანმა ფიდერები დაგვიმზადა. (იუ სინიცინი) 1. კოდალა, ვარსკვლავები და ძუძუები ანადგურებენ მწერების უზარმაზარ რაოდენობას. ტიტა დღეში იმდენ მწერს ჭამს, რამდენსაც იწონის. 2. ვარსკვლავების ოჯახი დღეში ანადგურებს 350 ქიაყელს, ხოჭოსა და ლოკოკინას. 3. მერცხლების ოჯახი ზაფხულში მილიონამდე სხვადასხვა მავნე მწერს ანადგურებს. 4. რუკი დღეში 400-მდე მატლსა და მცენარეთა მავნებელს ანადგურებს. 5. ჩიტები კრეჭენ თესლს და სარეველას ნაყოფს, ამცირებენ ტერიტორიის ბალახიანობას.

მუნიციპალური ბიუჯეტი

სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების

„საბავშვო ბაღი კომბინირებული ტიპი No8 „ქალაქ პიკალევოს

"BITTY DAY"

მეთოდური განვითარებაპროექტი

სტახეევა ლუდმილა ვლადიმეროვნა

აღმზრდელი

პიკალევო, 2014 წ

შინაარსი

1. ანოტაცია 3

2. შესავალი 4

3. პროექტზე მუშაობის ეტაპები 6-29

3.1. პროექტზე მუშაობისას პრობლემის ფორმულირება, მიზნის განსაზღვრა და ამოცანების დასახვა. Პირველი ნაბიჯი

3.2. პრაქტიკული აქტივობებიმიზნის მისაღწევად, პრობლემის გადაჭრა. მეორე ფაზა.

3.2.1. მოსამზადებელი სამუშაოები.

3.2.2. გაკვეთილი "ზინოვი-ტიტმაუსი"

3.2.3. საუბარი "ჩიტების მიმწოდებელი"

3.2.4. მოდელირების გაკვეთილი "ზამთრის ჩიტები"

3.3.5. პრაქტიკული საქმიანობის შედეგების რეგისტრაცია

3.3. პროექტზე მუშაობის შედეგები. მესამე ეტაპი.

3.3.1. მოსწავლეთა ნამუშევრების გამოფენა.

3.3.2. ღია კლასი"ტიტუნას დღე".

5. გამოყენებული ლიტერატურის სია 30

ანოტაცია

Titmouse Day პროექტი სპეციალურად შექმნილია ბავშვების ჩართულობისთვის სკოლამდელი ასაკიდა მათი მშობლები რუსულ ეკოლოგიურ და კულტურულ კამპანიაში "იკვებეთ ჩიტები", რომელიც ტარდება რუსეთის ფრინველთა დაცვის კავშირის მიერ, რომელიც იწყება ყოველწლიურად 12 ნოემბერს (ზინოვის დღეს, ტიტმუსის დღეს რუსული სასოფლო-სამეურნეო კალენდრის მიხედვით. ).

მონაცემები სასწავლო მასალაშეიძლება სასარგებლო იყოს პედაგოგებისთვის დამატებითი განათლება, საბავშვო ბაღის მეთოდოლოგები, დაწყებითი კლასების პედაგოგები.

პროექტი შეიძლება გამოყენებულ იქნას საბავშვო ბაღში მსგავსი გაკვეთილის ჩასატარებლად, ინდივიდუალური ფრაგმენტები შეიძლება გახდეს კლასების ნაწილი ბავშვებთან მუშაობისას გარემოსდაცვით განათლებაზე, ასევე სკოლამდელ ბავშვებს შორის პრაქტიკული უნარების განვითარებაში.

შესავალი

გარემოსდაცვითი განათლებასკოლამდელი ასაკის ბავშვები მოიცავს:

ფორმირება შეგნებულად - სწორი დამოკიდებულებარომ ბუნებრივი ფენომენიდა ობიექტები;

ბავშვების ბუნების გაცნობა, რომელიც უნდა ეფუძნებოდეს ეკოლოგიურ მიდგომას, ე.ი. ეკოლოგიის ფუნდამენტურ იდეებსა და ცნებებზე დაყრდნობა.

სკოლამდელი აღზრდის ეკოლოგიური განათლება უნდა განხორციელდეს გათვალისწინებით ასაკობრივი მახასიათებლებიორი მიმართულებით:

ეკოლოგიური ცოდნის ფორმირება

ეკოლოგიურად სწორი დამოკიდებულება ბუნებრივი ობიექტების მიმართ.

იმისათვის, რომ ბავშვებს ასწავლონ ბუნებრივ სამყაროსთან სათანადო ურთიერთობა, საჭიროა პრაქტიკული აქტივობები ბუნებრივი გარემოს შესანარჩუნებლად.

ამ პროექტის განხორციელებაში წარმატება შეუძლებელია მშობლების დახმარებისა და მხარდაჭერის გარეშე. აუცილებელია მათი დარწმუნება ასეთი ოპერაციის მნიშვნელობაში ბავშვების ეკოლოგიურად განათლებული ქცევის ფორმირებისთვის. იმის გაცნობიერება, რომ მცირეწლოვანი ბავშვები გადაარჩენენ სხვის სიცოცხლეს და ეხმარებიან ბუნებას მიიღონ „უფასო“ დამხმარეები, რომლებიც იხსნიან ტყეებს, ბაღებსა და ბაღებს მავნებლებისგან, მათ სულში სიამაყეს ნერგავს. საკუთარი შვილის მხარდაჭერა ფრინველების დახმარების სურვილში ყველა მშობლის პასუხისმგებლობაა. ასევე აუცილებელია მშობლების დახმარება შეჯიბრების დროს ყველაზე წარმატებული მოსწავლეების წახალისებისთვის.

მხოლოდ პრაქტიკულ პირადად მნიშვნელოვან გარემოსდაცვით საქმიანობაში გამოცდილების მიღების შემდეგ, ბავშვები იწყებენ გარემოსდაცვითი ცნობიერების მარცვლების შეძენას. თუ ასეთი სამუშაო ბავშვს ახლავს სკოლამდელი განათლება, გაივლის სასკოლო ასაკს და პროფესიული განათლება, მივიღებთ ეკოლოგიურად მცოდნე ადამიანს. მაღალ პროფესიულ კომპეტენციებთან ერთად მას ექნება ეკოლოგიური კულტურა, რაც გულისხმობს არა მხოლოდ გარემოსდაცვითი პრობლემების ცოდნას, არამედ ამ პრობლემების გადაჭრაში აქტიური პრაქტიკული მონაწილეობის მიღების მზაობას. ამ შედეგის მიღწევის საშუალებაა ბუნების დაცვის პრაქტიკული საქმიანობა.

პროექტზე მუშაობის ეტაპები

ვდგამ :

მოიცავს მასწავლებლის საქმიანობას - პრობლემის ფორმულირებას, მიზნებისა და ამოცანების განსაზღვრას, მასალის შერჩევას;

ბავშვთა აქტივობები - პრობლემაში შესვლა.

II ეტაპი :

არის პრაქტიკული აქტივობა მიზნის მისაღწევად (წიგნების კითხვა, დრამატიზაცია, შედეგების პრეზენტაცია გაზეთებისა და ალბომების სახით); კოოპერატიული საქმიანობაბავშვები და მოზარდები).

III ეტაპი :

წარმოდგენილია პროექტის განხორციელების შედეგი - პრეზენტაციის დიზაინის სახით, თეატრალური წარმოდგენა, ღია კლასი.

პრობლემის ფორმულირება, მიზნის განსაზღვრა

და პროექტის მიზნების დასახვა. Პირველი ნაბიჯი.

პრობლემა:

მოსწავლეებს არ აქვთ საკმარისი ცოდნა რუსულ დღესასწაულზე „სინიჩკინის დღის“ შესახებ; ლექსიკა თემაზე "ზამთრის ჩიტები" ცუდია. ბავშვებს არ ესმით, როგორ დაეხმარონ ფრინველებს ზამთრის პირობებში გადარჩენაში.

სამიზნე:

ბავშვებისა და მათი მშობლების ჩართვა მოზამთრე ფრინველების კვების ორგანიზების გარემოსდაცვით ოპერაციაში; inგამოზამთრებელი ფრინველებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების და ინტერესის განვითარება; ბავშვების ყურადღების განვითარება, ბუნებაში ცვლილებების შეფარდების უნარი მომზამთრე ფრინველების ცხოვრებასთან.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

1. გააფართოვეთ ცოდნა ბუნებაში და ადამიანის ცხოვრებაში ფრინველების როლის შესახებ.

2. ზამთარში ფრინველების დაღუპვის მიზეზებზე წარმოდგენების ჩამოყალიბება.

3. ასწავლეთ ფრინველების ამოცნობა დამახასიათებელი ნიშნების მიხედვით.

საგანმანათლებლო:

1. ბავშვებში ჩაუნერგოს ბუნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულება, ზამთრის რთულ პირობებში ფრინველების დახმარების სურვილი.

2. ზამთარში ფრინველების კვებისადმი ეკოლოგიურად განათლებული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

3. გამოუმუშავეთ დამოუკიდებლობა, წყვილებში მუშაობის კომუნიკაციის უნარები

და ჯგუფი.

განვითარება:

1. გამოუმუშავდეს უნარი ჩიტების კვებასა და მათ ქცევას შორის ბუდობისა და წიწილების გამოკვების პერიოდში ურთიერთობის განსაზღვრის.

2. შედარების უნარის ჩამოყალიბება, გამორჩეული ნიშნების ამოცნობა.

3. ბავშვების შემოქმედების განვითარება.

4. განუვითარდეთ შემეცნებითი აქტივობა, დამოუკიდებლობა, მსჯელობის, დასკვნების გამოტანის უნარი.

5. გააფართოვეთ და გაააქტიურეთ ლექსიკა, მეტყველების გრამატიკული მხარე თემაზე.

6. მჭიდრო ურთიერთქმედების, მშობლებთან პარტნიორობის მისაღწევად ბავშვის მეტყველების ჰარმონიული განვითარების საკითხებში.

7. მიაღწიეთ პარტნიორობას ჯგუფის ბავშვებს, მშობლებსა და მასწავლებლებს შორის.

პრაქტიკული აქტივობები მიზნის მისაღწევად,

პროექტის პრობლემების გადაჭრა. მეორე ფაზა.

მოსამზადებელი სამუშაოები:

1. მოსწავლეებსა და მათ მშობლებს შორის დადებითი მოტივაციის შექმნა.

2. პროექტის მიზნების, ამოცანების და მეთოდოლოგიური მეთოდების ერთობლივი განსაზღვრა.

3. ჯგუფში განმავითარებელი გარემოს შექმნა: თემაზე საუბრისთვის მასალის შერჩევა, ანდაზები და გამონათქვამები. ხალხური ნიშნები, გამოცანები, როლური თამაშის ატრიბუტები, მობილური, დიდაქტიკური თამაშები, ილუსტრირებული მასალა, მხატვრული ლიტერატურა პროექტის თემაზე.

4. მასალის შერჩევა პროდუქტიული საქმიანობისათვის.

გაკვეთილი ნომერი 1.

თემა: "ზინოვი-ტიტმაუსი" რუსული ხალხური დღესასწაული.

მიზანია ბავშვებს რუსულის წარმოდგენა მივცეთ ხალხური დღესასწაული"ზინოვი ტიტუნა" შელოცვების, გამონათქვამების, ნიშნების, თამაშების საშუალებით.

Დავალებები:

ბავშვებში ჩამოყალიბდეს წარმოდგენა ტიტულის ფრინველის ცხოვრებისა და სტრუქტურული თავისებურებებისა და ქცევის შესახებ (ძლიერი თათები ბასრი კლანჭებით, ძლიერი წვერი, სქელი და ფუმფულა ქლიავი და ა.შ.)

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ზამთრის ფრინველების შესახებ. თამაში "მეოთხე დამატებითი".

ფრინველებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, რთულ დროს მათ დახმარების სურვილი.

საგანმანათლებლო სფეროები: შემეცნება (სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის ფორმირება), კომუნიკაცია, სოციალიზაცია, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა.

წინასწარი სამუშაოები:

მეტსახელის სწავლა "Titmouse არ არის დიდი".

ლექსების კითხვა ტიტულზე.

ნახატი აკვარელით "Titmouse".

ბავშვები ნახევარწრიულად სხედან სკამებზე.

გაკვეთილის პროგრესი:

აღმზრდელი: ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ ერთი ძალიან პატარა, ლამაზი ფრინველის დღესასწაულის აღსანიშნავად და გამოიცანით რომელია ჩემი გამოცანიდან.

მომწვანო ზურგი,

მოყვითალო მუცელი,

პატარა შავი ქუდი

და შარფის ზოლი.

მარცვლებს ჭკვიანურად კრავს

დილით არ გვაძლევს დაძინებას

ყვითელი მუცელი ... (ტიტუნა)

მართალია ბიჭებო - ეს არის ტიტულა. 12 ნოემბერს რუსი ხალხი აღნიშნავს დღესასწაულს "ზინოვი ტიტუნა". იმ დღიდან მოყოლებული ტიტუნა და ყველა ზამთრის ფრინველი იწყებს ფრენას ადამიანის საცხოვრებელთან უფრო ახლოს.

მოხერხებული ტიტმაუსი

პატარა ჩიტები,

ქალაქებში ჩამოსვლა

ზამთრისთვის სადაც არის საჭმელი.

ტიტმაუსები ძალიან მამაცი ფრინველები არიან, ისინი დაფრინავენ აივანზე, იყურებიან სახლების ფანჯრებში. ძუძუები ყველაზე სასარგებლო ფრინველია, მათი მთავარი სარგებელი მავნე მწერების განადგურებაა, მხოლოდ ერთი ტიტუნა დღეში იმდენ მწერს ჭამს, რამდენსაც იწონის, განსაკუთრებით უყვარს მავნე ხოჭოების და ლარვების ჭამა.

ზინოვიუმ-ტიტაუსზე ბავშვები ქუჩაში გავიდნენ და ტიტმაუსი სტუმრად დაპატიჟეს. მოდით, ჩვენთან მოვუწოდოთ, ბავშვები დგანან სკამებთან და ყვებიან შელოცვას.

პატარა ტიტუნა

Მოდი ჩვენთან

უცხო ქვეყნებიდან

Მოგვიტანე.

თოვლიანი ზამთარი, ბნელი ზამთარი

პატარა ძუძუ და

დაუძახეთ ბულფინჩებს

და იფრინეთ ჩვენთან მალე!

ბიჭებო, რას ფიქრობთ, საიდან მოდის ტიტულები? სად ცხოვრობდნენ ისინი ზაფხულში? ზუსტად ზაფხულში ცხოვრობდნენ ტყეებში, პარკებში, ბაღებში. ქალაქში გამოჩენით ისინი ხალხს აძლევენ სიგნალს, რომ მოდის ზამთარი, არ დაგავიწყდეთ თქვენი სახლების იზოლირება, რათა ბინებში ყინვამ არ შეაღწიოს და დროა ადამიანმა ფრინველებზე იზრუნოს, იკვებოს. მათ, რადგან ჩიტები მშივრები არიან.

სინიჩეკის სიმებიანი

მიფრინავს აქ შესანახად!

ჩიტისთვის დავასხამთ

თესლები, მარცვლები, მარცვლები!

დიდი ხნის განმავლობაში, რუსი ხალხი პატივს სცემდა და უყვარდა შრომისმოყვარე ტიტულს - ხეების მფარველს და გამოთქვამდა მასზე გამონათქვამებს: ტიტუნა დიდი არ არის, არამედ ჩიტიც. პატარა ტიტუნა, მაგრამ ლურსმანი ნათელია. და რუსმა ხალხმაც შენიშნა: ტიტი ქოხისკენ - ზამთარი ეზოში. ტიტმაუსი აკაკუნებს ფანჯარაზე - იქნება სიახლე. როცა დილით ტიტუნა ღრიალს დაიწყებს, ღამით ყინვას ელოდეთ.

დაე, თოვლი ირგვლივ ბრწყინავდეს

და ზამთრის ქარი გაბრაზებულია.

მღერის დაუღალავად

მოხატული ტიტი.

ბიჭებო, დავიწყოთ მრგვალი ცეკვის თამაში "ორი ჩიტი გაფრინდა". ბავშვები დგანან წყვილებში, დადიან წრეში და მღერიან:

ორი პატარა ჩიტი დაფრინავდა.

როცა ისინი გაფრინდნენ, მთელი ხალხი უყურებდა.

როცა დასხდნენ, მთელი ხალხი გაოცდა.

როგორც იქნა ადგნენ, მაგრად ჩაეხუტნენ (აკოცნეს).

ამ სიმღერის დროს მოთამაშეები ხელ-ფრთებს აქნევენ. ყველა იკუმშება სიტყვებზე „დაჯექი“. სიტყვაზე "ადექი" - ისინი ადგებიან, ფრთებს აფრიალებენ. მერე ერთმანეთს ეხუტებიან.

თამაში "იხვი და დრეიკი".

მოთამაშეები წრეში დგანან, შუაში - "იხვი", წრის უკან - "დრეიკი", რომელიც იჭერს იხვი. წრეში მდგომები მიდიან და მღერიან სიმღერას, იხვი კი საპირისპირო მიმართულებით მიდის.

დრეიკი იჭერს იხვი

ახალგაზრდა იჭერს ნაცრისფერს.

წადი სახლში, ბაბუ.

შვიდი შვილი გყავს

მერვე - დრეიკი.

სიტყვების ბოლოს ბავშვები ჭიშკარს აღმართავენ და დრეიკი იხვს ასწრებს.

ტიტმუსებს პოპულარულად უწოდებენ აკრობატებს, რადგან ისინი მოხერხებულნი არიან და შეუძლიათ ნებისმიერ უფსკრულისკენ ასვლა. მათ აქვთ ძლიერი ფეხები, ძლიერი თათები ფეხზე ბასრი კლანჭებით, ბასრი კლანჭებით, ტიტუნას შეუძლია ხეების ტოტების გასწვრივ გადაადგილება თავდაყირაც კი. ძლიერი და მყარი წვერი ადვილად იღებს მწერებს ხეების ქერქის ნაპრალებიდან და ამსხვრევს ძლიერ თესლსა და თხილს. ტიტუნას ქლიავი სქელი და ფუმფულაა, სიცივის არ ეშინიათ, ჩიტები შიმშილისგან იყინებიან.

ტიტი, ტიტი

რაზე ოცნებობ?

მარცვლები, წიპწები

დიახ, პურის ნამსხვრევები.

იმის გამო, რომ ძუძუები ასე სასარგებლოა, ხალხი დიდი ხანია ზრუნავს მათზე, იცავს მათ, აქცევს მკვებავებს და სპეციალურ ტიტების სახლებს (ილუსტრაცია).

ბიჭებო, მე გთხოვთ სახლში, თქვენს მშობლებთან ერთად, მოამზადოთ მკვებავები და შემდეგ თქვენთან ერთად ჩამოვკიდოთ ჩვენს საიტზე და გამოვკვებოთ არა მარტო ტიტულს, არამედ სხვა გამოზამთრებელ ფრინველებსაც.

მინდა ვნახო, იცით თუ არა ზამთრის ჩიტები და გირჩევთ ითამაშოთ თამაში "მეოთხე დამატებითი".

მაგრამ რით ვაპირებთ მათ კვებას? ცივ და მშიერ დროს გამოზამთრებელი ჩიტები არც თუ ისე ახირებულები არიან და შეუძლიათ ჩვენი სუფრიდან საჭმელი მიირთვან ფაფის, ხაჭოს, მოხარშული კვერცხის, პურის ნამსხვრევების, მარცვლეულის, გოგრის და მზესუმზირის თესლი, თხილი, ხილის ნაჭრები და შეგიძლიათ დაკიდოთ. უმარილო ბეკონის და ხორცის ნაჭრები ( თეფშებზე განსხვავებული ტიპებიმკაცრი).

ბიჭებო, იმისათვის, რომ ფრინველები სწორად იკვებოთ, უნდა დაიცვან რამდენიმე წესი:

აჭამეთ ფრინველები იმავე ადგილას, სასურველია ერთსა და იმავე დროს და ამ დროისთვის თავად ჩიტები ჩამოვლენ;

იკვებეთ ფრინველები რეგულარულად, ყოველდღიურად, დროდადრო ვერ იკვებება, სიცივეშია საჭირო საკვები ყოველდღე, რათა ფრინველებმა გადარჩეს;

განათავსეთ ცოტა საკვები, მხოლოდ იმისთვის, რომ იკვებოთ, მხარი დაუჭირეთ რთულ დროს.

თუ ზამთარში ჩიტებს მოვუვლით, ზაფხულში ჩიტები ჩვენს ტყეებს, ბაღებს, პარკებს მოუვლიან.

დაე, სათამაშოები დაისვენონ

ჩვენ დღეს ვართ

თქვენთან ერთად ვამზადებთ ფიდერებს

და ჩამოკიდეთ ფანჯრის მიღმა.

Არ არის ადვილი ჩიტები ზამთარში,

სიცივეში ბევრი უჭირთ.

გელოდებით საყვარელი ძუძუები

იფრინეთ ლანჩზე.

ახლა კი ჩემო მეგობრებო, ყველას ელოდება სახალისო თამაშს.

მობილური თამაში "ფარა". დათვლის რითმის მიხედვით ირჩევენ მძღოლს - არწივს.

ცაში ტიტულოვანი ჩიტი გაფრინდა

ერთი, ორი, სამი თქვენ მართავთ.

დანარჩენი ბავშვები ჩიტები არიან, ისინი დაფრინავენ, ფრთებს აქნევენ და ამბობენ:

იმღერე ერთად, იმღერე

ათი ფრინველი - ფარა;

ეს ჩიტი ბეღურაა

ეს ჩიტი ბუა

მძინარე თავი,

ეს ჩიტი მამხილებელია

ეს ჩიტი სიმინდია,

ეს ჩიტი ჩიტია

ნაცრისფერი ბუმბული.

ეს ფინჩია

ეს არის სვიფტი

ეს არის მხიარული სისკინი,

კარგი, ეს არის ბოროტი არწივი,

ჩიტები, ჩიტები, წადით სახლში!

სიტყვების ბოლოს ჩიტის ბავშვები გარბიან, მძღოლი - არწივი ასწრებს მათ და სალიტი.

გაკვეთილის შეჯამება.

გაკვეთილი #2

თემა: "მკვები გამოზამთრებელი ფრინველებისთვის"

Დავალებები:

ბუნებრივი მოვლენებისადმი ინტერესის ჩამოყალიბება;

ასწავლეთ ბავშვებს განიხილონ სიუჟეტის სურათი;

ისწავლოს სურათზე აღმზრდელის ამბის მოსმენა;

სწავლება მასწავლებლის კითხვებზე პასუხის გაცემის უნარში, წინადადებების გამოყენება მეტყველებაში.

ლექსიკური სამუშაო:ზამთარი, მიმწოდებელი.

აღჭურვილობა:ნახატი "ბავშვები ჩიტებს კვებავენ ზამთარში".

გაკვეთილის პროგრესი:

მომვლელი: ბავშვებო, შეხედეთ სურათს. როგორ ფიქრობთ, რომელ სეზონს ასახავს? Რატომ ფიქრობ ასე? (თოვლი, ზამთრის ტანსაცმელი). მართალია, კარგად გააკეთე. Ეს ვინ არის? (გოგონა). რას აკეთებს ის? (კვებავს ჩიტებს). რით იკვებება? (მარცვლები). რას აკეთებს ბიჭი? (ციყვს თხილით კვებავს). რა ჰქვია ამ ფრინველთა სახლს?

სიტყვა "მკვებავი" ბავშვები იმეორებენ გუნდში და ინდივიდუალურად.

მომვლელი: რატომ გჭირდებათ მიმწოდებელი? კიდევ რა არის სურათზე? (თოვლის კაცი). ბავშვებმა თოვლისგან თოვლის კაცი შექმნეს.

ფიზიკური აღზრდის წუთი

მომვლელი: ბავშვებო, მოუსმინეთ ამბავს სურათზე:მოვიდა ზამთარი. ბევრი თოვლი მოვიდა. ბიჭი და გოგო გარეთ გავიდნენ სასეირნოდ. მათ გააკეთეს თოვლის კაცი. გოგონამ და ბიჭმა დაინახეს მკვებავი, რომელიც ხეზე ეკიდა. გოგონა მივიდა მკვებავთან და დაიწყო ჩიტების მარცვლების კვება. ბიჭმა კი ციყვს თხილით კვებავდა. ბავშვებს გაუხარდათ, რომ შეძლეს მშიერი ჩიტებისა და ციყვის გამოკვება.

განმანათლებელი:
ბავშვებო, მოგეწონათ ამბავი?
Რა მოგეწონა?
გსურთ ფრინველების დახმარება ზამთარში?

მინდა გთხოვოთ, სახლში, მშობლებთან ერთად, გაუკეთოთ მკვებავი ჩვენი მოზამთრე ჩიტებისთვის. და შემდეგ ჯერზე, როცა მე და შენ სასეირნოდ წავალთ, თან წავიყვანთ პურის ნამსხვრევებს და მარცვლებს და დავასხამთ თქვენს მკვებავებში.

გაკვეთილი #3

თემა "ზამთრის ჩიტები"

Დავალებები:

პლასტილინთან მუშაობისადმი ინტერესის ჩამოყალიბება, მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება, ყურადღება, მეტყველება, წარმოსახვა, კრეატიულობა, განავითარეთ ესთეტიკური აღქმა.

ისწავლეთ ფრინველის გამოძერწვა კონსტრუქციულად, სხეულის ნაწილების ადგილმდებარეობისა და თანაფარდობის დაკვირვებით, ნაწილების შეერთებით, ერთმანეთთან დაჭერით.

განაგრძეთ სტეკის გამოყენების სწავლა.

განავითარეთ დამოუკიდებლობა, შეუპოვრობა, სიზუსტე.

მოზამთრე ფრინველების შესახებ ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია.

წინასწარი სამუშაოები:

საუბარი გამოზამთრებელ ფრინველებზე (ტიტმაუსი); ილუსტრაციების შემოწმება, კითხვა, გამოცანების გამოცნობა ამ ფრინველების შესახებ.

მასალა გაკვეთილისთვის:

Პეიზაჟები ზამთრის ტყე, ფრინველების გამოსახულებები (5 ხარი, 4 ძუძუ, ბეღურა), პლასტილინი (ყავისფერი და ნაცრისფერი), სტეკები, სამოდელო დაფები, მზესუმზირის თესლი (წვერისთვის), მძივები (თვალებისთვის), ხელსახოცები, მიმწოდებელი ბავშვთა ნამუშევრების დასაყენებლად. .

გაკვეთილის პროგრესი:

აღმზრდელი: ვიცი, რომ ძალიან გიყვარს სიარული. მითხარი, სად გიყვარს ყველაზე მეტად სიარული?

ბავშვების პასუხები.

აღმზრდელი: დღეს მე დაგპატიჟებ ზამთრის ტყეში სასეირნოდ, მაგრამ სანამ იქ წავალთ, რაღაც უნდა გავაკეთოთ. Რას ფიქრობ?

ბავშვებს შეუძლიათ შესთავაზონ სხვადასხვა ვარიანტები, სწორი შემოთავაზება იქნება თბილ ტანსაცმელში ჩაცმა.

თამაშის დათბობა

”ჩვენ ჩავიცვით ქუდი, შარვალი, ფეხსაცმელი, ხელთათმანები.”

განმანათლებელი:

მე დაგპატიჟებ ზამთრის ტყეში სასეირნოდ,

თავგადასავლები, მეგობრები, რომლებიც გვინდა იქ ვიპოვოთ.

გახდე ერთმანეთის მიყოლებით

მაგრად მოკიდე ხელები.

ბილიკების გასწვრივ, ბილიკების გასწვრივ

არც გვეჩქარება, არც ჩამოვრჩებით.

ზამთრის ტყეში შევალთ.

(ბავშვები ხელებს უჭერენ და მასწავლებელს "გველით" მიჰყვებიან)

აღმზრდელი: რა ლამაზია ტყე ზამთარში: ირგვლივ თოვლით დაფარული ხეები, ფუმფულა რბილი თოვლი, სიჩუმე. მაგრამ ნაძვის ტოტი ირხეოდა, როგორი ჩიტები დაფრინავდნენ?

ბავშვები სურათებში ცნობენ ბეღურას.

მასწავლებელი გვთავაზობს განიხილოს ისინი, გითხრათ, რა არიან ისინი. ბავშვების აღწერილობების მოსმენის შემდეგ ის გვთავაზობს ბეღურების დათვლას.

ბავშვები ითვლიან (ოთხი ბეღურა).

განმანათლებელი: როგორ ცხოვრობენ ფრინველები ტყეში ზამთარში?

ბავშვების პასუხები;

აღმზრდელი: ჩვენ აღფრთოვანებული ვიყავით ბეღურებით, მოდით გავაგრძელოთ. მოდით წავიდეთ შემდეგ ხეზე.

აღმზრდელი: ბიჭებო, ამოიცანით ჩიტები, რომლებიც სხედან ამ ნაძვის ხეზე? ბავშვებმა კუროები ამოიცნეს.

მასწავლებელი: რა არის ისინი?

ბავშვების პასუხები.

აღმზრდელი: მოდით, უფრო ახლოს დავაკვირდეთ, დათვალეთ რამდენი ხარი ზის ზედა ტოტზე? (ორი ხარი).

რამდენი ხარი ზის ქვედა ტოტზე? (სამი ხარი).

რამდენი ხარი არის ნაძვის ხეზე?

ბავშვები ითვლიან და პასუხობენ.

მასწავლებელი აჯამებს: ხუთი ხარი ხეზე, მთელი ფარა! რა ჰქვია იმ ფრინველებს, რომლებიც არ მიფრინდებიან თბილ კლიმატებში ზამთრისთვის, მაგრამ რჩებიან ზამთრისთვის?

ბავშვების პასუხები: გამოზამთრებელი ჩიტები.

ჩვენ ვუახლოვდებით მომავალ ნაძვის ხეს (მასზე ერთი ტიტი ზის).

აღმზრდელი: ნახეთ ბიჭებო, ვინ შევხვდით? მითხარი რა არის?

ბავშვების პასუხები;

მასწავლებელი აჯამებს: ეს არის ტიტული. მას აქვს მრგვალი სხეული, პატარა თავი, პატარა ფრთები, სხეულზე დაჭერილი, არც თუ ისე გრძელი კუდი, მოკლე წვერი, პატარა შავი მძივი თვალები, ყვითელი მკერდი.

აღმზრდელი: მომეჩვენა, რომ ტიტული არ იყო სასაცილო, რატომ ფიქრობ?

ბავშვების პასუხები;

მასწავლებელი განზოგადებს, ხაზს უსვამს - მარტოა, მეგობრები არ ჰყავს. განმანათლებელი: როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ტიტულს?

ბავშვები პრობლემის გადაჭრის სხვადასხვა გზას გვთავაზობენ. წინადადებების მთლიანი რაოდენობის მიხედვით მასწავლებელი ასკვნის: მოვიწვიოთ ტიტულს საბავშვო ბაღი, ჩვენ მოვამზადებთ ტიტულების მთელ ფარას.

განმანათლებელი:

მჭიდროდ მოუჭირეთ ხელები

ბილიკების გასწვრივ, ბილიკების გასწვრივ

არ იჩქარო, არ ჩამორჩე,

ჩვენ ყველა წავალთ საბავშვო ბაღში.

წარმოსახვით ტანსაცმელს ვიხსნით, მაგიდებთან ვსხდებით.

გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა გამოძერწოს ტიტული:

მასწავლებელი ურტყამს ტიტულს: „ბიჭებო, თქვენ ჩემნაირ მეგობრებს ძერწავთ ჩემთვის: შავი პლასტილინი უნდა აიღოთ, აურიოთ, რომ ჩემი ბუმბულის ფერი მიიღოთ. შემდეგ თქვენ უნდა გაყოთ ერთიანად სამ ნაწილად - ერთი დიდი და ორი პატარა. მსხვილიდან ჩამოუსვით ტანი კვერცხის ფორმის, ცალ მხარეს ამოიღეთ კუდი (გაბრტყელეთ თითებით). ერთი პატარა ნაჭრისგან თავს ვაბრმავებთ - ბურთულას ხელისგულებს შორის ვახვევთ. მეორისგან ფრთებს ვაკეთებთ. დასაწყისისთვის ბურთი გააბრტყელეთ, შემდეგ ხელისგულებს შორის გააბრტყელეთ წრის სახით და დაჭერით ორ ნაწილად გაჭერით. თქვენ იღებთ ფრთებს. ჩვენ მყარად დავაკავშირებთ ყველა დეტალს, არ დაივიწყოთ წვერი და თვალები!

მასწავლებელი გვირჩევს, როგორ დაამშვენოთ ფრინველის თავი - წვერი შეიძლება დამზადდეს თესლისგან, თვალები კი მძივებისგან.

ბავშვები ძერწავენ, მასწავლებელი ნახატით - ტიტუნა გვერდს უვლის მაგიდებს, აძლევს რჩევებს ჩიტის სახელით, აქებს ბავშვებს. როდესაც ბავშვების უმეტესი ნაწილი სრულდება, მასწავლებელი შეახსენებს, რომ ჩვეულებრივია სტუმრების მკურნალობა. იწვევს ბავშვებს დაფიქრდნენ იმაზე, თუ როგორ და რა უნდა მოექცნენ ტიტულს. შეჯამებულია ბავშვების პასუხები, შემოტანილია მკვებავი, რომელიც ადრე მომზადდა და განიხილებოდა. ჩიტები სხედან მკვებავში ტყის თაგვთან ერთად. პატარა ფეტვს ასხამენ სათამაშოდ და ბავშვების ნამუშევრების გასაფორმებლად.

შედეგი:

აღმზრდელი: ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, ჩვენ შევძელით ტყის ტიტუზის სიამოვნება?

შენ თვითონ ხარ ბედნიერი?

რომელი ტიტული მოგწონს, რატომ?

მშვენიერი ხარ, მშვენიერი ძუძუები გაქვს. ახლა ჩიტები გაერთობენ, რადგან მათი მთელი ფარა არის, ისინი არიან მეგობრები, ოჯახი.

და დროა მოვემზადოთ სასეირნოდ, ადგილზე მიმწოდებელთან ჩვენი სხვა ფრინველის მეგობრები უკვე გველოდებიან. ჩვენ აუცილებლად მოვუვლით მათ, რომ ისინიც უფრო მხიარულები გახდნენ.

შესრულებული სამუშაოს შედეგების რეგისტრაცია ტარდება მასწავლებელთან თანამშრომლობით. ფოტოგაზეთის, ფოტოალბომების, ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენის შედგენა.

პროექტზე მუშაობის შედეგები. მესამე ეტაპი.

Გამოფენა ბავშვთა ნამუშევრებიპლასტილინისგან "მეგობრები - ტიტმაუსი"

ბავშვებისა და მშობლების ერთობლივი ნამუშევრების გამოფენა "ფრინველის მიმწოდებელი"

ფოტო-გაზეთი "სასადილო ოთახი ჩიტებისთვის" (ბავშვების მიმწოდებლების ფოტოები, ბავშვები ფრინველების კვების პროცესში).

ღია სადღესასწაულო გაკვეთილი "ტიტუნას დღე"

მიზნები:

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ზამთრის ფრინველების შესახებ.

ფრინველების ამოცნობის უნარის კონსოლიდაცია მათ მიერ გამოშვებული ბგერებით, მოძრაობის მეთოდებით.

გამოიმუშავეთ მზრუნველი დამოკიდებულება და ინტერესი გამოზამთრებელი ფრინველების მიმართ.

ბავშვების ყურადღების განვითარება, ბუნებაში არსებული ცვლილებების შეფარდების უნარი მოზამთრე ფრინველების ცხოვრებასთან.

აღჭურვილობა: (მუსიკა ჟღერს "რა ლამაზია ეს სამყარო." დაფაზე არის ფოტოები, ტიტუზის ნახატები, გამოზამთრებელი ფრინველების ნახატები, პლაკატები "იზრუნე ფრინველებზე", "მეტი ძუძუები ბაღებში - ნაკლებად დაზიანებული ვაშლები".

დღესასწაულის კურსი

(დარბაზში ჟღერს მუსიკა "რა ლამაზია ეს სამყარო". კედელზე გამოსახულია ტიტუზის ნახატები, გამოზამთრებელი ფრინველების ნახატები, პლაკატები "იზრუნე ფრინველებზე." ბავშვები ჩადიან მუსიკაზე და სხედან ნახევარწრიულად.)

წამყვანი: გამარჯობა ძვირფასო ბიჭებო. ტყუილად არ ჩავრთეთ ეს მუსიკა "რა ლამაზია ეს სამყარო, შეხედე!". სწორედ ის გვამხნევებს, გავჩერდეთ და მიმოვიხედოთ გარშემო. დიახ, მართლაც ლამაზია, ეს სამყარო სავსეა საოცრებებითა და საიდუმლოებით. ყოველდღე ვხვდებით მის საიდუმლოებებს. ხანდახან აჩქარებით, მათ შეუმჩნევლად გავდივართ. ზოგჯერ ჩვენ შემთხვევით ვცდილობთ გამოვიცნოთ ბუნების ერთ-ერთი საიდუმლო.

ბუნების უჩვეულოდ საოცარი სამყარო ფრინველთა სამყაროა. ჩიტები ბინადრობენ ჩვენი პლანეტის ყველა კუთხეში. ისინი გვახარებენ ულამაზესი სიმღერით, სხვადასხვა ბუმბულით. ჩიტების ჭიკჭიკის გარეშე სამყარო მოსაწყენი იქნებოდა.
დიდი ხნის განმავლობაში რუსეთში 12 ნოემბერს აღინიშნებატიტუნას დღე , ანუ მოზამთრე ჩიტების შეხვედრის დღე. ხალხი ამზადებდა ფიდერებს, კითხულობდა ლექსებს ფრინველებზე, აკეთებდა გამოცანებს, თამაშობდა და უბრალოდ აღფრთოვანებული იყო ზამთრის ჩიტებით.
რატომ სინიჩკინის დღე? დიახ, იმიტომ, რომ ტიტუნა - ღვთის ჩიტი რუსეთში ითვლება. ადრე, ძველად გამოიცნობდნენ მას: უყრიდნენ პურის ნამსხვრევებს, ბეკონის ნაჭრებს და აკვირდებოდნენ: თუ ტიტუნა ჯერ ბეკონს ურტყამს, მაშინ სახლში ცოცხალ არსებებს ინახავენ, თუ ის პურის ნამსხვრევებს დაიწყებს. , მაშინ სახლში იქნება კეთილდღეობა.

ახლა მისმინელექსი ძუძუების შესახებ.

ბავშვი 1:
ჩემს ქოხის წინ ძუძუები გაფრინდნენ
თითქოს ბედზე სიმღერებს მღეროდნენ.
ცაში ავიდა, თითქოს გვეძახდნენ
გაერთეთ მათთან ამ გვიან საათზე,
თითქოს ერთად დაუძახეს ვარსკვლავების დასათვლელად.
დიდი ხანია ფანჯარაში ვარ, ღუმელზე ვიჯექი
ცას ავხედე, კალაჩი ვჭამე!

წამყვანი: ბიჭებო, რა არის დღესასწაული ტიტულის გარეშე? მოდით დავურეკოთ მას.
ბავშვები: სი-ნიჩე-კა, სი-ნიჩე-კა!
(დარბაზში ტიტუნა შემოდის.)

ტიტი: Გამარჯობათ ბიჭებო! ძალიან მიხარია, რომ არ დამივიწყებია. და რომელი თქვენგანი დამინახა თქვენს ბაღებსა და ბაღებში, ქუჩაში? ან იქნებ რომელიმე თქვენგანმა გითხრათ ჩემზე? კედელზე ჩემს შესახებ ნახატებს ვხედავ, მაგრამ რა განსხვავებულს, რა კარგს.

წამყვანი: ძვირფასო ტიტაუს, მოუსმინე რა ვიცით შენზე.

ბავშვი 2 : მინდა აღგიწეროთ ტიტუნის პორტრეტი. ამ ფრინველს აქვს ყვითელი გულმკერდი, ფართო შავი ზოლი გადის მთელ მკერდზე, ზურგი მწვანეა. თავზე ქუდი მოლურჯო-მომწვანოა, მეტალის ბზინვარებით, ლოყები თეთრი, თვალები შავი. ის ერთი წუთითაც არ ზის მშვიდად, მუდამ მოძრაობაში - დილიდან საღამომდე.

ბავშვი 3 : ზაფხულში ტიტუნა ტყეებში ცხოვრობს. ეს არის ბინადარი ფრინველი. და ზამთარში ისინი ტყიდან გადადიან ადამიანის საცხოვრებელში, მათ საერთოდ არ ეშინიათ მისი. მოსწონთ ბეკონის, ხორცის ჭამა, ფანჯრიდან ყურება, აივანზე რა არის.

ბავშვი 4 : ძუძუები ბუდეებს აშენებენ ხის ბუდეებში, ბურღულებში, დამპალი ტოტებისა და ღეროების ნაპრალებში, ძველი ხეების ჩამორჩენილი ქერქის ქვეშ და ღობეებს შორის. ხოლო ისინი, ვინც პარკებსა და ბაღებში ცხოვრობენ, სახლდებიან ტიტუზებში ან მსგავს დახურულ შენობებში.

ბავშვი 3 : მდედრი ამ ბუდეში დებს 10-15 თეთრ კვერცხს წითელ-ყავისფერი ლაქებით. ლუქი 2 კვირა. მამრს ამ დროს მდედრს საჭმელი მოაქვს. წიწილები ერთდროულად არ იჩეკებიან. შთამომავლობას ორივე მშობელი კვებავს. ზაფხულში ძუძუები კვერცხებს დებენ და 2-ჯერ გამოჩეკებენ წიწილებს.

წამყვანი: ხედავ, ტიტუნა, რამდენი ვიცით შენზე.

ტიტმაუსი: აბა კარგად ბიჭებო! ჩრდილოეთიდან შემოფრენილი ჩიტები ისევ ჩვენთან იზამთრებენ. და რას ისწავლით გამოცანების გამოცნობით.

ნაცრისფერ ზურგით, წითელმკერდში ცხოვრობს ზამთრის ჭალებში, სიცივის არ ეშინია, პირველი თოვლით ჩამოდის.(ბულფინჩი)

ხარის ერთგული თანამგზავრი, ჩიტი, რომელსაც თავზე ღერო აქვს, ძალიან უყვარს კენკრა და რანეტკი.(სასტვენი)

და სხვა ჩიტები ჩვენთან ერთად ზამთრობენ.

წიწილა მარცვალზე ჭიკჭიკით - გადახტე, პეკი, ნუ მორცხვი, ვინ არის?(ბეღურა)

შორს ჩემი კაკუნი ისმის ირგვლივ, მე ჭიების მტერი ვარ და ხეების მეგობარი.(კოდალა)

ვერეშჩუნია, თეთრი ცალმხრივი და მისი სახელია ... ..(კაჭაკა)

ფანჯარაზე ჩიტი იწვა: „ჯაკი, ჯაყო, რაზე ოცნებობ?“ ჩიტმა ძილიანად უპასუხა: ”მე ჯაყუა არ ვარ, მე ....(ყვავი)

Raven თამაში მიმდინარეობს

წამყვანი: ტყე ზღაპრულად ლამაზია ზამთრის ნათელ დღეს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მზის სხივი მოულოდნელად ანათებს და ანათებს თოვლით დაფარული ხეების მწვერვალებს. და ტოტებზე თოვლის თეთრ ფანტელებს შორის ჩვენ ვხედავთ უჩვეულო "ყვავილებს". ეს არის... ზამთრის ტყის ჩიტები. გამოცხადებულია თამაში "იცოდე ჩიტი!"

სიტყვიერი აღწერის მიხედვით, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, როგორი ფრინველია.
ჩიტები გააცნეს.

ბეღურა: მე ვარ მოძრავი ჩიტი მომრგვალებული თავით, მოკლე კისრით, კვერცხისებრი ტანით, მოკლე და მომრგვალებული ფრთებით. ჩემი წვერი მძიმეა და ბოლოსკენ არის მიმართული. ცივ სეზონში ჩვენ ვსხედვართ, ერთმანეთთან მჭიდროდ დაჭერილნი, დაბნეულები.

ტიტი: მე ვარ ძალიან ლამაზი ჩიტი. თავზე შავი ქუდი მაქვს, ლოყები თეთრი, ყელზე შავი ზოლი - ჰალსტუხი, ფრთები და კუდი ნაცრისფერია, ზურგი მოყვითალო-მწვანე, მუცელი კი ყვითელი.

კოდალა: მაქვს ლამაზი ფერადი ქლიავი: ტანის ზედა ნაწილი შავია, თავზე და კისერზე თეთრი ლაქებია, ქვედა კუდი და გვირგვინი წითელი, წვერი ძლიერი და ბასრი.

ბულფინჩი: თავზე მაქვს, ფრთები, კუდი შავი, ზურგი მოლურჯო-ნაცრისფერი, მუცელი კი წითელი. წვერი მოკლეა, სქელი, კონუსური, შავი.

Crossbill: მე ვარ პატარა წითელი ჩიტი გამძლე თათებით და დამახასიათებელი ჯვარცმული წვერით.

კაჭკაჭი: ჩემი თავი, ფრთები, კუდი შავია, მაგრამ გვერდებზე თოვლივით თეთრი ბუმბული მაქვს. კუდი გრძელი და სწორია, ისარივით, წვერი კი ძლიერი და ბასრი.

ყვავი: მაქვს დიდი მოგრძო სხეული და დიდი ძლიერი ფეხები. დიდ ნაბიჯებს ვდგამ. მე მაქვს ძალიან დიდი და ძლიერი წვერი. თავი, ყელი და ფრთები შავია, ხოლო სხეულის დანარჩენი ნაწილი ნაცრისფერია.
ბავშვები ასრულებენ"ზამთრის ჩიტების ცეკვა"

წამყვანი: ბიჭებო, ახლა დაისვენეთ და მოუსმინეთ ლექსებს გამოზამთრებელ ფრინველებზე.
ბავშვი 4:
ოდესღაც ორი ძუძუ იყო
რითი ვიკვებებით?
წრე ხომ თეთრი-თეთრია
ყველა გალავანი დაფარულია
ძუძუები დაგავიწყდა
რომ შენი მეგობარი სოფელში ცხოვრობს:
იქ არის ჩემი სახლი, ჩემი ფანჯარა
არის შერჩეული მარცვლეული.

ბავშვი 5:
რატომ მიყვარს ბეღურები?
იმიტომ რომ ის ჩემნაირია.
როცა სიცივე მოვა
არსად არ დაფრინავს.
ბავშვი 6:
მტრედები, მტრედები
Ერთი ორი სამი
მტრედები გაფრინდნენ - სიზარი
დაჯდა და კარებთან აკოცა
ვინ აჭმევს ნამსხვრევებს სისარებს?
ბავშვი 7:
ჩუმად იჯდა
ხარები თოვლში -
თავზე თახვის ქუდები.
მამაკაცის მკერდზე
ცისკრის ანარეკლი,
მოკრძალებული ნაცრისფერი ბუმბული
ქალზე.
ბავშვი 8:
იკვებეთ ჩიტები ზამთარში!
გაუშვით მთელი
ისინი შენთან მოვლენ, როგორც ფარები სახლის ვერანდაზე.
მათი საკვები არ არის მდიდარი: საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული
ერთი მუჭა - და არა საშინელი
ზამთარი ექნებათ.
რამდენი მათგანი იღუპება - არ დაითვალოთ,
ძნელი დასანახია
მაგრამ ჩვენს გულში არის
და ჩიტები თბილია.
შესაძლებელია თუ არა ფრენის დავიწყება
და დარჩნენ ზამთარში ხალხთან ერთად.
გაწვრთნეთ ჩიტები ყინვაში თქვენს ფანჯარასთან,
ისე რომ სიმღერების გარეშე არ იყო საჭირო
ჩვენ მივესალმებით გაზაფხულს.

წამყვანი: მადლობა ბიჭებს ლექსებისთვის. ბიჭებო, ნიშნების გჯერათ?(ბავშვების პასუხები)
ძველ დროში ნიშნები განსაზღვრავდა ამინდს.
თუ ბატი ცალ ფეხზე დგას, მოელით ყინვას.
ყვავები და ჯაყელები სხედან ხეების მწვერვალებზე - ყინვამდე.
Titmouse ამაღლება squeak დილით - ველით ყინვაგამძლე.
ხარი ზამთარში მღერის თოვლზე, ქარბუქზე და შლაპზე.
ყვავი ტირის ზამთარში - ქარბუქთან ახლოს.
ბეღურები ერთად ჭიკჭიკებდნენ - დათბობამდე.
ზამთარში ყვავები დაფრინავენ და წრეში ტრიალებენ - ყინვამდე.
ჯადოქრები საღამოსთვის ხალხში იკრიბებიან და ყვირიან - წმინდა ამინდისთვის.
ბეღურები იმალება ბუჩქნარში - სიცივეში ან ქარბუქის წინ.
ზამთარში - თოვლამდე ჰაერში ცურავს ყვავები და ჯაყელები; დაჯექი მიწაზე - დათბობამდე.
ქათმები დგანან ერთ ფეხზე - სიცივისკენ, ატრიალებენ კუდებს - ქარბუქისკენ.

ტიტმაუსი მასპინძელს ყურში რაღაცას უჩურჩულებს.

წამყვანი : ბიჭებო, ტიტმაუსმა ფარულად მითხრა, რომ ქალაქში იყო, მოედანზე ჩიტების ბუნტი იყო და ჩიტები აშკარად უხილავი იყვნენ: გადამფრენიც და ზამთარიც. ბოლოს და ბოლოს, გადამფრენი ფრინველები დიდი ხნის წინ უნდა იფრინონ ​​თბილ კლიმატებში. დავეხმაროთ მათ გაქცევაში.

თამაში "ზამთარი და გადამფრენი ჩიტები" იმართება

თამაშის აღწერა: ლიდერი თითოეულ ბავშვს აძლევს ფრინველის სახელს: ვის გადამფრენია, ვის იზამთრებს. Მაგალითად:ყანჩა, ხარი, გუგული, ყვავი, მერცხალი, კოდალა, ამწე, ბულბული, ბუ, თუთიყუში, ჯვარედინი და ა.შ.
მასპინძლის ბრძანებით ერთ ფარაში უნდა შეიკრიბონ მომზამთრე ფრინველები, მეორეში - გადამფრენი. შემდეგ ყოველი ფარა უყურებს, არის თუ არა უცნობები და თუ არის, მაშინ ისინი ტირილით განდევნიან.
წამყვანი: ასე რომ, ჩვენ გვყავს ყველა გადამფრენი ფრინველი შეკრებილი ფარაში და მზად ვართ გასაფრენად.(ის მათ თავზე ითვლის)

თამაში "ჩიტების კონცერტი" იმართება

ბიჭების თითოეულ ჯგუფს 3 კაციდან ეძლევა ფრინველის სახელი, შემდეგ თქვით როგორ მღერიან:
ბეღურები - ჭიკჭიკი - ჭიკჭიკი
ძუძუები - ting - ting
ყორანი - კარ - კარ
კოდალა - trrr - trrr
ბულფინჩი - დუ - დუ - დუ
კლესტ - ცოკ - ცოკ - ცოკ
Waxwing - tyr - tyr - tyr

ბიჭები მღერიან სიმღერას მოტივით"ბალახში გრაშოპერი იჯდა". თითოეული ფრინველი ხაზზე.

წამყვანი: კარგი კონცერტი გვქონდა. ვფიქრობ, ასეთი კონცერტის შემდეგ ჩვენი ჩიტები ძალიან მოშივდნენ. ისინი უნდა მოვიწვიოთ სინიჭკინოს კაფეში. ჩვენ შევადგინეთ სადღესასწაულო მენიუ და სპეციალურად მათთვის მოვამზადეთ ფიდერები.

ტიტ :
ზამთრის დღეები მცირდება.
ჭამის დრო არ გექნება
მზე გალავნის უკან ჩავა
არც კოღო, არც ბუზი
ყველგან მხოლოდ თოვლი, დიახ თოვლი.
კარგია, რომ ფიდერები გვაქვს
დამზადებულია კეთილი ადამიანის მიერ.

ბიბლიოგრაფია

1. ბონდარენკო T. M. ეკოლოგიური კლასები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან. (პრაქტიკული გზამკვლევი სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების აღმზრდელებისა და მეთოდოლოგებისთვის) - ვორონეჟი: TC "მასწავლებელი" 2004 წ.

2. Boreyko V. E. სლავური და სხვა ხალხების ეკოლოგიური ტრადიციები, რწმენა, რელიგიური მრწამსი. - T. 1. - სერია: გარემოსდაცვითი პროპაგანდა. ნომერი 10 - პეტერბურგი. 2010 წელი.

3. გალცოვა ე.ა. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გასართობი ღონისძიებების სცენარები: არდადეგები, შოუები, პროგრამები, თამაშები, კონკურსები, თეატრალური და მასობრივი წარმოდგენები - ვოლგოგრადი: 2007 წ.

4. ნიკოლაევა S.N. ეკოლოგიური კულტურის განათლება სკოლამდელ ბავშვობაში. . M: განმანათლებლობა 2012 წ

5. სოკოლოვა იუ.ა. თამაშები და ამოცანები ბავშვის ინტელექტუალური განვითარებისთვის.- M .: Eksmo, 2010.-64 გვ.: ill.

6. სოროკინა L. V. თემატური თამაშები და არდადეგები ეკოლოგიაზე: ხელსაწყოების ნაკრები. - M .: TC Sphere, 2004 წ.

7 . Sharonov A.V. Atlas - საცნობარო წიგნი "ყველაფერი ფრინველების შესახებ" 2007 წ.

იაკოვლევა ალინა ვალერიევნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი.

მიზნები:

1. 
   ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია მოზამთრე ფრინველებისა და მათ მიერ გამოშვებული ხმების შესახებ.
2. 
   ფრინველების ამოცნობის უნარის კონსოლიდაცია მათ მიერ გამოშვებული ბგერებით, მოძრაობის მეთოდებით.
3. 
   გამოიმუშავეთ მზრუნველი დამოკიდებულება და ინტერესი გამოზამთრებელი ფრინველების მიმართ.
4. 
   ბავშვების ყურადღების განვითარება, ბუნებაში არსებული ცვლილებების შეფარდების უნარი მოზამთრე ფრინველების ცხოვრებასთან.

დღესასწაულის კურსი

აღჭურვილობა: (მუსიკა ჟღერს "რა ლამაზია ეს სამყარო." დაფაზე არის ფოტოები, ტიტუზის ნახატები, გამოზამთრებელი ფრინველების ნახატები, პლაკატები "იზრუნე ფრინველებზე", "მეტი ძუძუები ბაღებში - ნაკლებად დაზიანებული ვაშლები".

მასწავლებელი: "რა ლამაზია ეს სამყარო, შეხედე!". სწორედ ეს სიტყვები გვაიძულებს გავჩერდეთ და მიმოიხედოთ გარშემო. დიახ, მართლაც ლამაზია, ეს სამყარო სავსეა საოცრებებითა და საიდუმლოებით. ყოველდღე ვხვდებით მის საიდუმლოებებს. ხანდახან აჩქარებით, მათ შეუმჩნევლად გავდივართ. ზოგჯერ ჩვენ შემთხვევით ვცდილობთ გამოვიცნოთ ბუნების ერთ-ერთი საიდუმლო. ბუნების უჩვეულოდ საოცარი სამყარო ფრინველთა სამყაროა. ჩიტები ბინადრობენ ჩვენი პლანეტის ყველა კუთხეში. ისინი გვახარებენ ულამაზესი სიმღერით, სხვადასხვა ბუმბულით. ჩიტების ჭიკჭიკის გარეშე სამყარო მოსაწყენი იქნებოდა.

სტუდენტი 1: ვინ არის ეს? ამ ფრინველს აქვს ყვითელი გულმკერდი, ფართო შავი ზოლი გადის მთელ მკერდზე, ზურგი მწვანეა. თავზე ქუდი მოლურჯო-მომწვანოა, მეტალის ბზინვარებით, ლოყები თეთრი, თვალები შავი. ის ერთი წუთითაც არ ზის მშვიდად, მუდამ მოძრაობაში - დილიდან საღამომდე.

მასწავლებელი: ”დიდი ხნის განმავლობაში რუსეთში, 12 ნოემბერს, აღინიშნება სინიჩკინის დღე, ანუ გამოზამთრებელი ფრინველების შეხვედრის დღე. ხალხი ამზადებდა ფიდერებს, კითხულობდა ლექსებს ფრინველებზე, აკეთებდა გამოცანებს, თამაშობდა და უბრალოდ აღფრთოვანებული იყო ზამთრის ჩიტებით.

2 სტუდენტი: რატომ სინიჩკინის დღე? დიახ, იმიტომ, რომ ტიტუნა - ღვთის ჩიტი რუსეთში ითვლება. ადრე, ძველად გამოიცნობდნენ მას: უყრიდნენ პურის ნამსხვრევებს, ბეკონის ნაჭრებს და აკვირდებოდნენ: თუ ტიტუნა ჯერ ბეკონს ურტყამს, მაშინ სახლში ცოცხალ არსებებს ინახავენ, თუ ის პურის ნამსხვრევებს დაიწყებს. , მაშინ სახლში იქნება კეთილდღეობა.

3 სტუდენტი: ძუძუები გაფრინდნენ ჩემი ქოხის წინ
თითქოს ბედზე სიმღერებს მღეროდნენ.
ცაში ავიდა, თითქოს გვეძახდნენ
გაერთეთ მათთან ამ გვიან საათზე,
თითქოს ერთად დაუძახეს ვარსკვლავების დასათვლელად.
დიდი ხანია ფანჯარაში ვარ, ღუმელზე ვიჯექი
ცას ავხედე, კალაჩი ვჭამე!

4 სტუდენტი: ზაფხულში ტიტუნა ტყეებში ცხოვრობს. ეს არის ბინადარი ფრინველი. და ზამთარში ისინი ტყიდან გადადიან ადამიანის საცხოვრებელში, მათ საერთოდ არ ეშინიათ მისი. მოსწონთ ბეკონის, ხორცის ჭამა, ფანჯრიდან ყურება, აივანზე რა არის.

5 მოსწავლე: ძუძუები ბუდეებს აშენებენ ხეების ღრმულებში, ბურღულებში, დამპალი ტოტებისა და ღეროების ნაპრალებში, ძველი ხეების ჩამორჩენილი ქერქის ქვეშ და ღობეებს შორის. ხოლო ისინი, ვინც პარკებსა და ბაღებში ცხოვრობენ, სახლდებიან ტიტუზებში ან მსგავს დახურულ შენობებში.

6 მოსწავლე: როგორ ფიქრობთ, რისგან შედგება ტიტუნის ბუდე? წვრილი ყლორტებიდან, მშრალი ბალახის ღეროებიდან, ხავსი, ლიქენი, უჯრა დაფარულია ცხენის თმით, მატყლით, ბუმბულით.

7 მოსწავლე: მდედრი ამ ბუდეში დებს 10-15 თეთრ კვერცხს წითელ-ყავისფერი ლაქებით. ლუქი 2 კვირა. მამრს ამ დროს მდედრს საჭმელი მოაქვს. წიწილები ერთდროულად არ იჩეკებიან. შთამომავლობას ორივე მშობელი კვებავს. ზაფხულში ძუძუები კვერცხებს დებენ და 2-ჯერ გამოჩეკებენ წიწილებს.

8 მოსწავლე: ძუძუები ძალიან სასარგებლო ფრინველები არიან. ისინი მთელი წლის განმავლობაში ასუფთავებენ ტყეებსა და ბაღებს მავნე მწერებისგან. დღეში ის ჭამს იმდენ საკვებს, რამდენსაც იწონის. ისინი ცხოვრობენ 10-15 ფარაში.

მასწავლებელი: „გარეთ ზამთარია. ძუძუების გარდა, ჩრდილოეთიდან ჩამოსული ჩიტები იზამთრებენ ჩვენთან ერთად და რომელს ისწავლით გამოცანების გამოცნობით:

• 
  ნაცრისფერ ზურგით, წითელმკერდში ცხოვრობს ზამთრის ჭალებში, სიცივის არ ეშინია, პირველი თოვლით ჩამოდის. (ბულფინჩი)
• 
  ხარის ერთგული თანამგზავრი, ჩიტი, რომელსაც თავზე ღერო აქვს, ძალიან უყვარს კენკრა და რანეტკი. (სასტვენი )

და სხვა ჩიტები ჩვენთან ერთად ზამთრობენ.

• 
  წიწილა მარცვალზე ჭიკჭიკით - გადახტე, პეკი, ნუ მორცხვი, ვინ არის? (ბეღურა)
• 
  შორს ჩემი კაკუნი ისმის ირგვლივ, მე ჭიების მტერი ვარ და ხეების მეგობარი. (კოდალა)
• 
  ვერეშჩუნია, თეთრი ცალმხრივი და მისი სახელია ... .. (კაჭაკა)
• 
  ფანჯარაზე ჩიტი იწვა: „ჯაკი, ჯაყო, რაზე ოცნებობ?“ ჩიტმა ძილიანად უპასუხა: ”მე არ ვარ ჯაყელი, მე ვარ .... (ყვავი)

მოუსმინეთ ლექსებს ზამთრის ფრინველების შესახებ.

9 სტუდენტი: ძუძუები

ოდესღაც ორი ძუძუ იყო
რითი ვიკვებებით?
წრე ხომ თეთრი-თეთრია
ყველა გალავანი დაფარულია
ძუძუები დაგავიწყდა
რომ შენი მეგობარი სოფელში ცხოვრობს:
იქ არის ჩემი სახლი, ჩემი ფანჯარა
არის შერჩეული მარცვლეული.

10 სტუდენტი: ჩემი ბეღურა მეგობარი

რატომ მიყვარს ბეღურები?
იმიტომ რომ ის ჩემნაირია.
როცა სიცივე მოვა
არსად არ დაფრინავს.

11 სტუდენტი: მტრედები

მტრედები, მტრედები
Ერთი ორი სამი
მტრედები გაფრინდნენ - სიზარი
დაჯდა და კარებთან აკოცა
ვინ აჭმევს ნამსხვრევებს სისარებს?

12 სტუდენტი: ბულფინჩები

ჩუმად იჯდა
ხარები თოვლში -
თავზე თახვის ქუდები.
მამაკაცის მკერდზე
ცისკრის ანარეკლი,
მოკრძალებული ნაცრისფერი ბუმბული
ქალზე.

13 სტუდენტი: აჭამეთ ჩიტები

იკვებეთ ჩიტები ზამთარში!
გაუშვით მთელი
ისინი შენთან მოვლენ, როგორც ფარები სახლის ვერანდაზე.
მათი საკვები არ არის მდიდარი: საჭიროა ერთი მუჭა მარცვლეული
ერთი მუჭა - და არა საშინელი
ზამთარი ექნებათ.
რამდენი მათგანი იღუპება - არ დაითვალოთ,
ძნელი დასანახია
მაგრამ ჩვენს გულში არის
და ჩიტები თბილია.
შესაძლებელია თუ არა ფრენის დავიწყება
და დარჩნენ ზამთარში ხალხთან ერთად.
გაწვრთნეთ ჩიტები ყინვაში თქვენს ფანჯარასთან,
ისე რომ სიმღერების გარეშე არ იყო საჭირო
ჩვენ მივესალმებით გაზაფხულს.

ძველ დროში ნიშნები განსაზღვრავდა ამინდს.

1. 
   თუ ბატი ცალ ფეხზე დგას, მოელით ყინვას.
2. 
   ყვავები და ჯაყელები სხედან ხეების მწვერვალებზე - ყინვამდე.
3. 
   Titmouse ამაღლება squeak დილით - ველით ყინვაგამძლე.
4. 
   ხარი ზამთარში მღერის თოვლზე, ქარბუქზე და შლაპზე.
5. 
   ზამთარში ყვირილი ყვირის - ქარბუქამდე.
6. 
   ბეღურები ერთად ჭიკჭიკებდნენ - დათბობამდე.
7. 
   ჯადოქრები საღამოსთვის ხალხში იკრიბებიან და ყვირიან - წმინდა ამინდისთვის.
8. 
   ბეღურები იმალება ბუჩქნარში - სიცივეში ან ქარბუქის წინ.
9. 
   ქათმები დგანან ერთ ფეხზე - სიცივისკენ, ატრიალებენ კუდებს - ქარბუქისკენ.

მასწავლებელი: თამაში "ზამთრის გადამფრენი ფრინველები" . თითოეულ ბავშვს ფრინველის სახელს ვაძლევ: ზოგი გადამფრენი, ზოგიც გამოზამთარი. (ჰერონი, ხარი, გუგული, ყვავა, მერცხალი, კოდალა, ამწე, ბულბული, ბუ, თუთიყუში, ჯვარი). ბრძანებით, მოზამთრე ფრინველები უნდა შეიკრიბონ ერთ ფარაში, ხოლო გადამფრენი ფრინველები მეორეში. შემდეგ ყოველი ფარა უყურებს, არის თუ არა უცნობები და თუ არის, მაშინ ისინი ტირილით განდევნიან.

ახლა კი ჩვენი კლასის ბავშვები წაიკითხავენ ლექსებს, რომლებიც მათ თავად შეადგინეს ჩვენი დღესასწაულისთვის.

მიუხედავად იმისა, რომ ზამთარში ცივა, ჩვენი ჩიტები ტკბებიან ყოველ მზიან დღეს და სიამოვნებით მღერიან სიმღერებს. ჩიტების კონცერტი მოვაწყოთ.

თამაში "ჩიტების კონცერტი" (ყურადღება)

მე ვაძლევ ბიჭების თითოეულ ჯგუფს 3 ადამიანიდან ფრინველის სახელს, გამოვხატავ: როგორ მღერიან:

• 
  ბეღურები - ჭიკჭიკი - ჭიკჭიკი
• 
  ძუძუები - ting - ting
• 
  ყორანი - კარ - კარ
• 
  კოდალა - trrr - trrr
• 
  ბულფინჩი - დუ - დუ - დუ
• 
  კლესტ - ცოკ - ცოკ - ცოკ
• 
  Waxwing - tyr - tyr - tyr

კარგი კონცერტი გვქონდა. ვფიქრობ, ასეთი კონცერტის შემდეგ ჩვენი ჩიტები ძალიან მოშივდნენ. ისინი უნდა მოვიწვიოთ სინიჭკინოს კაფეში. ჩვენ შევადგინეთ სადღესასწაულო მენიუ და სპეციალურად მათთვის მოვამზადეთ ფიდერები. ახლა კი წავიდეთ პარკში და დავკიდოთ ჩვენი ფიდერები და შევავსოთ საკვები.

ბიჭებო, გავიხსენოთ, რომ ზამთარში ჩვენი ბუმბულიანი მეგობრები ცივდებიან და მშივრები არიან. 10 ძუძუდან მხოლოდ 1 ცოცხლობს გაზაფხულამდე და ჩვენი ამოცანაა, ზამთარში შიმშილით არ მოკვდეს ჩვენი მოზამთრე ფრინველები.

ზამთრის დღეები მცირდება.
ჭამის დრო არ გექნება
მზე გალავნის უკან ჩავა
არც კოღო, არც ბუზი
ყველგან მხოლოდ თოვლი, დიახ თოვლი.
კარგია, რომ ფიდერები გვაქვს.
დამზადებულია კეთილი ადამიანის მიერ. (იუ. სინიცინი)